【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代管理學 1、管理是在社會活動中,一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力,通過一系列的職能活動,對人力物力、財力及其他資源進行協(xié)調(diào)或處理,以達到預期目標的活動過程。 2、史前人類社會管理的特點:...
2024-11-04 12:18
【總結(jié)】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,2023ContemporaryManagementGarethR.JonesTexasAMUniversityJenniferM.GeeTexasAMUniversityCharlesW.L.Hil
2025-01-04 10:54
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學第一編總論第一章管理與管理學管理無處不在,任何一個部門、組織都需要進行管理,管理對每個人都有影響。也許有人會說,我將來不準備當管理人員,學了管理又有何用?但只要你在一個組織中工作,你不是一個管理人員,就是一個受他人管理的人,研究管理將有助于你洞察上司的行為方式和組織內(nèi)部運作的情況。即使你將來當一名自由職業(yè)者,在自我發(fā)展上更需采取主動,
2025-05-13 18:55
【總結(jié)】1精編資料簡介:學校管理學導論第一章緒論[教學目的與要求]本章通過對為什么要研究學校管理學,學校管理學是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的,學校管理學的研究對象是什么,如何進行學校...關(guān)鍵詞:導論稅籠焚晰安邵迄瀾稈盾單冒廬妙橡斤聾阜語疑撫疽耳異矮銹偽暫斯扭戴侗央墳捅瑯涉力塌淄會朽陛補閉跑鹼薊猿四喂差巳玻萬宙海紊誠黨網(wǎng)撇申躊喇段
2025-01-13 21:55
【總結(jié)】管理學基礎(chǔ)2007-2008題型:單選(10道題,15')、判斷(10,15')、簡答(6,36')、論述(3,34')考點:“管理基礎(chǔ)”:泰勒、法約爾、梅奧基本貢獻;管理雙重屬性;科學管理思想。“計劃職能”:計劃職能的首要地位;目標管理理論?!敖M織職能”:管理幅度;直線職能、事業(yè)部、矩陣式組織結(jié)構(gòu);組織變革動因。
2025-04-14 23:00
【總結(jié)】2020/9/191現(xiàn)代管理學天津大學齊二石2020/9/192目錄第一章緒論第二章管理學基本理論第三章系統(tǒng)管理第四章管理技術(shù)體系第五章現(xiàn)代管理學發(fā)展的新理論與新方法2020/9/193第一章緒論(Perface)1、學習管理學的意義與作用
2025-08-09 14:49
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學課程代碼:00107模擬卷現(xiàn)代管理學模擬卷(一)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)1.提出“管理,就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)
2025-09-02 11:51
【總結(jié)】1《現(xiàn)代管理學教程》教案第一章導論學時:2一、教學目標與要求掌握管理與管理學各自的內(nèi)涵、特點及規(guī)律性。二、重點與難點對管理與管理學的理解與把握,明確管理與管理學。三、教學方法課堂講授與案例演示,使用教學課件
2025-05-14 00:36
【總結(jié)】●管理活動的兩種基本形式:戰(zhàn)略管理活動、業(yè)務管理活動;●組織中的管理活動和業(yè)務活動的關(guān)系組織中的管理活動和業(yè)務活動各有兩種基本形式。組織中的管理活動:戰(zhàn)略管理活動(為實現(xiàn)既定目標而選擇具體業(yè)務的活動)、業(yè)務管理活動(為完成具體業(yè)務而選擇操作方法的活動);組織中的業(yè)務活動:由于管理的需要而派生出來的業(yè)務活動(以管理為目的),也稱管理工作
2024-12-15 09:16
【總結(jié)】65/66管理學教程第一章管理概述管理的含義、性質(zhì)及應用范圍管理小故事:袋鼠與籠子有一天動物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管
2025-04-18 23:08
【總結(jié)】第一部分總論一、管理活動1.識記(1).管理的概念或定義(周三多)管理是指組織為了達到個人無法實現(xiàn)的目標,通過各項職能活動,合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源,以實現(xiàn)組織目標的活動過程。(2)管理的基本職能―決策與計劃,組織,領(lǐng)導,控制和創(chuàng)新。2.領(lǐng)會(l)管理學的研究對象(蔡茂生)管理學是研究管理活動的一般規(guī)律的科學。(2)管理的性質(zhì)——即管
【總結(jié)】管理學基礎(chǔ)教材目錄課題一管理學概論第一節(jié)管理的概念和特征一、管理的概念二、管理的作用三、管理的特征四、管理的職能五、管理的原則第二節(jié)管理學的研究內(nèi)容和特點一、管理學研究的內(nèi)容二、管理學的特點三、管理學的研究方法第三節(jié)管理者的分類與要求一、管理者的分類二、對管理者的要求三、管理工作的對象與范圍
2025-04-18 00:01
【總結(jié)】1題管理科學學派對管理的理解?2題管理的五個基本要素(1)管理主體(2)管理客體(3)管理目的(4)管理職能和方法(5)管理環(huán)境管理定義:指在一定環(huán)境下,管理主體為了達到一定的目的,運用一定的職能和方法,對管理客體施加影響和控制的過程3管理的二重性,根據(jù)管理概念的理解,綜合傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理的基本情況,一般說管理具有以下特性:(一)管理的二重性。二重性分為自然屬性和社
2025-08-18 19:34
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代管理學原理 1、善用人才的標準有五條 一、是用其所長,避其所短。這是用人藝術(shù)之核心。 二、是量才使用,才盡其用。不同的工作崗位,對人才有不同的要求;不同的人,對崗位也有不同的適應性。...
【總結(jié)】輕松管理學教程,軍校教育與管理教研室王金霞,,?,是什么?,怎樣做對?,如何做?,管理學知識結(jié)構(gòu)反思,,?,主要講述內(nèi)容,一、講幾個故事—概念二、介紹幾個人—歷史三、聊點實用技巧—職能四、做幾個游戲—...
2024-10-28 20:29