【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紀(jì)律法制講座”、“安全知識(shí)教育專題講座”、第三屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)都充實(shí)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，開闊了學(xué)生的視野，使第二課堂的作用得以充分發(fā)揮。此外，本學(xué)期我們還大力提倡和鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，積極參加其他社會(huì)活動(dòng)，如“獻(xiàn)愛心、送親情”活動(dòng)、濟(jì)南市第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)書法比賽、攝影大賽，“我們的生活充滿陽光”征文大賽， 11 年 3 月份郎茂山小區(qū)義務(wù)植樹活動(dòng)， 4 月份英雄山掃墓活動(dòng)及以就業(yè)為主題的大學(xué)生辯論賽， 5 月份“國際 護(hù)士節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、天使任務(wù)才藝表演、天使向前沖知識(shí)問答、小桔燈”愛心讀 書活動(dòng)走進(jìn)力明，華山論劍第二課堂活動(dòng)，“臨風(fēng)聽雨?品茗留香”大型送老生文藝晚會(huì)活動(dòng)，六月份實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)等，這些活動(dòng)充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高與發(fā)展，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、以及團(tuán)體凝聚力和積極向上的精神。 加強(qiáng)了輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)輔導(dǎo)員、班主任工作在最前線，與學(xué)生聯(lián)系最為密切，是學(xué)生管理工作的主力軍，目前我院輔導(dǎo)員有18 人，班主任總數(shù)已達(dá)到 82 人，為加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，我院于 2021 年 9 月 5 日正式舉行了首屆為期一周的班主任培訓(xùn)班，使學(xué)生管理工 作更加科學(xué)化、專業(yè)化、規(guī)范化，輔導(dǎo)員和班主任為正常教學(xué)秩序的維護(hù)和學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)，作出了重要貢獻(xiàn)。繼續(xù)鞏固和完善宿舍管理工作本學(xué)年，學(xué)生處加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生公寓的管理，成立了宿舍管理委員會(huì)，設(shè)立專門的辦公室，使學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、心理咨詢等走進(jìn)了學(xué)生公寓，并開展了以文明、衛(wèi)生、安全為內(nèi)容的優(yōu)秀宿舍選舉大賽，舉行了宿舍文化藝術(shù)節(jié)等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的宿舍文化生活 。學(xué)生處聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)在外居住學(xué)生的清查力度，校護(hù)衛(wèi)隊(duì)每天早上在校門口值班，嚴(yán)查外住學(xué)生，除正常辦理走讀手續(xù)的學(xué)生外，共有 120 余名學(xué)生從校外 搬回學(xué)生公寓居祝抓好基礎(chǔ)文明建設(shè)，構(gòu)建和 諧校園堅(jiān)持宿舍、校園、教室衛(wèi)生一周一評(píng)比，一周一匯總，使整個(gè)校園環(huán)境大有改觀，進(jìn)入良性發(fā)展 。做好校園綠化建設(shè)，使整個(gè)校園生機(jī)勃勃，充滿活力與希望，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全、文明、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，給學(xué)生以家的感覺。全面深入落實(shí)學(xué)生的助、獎(jiǎng)、貸專項(xiàng)資金發(fā)放工作，嚴(yán)格制度，注重程序，照章辦事我院于 2021 年成立了以董事長(zhǎng)為組長(zhǎng)的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，配備 3 名專職人員，并提供了必要的辦公場(chǎng)所和相關(guān)硬件設(shè)備 。學(xué)校分別制定了山東力明科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則等各項(xiàng)制度，做到資助工作有章可循，嚴(yán)格執(zhí)行具體評(píng)審辦法，使各項(xiàng)資助工作都公平、公正、公開地落到實(shí)處，按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、程序發(fā)放各類獎(jiǎng)、助學(xué)金，明確核算、?？顚Ｓ茫瑳]有出現(xiàn)任何挪用、截留等現(xiàn)象。 2021年，我校共有 1569 名高職學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金，共計(jì)： 萬元，中職學(xué)生， 1716 人獲得助學(xué)金，共計(jì) 萬元 。2021 年，我校共有1485 名高職學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金，共計(jì)： 萬元，中職學(xué)生，共有 516 人獲得國家助學(xué)金，共計(jì) 萬，所有經(jīng)費(fèi)均按 時(shí)足額打入學(xué)生銀行卡中。 2021 年至今，我校共有 50 人次獲得董事長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金， 30人次獲“顯明獎(jiǎng)學(xué)金” 。學(xué)院為 1500 人次貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi) 150 余萬元 。學(xué)院每年提供 50 余萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于設(shè)立勤工助學(xué)崗位近 100個(gè)，為 200 人次解決了基本生活費(fèi)用問題 。學(xué)院還專門召開了獎(jiǎng)、助、貸專項(xiàng)資金落實(shí)工作現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)專題會(huì)議，會(huì)議全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的文件政策，遵守民 主程序，任何人不得以任何理由徇私舞弊，確保專項(xiàng)資金發(fā)放工作的公平與公正，充分發(fā)揮國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、幫助貧困大 學(xué)生完成學(xué)業(yè)的作用。 第二篇：教學(xué)工作設(shè)想 思路決定行動(dòng)，行動(dòng)促進(jìn)發(fā)展 ———— 趙村中心校教學(xué)工作總結(jié) 一、前段工作回顧 ※及時(shí)出示中心校教學(xué)工作計(jì)劃：（王朝旺） 工作思路：提出向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量。立足校本教研，大力倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)、集體備課，促進(jìn)教研方式不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，分層達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。樹立“中心校服務(wù)教學(xué)”的理念，把工作重心放到一線，放到課堂，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題。圍繞提高質(zhì)量這一中心，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，確保趙村鄉(xiāng)中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量登上新臺(tái)階。 目標(biāo)任務(wù)： ①小學(xué)六年級(jí)調(diào)研考試在四鄉(xiāng)聯(lián)考處上游位次；中學(xué)四鄉(xiāng)六校聯(lián)考單科名次前兩名 所占比例占 50%以上。九年級(jí)第一次調(diào)研考試時(shí)兩所中學(xué)優(yōu)秀生在縣千名學(xué)生中各占 15 名以上；語、數(shù)、外、物理四科抽測(cè)均居縣中上游。 ②、不斷提高中小學(xué)教育質(zhì)量。確保中小學(xué)語文學(xué)科的領(lǐng)先名次，并有新的提升；使小學(xué)數(shù)學(xué)和英語成績(jī)有新的突破。初中薄弱學(xué)科成績(jī)?cè)谏蠈W(xué)年基礎(chǔ)上登上新臺(tái)階。 ③推廣“永威教學(xué)模式”優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，試點(diǎn)學(xué)校的任課老師課堂達(dá)率不低于 80%。 中心校主要工作 學(xué)期初，教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)校課程分擔(dān)表、學(xué)生花名冊(cè)交中心校備案。 督促落實(shí)常 規(guī)教學(xué)（備、講、批、輔、考）的具體要求。期中考試、期末考試前中心校各進(jìn)行教學(xué)大檢查一遍，結(jié)果向各中小學(xué)通報(bào)。 抓好校本研修工作。做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。 開展課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，期中考試前各中小學(xué)校結(jié)合推廣永威教學(xué)模式，進(jìn)行摸底聽課，將本校各教學(xué)人員課堂達(dá)標(biāo)情況報(bào)中心校，并推選出代表本校最高教學(xué)水平的老師。期中考試后中心校組織公開學(xué)教學(xué)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課教師。 組織期中統(tǒng)考和小六抽考，評(píng)定、通報(bào)各任課教師所教學(xué)科的成績(jī)名次。 中心校為各校教學(xué)質(zhì)量的提高，全力為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)。為老師的成長(zhǎng)提供盡可能的方便和條件。 提出并強(qiáng)調(diào)各校做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，抓兩頭促中間。各學(xué)校、任課老師培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃、措施務(wù)必到位。中心校定期檢查此項(xiàng)工作。 加強(qiáng)小學(xué)教研活動(dòng)。開好小學(xué)低年級(jí)語文、數(shù)學(xué)新課程教學(xué)研討會(huì)。做好小學(xué)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量調(diào)研工作。 ※特意提出四項(xiàng)工作要求 教師學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《魯山縣教學(xué)常規(guī)》名家經(jīng)驗(yàn) ,研讀《新課程備課問題的診斷與對(duì)策》一書。 教師教研要求：每周一次教研活動(dòng)，會(huì)議有中心發(fā)言人，有記錄。建立嚴(yán)格的聽評(píng)課制度，聽課有記錄有評(píng)價(jià)。初級(jí)職稱每周兩節(jié)，中級(jí)職稱每周一節(jié)，校長(zhǎng)平均每周一節(jié)。 常規(guī)教學(xué)要求：備、講、批、輔、考的具體要求。 教學(xué)管理要求：有計(jì)劃、措施，過程督導(dǎo)、課程改革、完善考核方案。 ※組織中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任參加平頂山課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，聽取了市四十一中的課堂改革經(jīng)驗(yàn)。組織小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表在魯山影劇院聽取了琴臺(tái)一小教學(xué)改革成果報(bào)告。 ※組織小學(xué)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語觀摩教學(xué)。 ※組織中、小學(xué)期中考試和小學(xué)六年級(jí)抽考。并認(rèn)真做了質(zhì)量分析，也與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的期中考試成績(jī)作了對(duì)比。 ※進(jìn)行教學(xué)工作檢查（教學(xué)管理、教案作業(yè)、教師學(xué)習(xí)教研的落實(shí)情況） 五、學(xué)習(xí)推廣教學(xué)改革成果，改革課堂教學(xué)提高課堂效益。要求課堂教學(xué)“嘗試永威教學(xué)模式”，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。加大學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的空間，加大練習(xí)量。 六、創(chuàng)新備課形式，提高備課質(zhì)量。全鄉(xiāng)各校六年級(jí)實(shí)行各校輪流集體單元一次備課，教學(xué)設(shè)計(jì)傳至中心校公用信箱，其它學(xué)校借鑒進(jìn)行第二次備課，任課老師則根據(jù)所教學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行第三 次備課，如此以來既減少了備課量，又提高了備課質(zhì)量，效果顯著。 二、中心校教學(xué)工作檢查總結(jié) (羅鋼劍 ) 中心校按既定工作計(jì)劃，于期中考試前后相繼對(duì)全鄉(xiāng)中、小學(xué)的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，檢查內(nèi)容分三方面： ★教學(xué)管理工作 各校均具備完善的教學(xué)工作計(jì)劃、措施和考核方案。其中二中、一中、二小、一小、三小計(jì)劃符合校情，二中、一小、三小、二小考核方案細(xì)致。教師教學(xué)計(jì)劃一小使用表格式，內(nèi)容具體，項(xiàng)目齊全。 趙村二中、一中、一小、三小有專題教學(xué)工作會(huì)議，其它學(xué)校會(huì)議中含教學(xué)內(nèi)容，事實(shí)表明：各學(xué)校切實(shí)將教學(xué)工作當(dāng)作中心工作對(duì)待了。 二中、一小、二小教學(xué)研究活動(dòng)檔案全，教研課組三次以上，分別有說課、評(píng)課、結(jié)課材料。一小、二小教師約十頁左右有學(xué)習(xí)筆