教學(xué)自查報(bào)告范文(編輯修改稿)
2025-05-31 22:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的行為習(xí)慣；二是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。學(xué)校招來(lái)的學(xué)生的中考成績(jī)盡是一百多分、二百多分的，教學(xué)上難以出成績(jī)。 六、設(shè)想 為了使中職學(xué)校生存下去，為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用型中等職業(yè)人才，必須從以下幾個(gè)方面解決問(wèn)題。 加強(qiáng)中職學(xué)校的自身管理，打造中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)名片，宣傳國(guó)家對(duì)中職生的優(yōu)惠政策，用好國(guó)家對(duì)中職的政策，以中職專(zhuān)業(yè)名片吸引生源。 縮減普高招生計(jì)劃，不讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生就讀普高。有困難的學(xué)生進(jìn)入普高， 不利于普高管理，不利于普高提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生到中職學(xué)習(xí)，畢竟中職學(xué)校以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課為主，文化課成績(jī)要求低一些?？s減普高招生計(jì)劃后，普高招到的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)質(zhì)量要高一些，管理方便一些。中職的生源也寬廣了，數(shù)量也多起來(lái)。這樣普高、職高也都會(huì)互利雙贏。 ，沒(méi)有得到任何資助和設(shè)備支持。希望上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予該校資助和設(shè)備的支持。 棗陽(yáng)市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué) 20210507 第三篇：教學(xué)自查報(bào)告 教學(xué)工作自查報(bào)告 根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《 20212021學(xué)年教學(xué)質(zhì)量信息員反饋意見(jiàn)匯總》，針對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)意見(jiàn)，我深刻反省這一年來(lái)的教學(xué)工作情況，進(jìn)行自查，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想方面 我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針政策，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘；以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。確立了 一切為了人的發(fā)展 的教學(xué)理念。樹(shù)立 以人為本，育人為本 的思想。 二、組織紀(jì)律方面 本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。 三、教育教學(xué) 在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 50 分鐘的作用 ，同時(shí)積極學(xué)習(xí)名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下： 深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案。 做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí) 和探究；對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。 認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，從教法的選擇、備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題所在，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)， 促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。 四、存在的問(wèn)題和努力的方向： 新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教
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