【正文】 本學(xué)期2021 級(jí)藥學(xué)、檢驗(yàn)、影像三個(gè)專業(yè)的 80 名學(xué)生，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理兩個(gè)專業(yè) 1389 人，將繼續(xù)使用此類學(xué)習(xí)模式，我院這一舉措得到了學(xué)生、醫(yī)院和學(xué)校三方的充分肯定，教務(wù)處與各二級(jí)學(xué)院、系、部積極聯(lián)系實(shí)習(xí)醫(yī)院和單位，現(xiàn)有 2856 名學(xué)生分配到 78 家醫(yī)院實(shí)習(xí)，范文《教學(xué)秘書工作設(shè)想》。以教字紅頭文件對(duì)作弊、違紀(jì)補(bǔ)考、重修等情況做出明文規(guī)定，對(duì)考風(fēng)、考紀(jì)提出了具 體要求，使考試工作更加符合 2021 年高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 。措施得力，預(yù)防為主，防患于未然，及時(shí)組織有關(guān) 部門對(duì)校內(nèi)外周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行細(xì)致排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患逐一進(jìn)行記錄和匯總，切實(shí)做到了有預(yù)防、有應(yīng)對(duì)、有處置、有告之。圍繞影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的重大問題以及師生反映強(qiáng)烈的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員邊學(xué)習(xí)，邊調(diào)研，邊整改，著力在理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、解決師生根本利益問題上狠下功夫，在建章立制、科學(xué)規(guī)劃、力促發(fā)展上大做文章，以此推動(dòng)全院各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，使其逐步邁向根本好轉(zhuǎn)。強(qiáng)化學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的思想意識(shí)，圍繞促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂成人，自強(qiáng)成才的目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，要讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，人民滿意，社會(huì)滿意 。由教務(wù)處組織、學(xué)生工作部協(xié)助的“科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂”活動(dòng)，切實(shí)抓好了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 。圍繞中央和省委關(guān)于“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求，牢牢把握“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和 諧”這一主題， 把“解放思想見行動(dòng)、理清思路求發(fā)展、群策群力解難題、邊學(xué)邊改重實(shí)效”作為實(shí)踐特色，廣泛動(dòng)員，精心組織，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地完成學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段九個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)思想境界有提升，工作水平有提高，服務(wù)發(fā)展有建樹，學(xué)校面貌有變化，扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在此期間，連續(xù)召開了三次黨政聯(lián)席專題會(huì)議，學(xué)習(xí)、研究部署。樹立“以辦學(xué)育人為根本任務(wù)”的理念，明確辦學(xué)方向。樹立“以科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)的理念，南校北訓(xùn)鑄品牌。 三、學(xué)院安全穩(wěn)定工作管理到位，責(zé)任明確，既重分工更重合作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都予以高度重視，大力投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，安裝了技防監(jiān)控設(shè)施，防火報(bào)警裝置、紅外報(bào)警裝置，并多次召開院長(zhǎng)辦公會(huì)和全體教職工大會(huì)，舉辦安全、法制等專題知識(shí)講座，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高其防范能力 。教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化僅在上學(xué)期教務(wù)處就教學(xué)管理工作擬定并下發(fā)“教字號(hào)”紅頭文件 9個(gè)，本學(xué)期有 關(guān)教學(xué)工作的院字紅頭文件 2 個(gè)，教務(wù)處、各二級(jí)院、系、部都制定了切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，如臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)管理八大制度。強(qiáng)化了實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作為做好實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作，我院與濟(jì)南市 106 醫(yī)院達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議并舉行了簽字儀式，成為我院的第一附屬醫(yī)院 。在檢查中，查閱系部檔案 2021 多份，召開了 7 次學(xué)生座談會(huì)，收回《學(xué)生對(duì)教師的授課評(píng)議表》 6372 份，得到了學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況評(píng)價(jià)的第一手資料，評(píng)選出優(yōu)秀教學(xué)教案并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)合教研部對(duì)老師的聽課評(píng)價(jià)，填寫了教師業(yè)務(wù)檔案。從 2021 年暑期開始，我院制定了青年教師進(jìn)修方案，青年教師將分批到醫(yī)院和企業(yè)等實(shí)踐單位進(jìn)行頂崗進(jìn)修，以提高教師的職業(yè)素質(zhì)水平和實(shí)踐教學(xué)能力，滿足雙師型教學(xué)的要求。為了做好充分的準(zhǔn)備，經(jīng)教務(wù)處和人事處研究，正式出臺(tái)了《關(guān)于教師參加醫(yī)院企業(yè)頂崗實(shí)踐的規(guī)定》、《師資建設(shè)五年規(guī)劃》、《 2021 年暑期雙師型青年教師進(jìn)修計(jì)劃》和具體實(shí)施方案，今年暑假共有 26 位一線教師，分兩批前去附屬醫(yī)院的相關(guān)科室進(jìn)修學(xué)習(xí)。補(bǔ)充中心實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 。此外，本學(xué)期我們還大力提倡和鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，積極參加其他社會(huì)活動(dòng)，如“獻(xiàn)愛心、送親情”活動(dòng)、濟(jì)南市第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)書法比賽、攝影大賽，“我們的生活充滿陽光”征文大賽， 11 年 3 月份郎茂山小區(qū)義務(wù)植樹活動(dòng)， 4 月份英雄山掃墓活動(dòng)及以就業(yè)為主題的大學(xué)生辯論賽， 5 月份“國際 護(hù)士節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、天使任務(wù)才藝表演、天使向前沖知識(shí)問答、小桔燈”愛心讀 書活動(dòng)走進(jìn)力明，華山論劍第二課堂活動(dòng)，“臨風(fēng)聽雨?品茗留香”大型送老生文藝晚會(huì)活動(dòng)，六月份實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)等，這些活動(dòng)充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高與發(fā)展，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、以及團(tuán)體凝聚力和積極向上的精神。2021 年，我校共有1485 名高職學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金，共計(jì)： 萬元，中職學(xué)生，共有 516 人獲得國家助學(xué)金，共計(jì) 萬，所有經(jīng)費(fèi)均按 時(shí)足額打入學(xué)生銀行卡中。樹立“中心校服務(wù)教學(xué)”的理念，把工作重心放到一線，放到課堂，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題。 中心校主要工作 學(xué)期初，教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)校課程分擔(dān)表、學(xué)生花名冊(cè)交中心校備案。 中心校為各校教學(xué)質(zhì)量的提高，全力為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)。 ※特意提出四項(xiàng)工作要求 教師學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《魯山縣教學(xué)常規(guī)》名家經(jīng)驗(yàn) ,研讀《新課程備課問題的診斷與對(duì)策》一書。 ※組織小學(xué)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語觀摩教學(xué)。 二、中心校教學(xué)工作檢查總結(jié) (羅鋼劍 ) 中心校按既定工作計(jì)劃，于期中考試前后相繼對(duì)全鄉(xiāng)中、小學(xué)的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查，檢查內(nèi)容分三方面： ★教學(xué)管理工作 各校均具備完善的教學(xué)工作計(jì)劃、措施和考核方案。二中于上周一將四鄉(xiāng)聯(lián)考統(tǒng)計(jì)表和教師個(gè)人名次發(fā)往中心校郵 箱。各校小學(xué)六年級(jí)力保下次考試多種形式前一百名學(xué)生數(shù)，和各學(xué)科成績(jī)的位次。 鉆研教材、吃透精神，領(lǐng)會(huì)意圖，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，從而巧妙處理教材。 一小負(fù)責(zé)備低年級(jí)語文。必須接受學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。堅(jiān)持“減負(fù)增效”的方針，突出三個(gè)重點(diǎn)：一是提高課堂教學(xué)效率；二是加強(qiáng)作業(yè)管理。做好與課程配套的各種實(shí)踐活動(dòng)。 教學(xué)研究 一、深化課題研究全面實(shí)施“以課題為載體，以研究為中心”的課題帶動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)、服務(wù)的功能，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。制定骨干教師學(xué)年發(fā)展規(guī)劃；為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)、支持、選拔青年教師各種教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。上好創(chuàng)新移植課，做好經(jīng)典交流。 六、信息技術(shù)培訓(xùn)。 做好校報(bào)、校園網(wǎng)所需要的有關(guān)教師發(fā)展方面的材料。 評(píng)選“十佳讀書筆記”。 二、嚴(yán)抓紀(jì)律問題。主席團(tuán)，部長(zhǎng)都要仔細(xì)閱讀社聯(lián)的基本規(guī)章制度以及工作手冊(cè)。工作目的要突出，執(zhí)行力度要強(qiáng)硬，落實(shí)情況要及時(shí)，真正做到以身作則。希望下屆辦公室能專門成 立一個(gè)小組負(fù)責(zé)與各協(xié)會(huì)的交流，及時(shí)反饋協(xié)會(huì)提出的問題，及時(shí)解決問題。他們會(huì)抱著：反正沒及時(shí)完成也不會(huì)有什么事情的心態(tài)。 ?？梢栽谠瓉硌捕Y節(jié)基本的流程上進(jìn)行大膽創(chuàng)新。這樣久而久之，我們與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系也會(huì)更加密切。在這方面，我會(huì) 盡快定位好自己的角色，做到工作不馬虎、不拖沓、不敷衍。 。我如果能夠在秘書的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己本科的專業(yè)特長(zhǎng)，不但是對(duì)秘書工作的錦上添花，更能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。努力建設(shè)一支有紀(jì)律，有效率，有愛的大隊(duì)伍。 一、擴(kuò)大社聯(lián)影響力的主要途徑無非就是舉辦活動(dòng)。巡禮節(jié)的基本情況不是非常了解，他們又怎么會(huì)放棄自己的自由活動(dòng)時(shí)間才參觀巡禮節(jié)。這屆干部 同樣缺少創(chuàng)新性。八。 六、深化“相親相愛一家 人”的理念這屆的干部、干事似乎已經(jīng)淡化這個(gè)良好的傳統(tǒng)理念，一直只是把“相親相愛一家人”停留在嘴上，卻沒有真正在心里裝著這句話。 四、實(shí)行工作小組負(fù)責(zé)制。但是，基本的紀(jì)律必須嚴(yán)格遵守。首先是對(duì)內(nèi)，要協(xié)調(diào)好主席團(tuán)與九大部門之間的關(guān)系以及社聯(lián)與各系分會(huì)、協(xié)會(huì)之間的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上狠抓紀(jì)律，確保效率，提高活動(dòng)質(zhì)量。 做好學(xué)期工作總結(jié)，準(zhǔn)備好科室工作評(píng)估的相關(guān)材料。對(duì)全員教師進(jìn)行以下幾方面的培訓(xùn)： 進(jìn)行全面的摸底調(diào)查，掌握我校老師的信息技術(shù)水平，以便有的放矢的進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)劃出培訓(xùn)的主要方向和內(nèi)容。營(yíng)造一個(gè)完備順暢、自由交流的網(wǎng)絡(luò) 空間，形成具有我校實(shí)際情況的本土化的網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)模式。鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參與各種活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加快成長(zhǎng)，在傳、幫、帶中帶動(dòng)全體教師開展教育教學(xué)研究，使學(xué)校教育教學(xué)工作不斷邁上新臺(tái) 階。 打造品牌課題，抓好學(xué)校發(fā)展的整體性課題。 其它工作 重新調(diào)整好課程表，對(duì)個(gè)別教師的課進(jìn)行重新調(diào)整。要通過集體備課、群體教研來優(yōu)化備課；要用新課改理念轉(zhuǎn)