居民與聚落主題單元設計(編輯修改稿)
2025-07-02 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生優(yōu)生。對此，你有什么問題？請你展開對這個問題的研究。 2. 完成任務一：小組調(diào)查 —— 中國與俄羅斯人口政策 活動提示：要求能詳細說明中國、俄羅斯人口政策的內(nèi)容，及措施 活動組織與指導：學習小組利用網(wǎng)絡圍繞兩國人口 政策的內(nèi)容及措施展開調(diào)查，然后進行資料的匯總，得出計劃生育與鼓勵生育兩種不同人口政策的結(jié)論。 3. 完成任務二：資料搜集 —— 中俄兩國人口數(shù)量變化的差異； 活動提示：搜集中俄兩國不同時期的人口數(shù)據(jù)，繪制人口增長曲線圖，結(jié)合兩國國土面積等資料，理解兩國的人口政策不同的原因。 活動組織與指導：學習小組上網(wǎng)搜集數(shù)據(jù)，利用 PPT軟件制做人口增長曲線圖。 第一課時作業(yè)： 社會調(diào)查 —— 人口過多增長過快和人口過少增長過慢帶來的問題 要求：選擇一種人口問題進行調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果制成 PPT 演示文稿。建議進入社區(qū)、工廠、鄉(xiāng)村進行采訪 錄制視頻，或者利用網(wǎng)絡搜集實例，最后篩選整理圖文、視頻等素材，按一定的層次和順序制成演示文稿。 第二課時：展示課 課前公布這節(jié)課三個活動的任務和要求，學生利用課外活動時間，以小組為單位充分展開組內(nèi)、組間交流，為展示做好準備。 活動一：展示繪制的中俄兩國人口增長曲線圖 活動提示：要求學生對繪制的曲線進行描述和分析。 活動組織與指導：課下各學習小組先進行交流，進行修改，課堂上老師隨機抽取一個小組展示，并評價。 活動二：展示制作的人口問題 PPT 活動提示：要求學生對 PPT進行解說。 活動組織與指導：課下學習小組內(nèi) 進行交流、修改，選出一份優(yōu)秀作業(yè)準備代表小組展示，課堂上老師隨機抽取一個小組展示，并評價。 活動三： 課本劇表演 —— 《多子女家庭的不同遭遇》 活動提示：課下設計課本劇，反映中國和俄羅斯人口現(xiàn)狀、人口對社會環(huán)境的影響以及不同人口政策。課上表演，時間不超過 5 分鐘。 活動組織與指導：課下學習小組分別集體討論，明確活動主題和設計思路，編寫腳本，確定角色分工，進行排練。 活動四： 總結(jié)建模，形成對人口問題的理性認識。 評價要點 可評價的學習要素： 。 評價方法：小組根據(jù)多媒體展示的答案自評 評價工具：量規(guī)、課堂學習評價表 評價指標：（ 1）能找到人口增長速度發(fā)生較大變化的轉(zhuǎn)折點。 （ 2）歸納出世界人口增長速度經(jīng)歷了由緩慢到快速的過程。 （ 3）根據(jù)曲線的虛線部分推測未來世界人口總數(shù)的變化趨勢。 2．學習人口自然增長率 評價方法：在讀圖中應用 評價工具：量規(guī)、課堂學習評價表 評價指標：（ 1）熟練應用人口自然增長率公式進行計算 （ 2）會讀圖比較各大洲的人口增長速度。 評價方法：小組間互評，教師點評 評價工具：量規(guī)、課堂學習評價表 評價指標：（ 1）能繪出一條曲線 （ 2）曲線繪制較 準確 4. 人口問題研究匯報 評價方法：小組間互評，教師點評 評價工具：量規(guī)、課堂學習評價表 評價指標：（ 1）收集的實例豐富多彩，并能進行歸類整理 （ 2）能夠深入生活進行調(diào)查，用身邊的實例說明問題 （ 3） PPT演示文稿直觀、美觀、生動，解說準確、情感真實健康。 （ 4
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1