【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)結(jié)果：鼓面、鋼尺和橡皮筋發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)。 ：觀察發(fā)聲物體 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察發(fā)聲物體 實(shí)驗(yàn)器材：水槽一個(gè)、音叉一個(gè)、音叉錘一個(gè)、水。 實(shí)驗(yàn)步驟： 在水槽里盛約 2/3 的清水，用擊打過(guò)的音叉輕輕觸及水面 2.觀察水面變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水面的波紋是振動(dòng)的音叉觸及水面產(chǎn)生的。 ：觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察比較聲音強(qiáng)弱的變化 實(shí)驗(yàn)器材：鋼尺 實(shí)驗(yàn)步驟： 把鋼尺的一部分伸出桌面大約 10 厘米，用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動(dòng)尺子的另一端。 先輕輕撥動(dòng)鋼尺，觀察尺上下振動(dòng)的幅度，發(fā)出的聲音強(qiáng)弱 再用力撥動(dòng)鋼尺，與前面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：輕輕撥動(dòng)鋼尺，尺上下振動(dòng)的幅度小，發(fā)出的聲音弱；反之尺子上下振動(dòng)的幅度大，發(fā)出的聲音強(qiáng)。 ：不同水量的杯子聲音高低的變化 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獠煌康谋勇曇舾叩偷淖兓? 實(shí)驗(yàn)器材：盛有不同水量的相同燒杯 4 個(gè)且標(biāo)有編號(hào)、筷子。實(shí)驗(yàn)步驟： 用同樣的力度敲擊標(biāo)有編號(hào)的盛有不同水量燒杯口，記錄它們發(fā)出的聲音。 重復(fù)實(shí)驗(yàn) 3 次。觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不同水量的杯子聲音高低不同 ：尺子的音高變化 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察尺子的音高變化 實(shí)驗(yàn)器材：鋼尺一把。 實(shí)驗(yàn)步驟： 確定尺子伸出桌面部分的長(zhǎng)度。 用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動(dòng)伸出桌面部分的頂端。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：尺子越短，發(fā)出的音越高；尺子越長(zhǎng)，發(fā)出的音越低 ：振動(dòng)物體與聲波 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫駝?dòng)物體與聲波的聯(lián)系 實(shí)驗(yàn)器材：音叉一個(gè)、音叉錘一個(gè)、水槽、水、土電話 實(shí)驗(yàn)步驟： 仔細(xì)觀察，振動(dòng)的音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的。 拉直土電話“電線”，一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說(shuō)話，另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽(tīng)筒聽(tīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到水時(shí)，會(huì)使水產(chǎn)生振動(dòng)。 ：聲音在不同物體中的傳播 實(shí)驗(yàn)器材： 1 米長(zhǎng)的鋁箔、棉線、尼龍繩、木質(zhì)米尺；音叉、音叉錘。 實(shí)驗(yàn)步驟： 找一位同學(xué)在材料的另一端傾聽(tīng)，一位同學(xué)在一端敲擊抵住材料的音叉。 仔細(xì)聽(tīng)比較鋁箔、棉線、尼龍繩、木質(zhì)米尺傳播聲音的效果。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：聲音在四種物質(zhì)中的傳播效果依次是：鋁箔、木質(zhì)米尺、棉線、尼龍繩。 23 實(shí)驗(yàn)名稱：鼓膜的振動(dòng) 實(shí)驗(yàn)器材：塑料杯子、氣球皮、扎線、音叉、小沙粒 實(shí)驗(yàn)步驟： 把氣球皮蒙在塑料杯子口上，用扎線扎緊。 在模擬的“鼓膜”上，放幾粒沙。 用音叉在“鼓膜”的上方，制造強(qiáng)弱不同的聲音。 觀察音叉發(fā)出不同強(qiáng)弱的聲音時(shí)，“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：當(dāng)聲音大時(shí)或聲音近時(shí)，“鼓膜”振動(dòng)厲害，當(dāng)聲音小聲音遠(yuǎn)時(shí)，“鼓膜”振動(dòng)微弱 ：控制物體發(fā)聲 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喝绾慰刂莆矬w發(fā)聲 實(shí)驗(yàn)器材：塑料罐、紙、毛巾、棉花、豆子 。 實(shí)驗(yàn)步驟： 在塑料罐里放幾粒豆子，做成一個(gè)發(fā)聲罐。 用手、紙、毛巾、棉花分別捂住罐口，聲音各有什么變化？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：我們可以通過(guò)控制聲源和阻礙聲音傳播的方法來(lái)減小噪音 25．實(shí)驗(yàn)名稱：室內(nèi)外溫度的測(cè)量與比較 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量室內(nèi)外溫度 實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)、線、筆 實(shí)驗(yàn)步驟： 取一支溫度計(jì)用線拴好。 將溫度計(jì)懸掛 讀數(shù)。 比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：室內(nèi)外溫度存在差距，通過(guò)對(duì)大氣溫度的測(cè)量，可以了解當(dāng)?shù)氐臍鉁亍? ：氣溫的測(cè)量 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量溫度的變化 實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟： 陽(yáng)光下和背陰處測(cè)量溫度； 測(cè)量一天中，清晨、商務(wù)、中午、下午、傍晚的氣溫。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 陽(yáng)光下的溫度高，背陰處的溫度低 一天中，中午的時(shí)候氣溫最高，清晨的時(shí)候氣溫最低； ：上肢的運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)器材：?jiǎn)♀彙? 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察上肢的運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)步驟： 用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。體會(huì)在這一動(dòng)作的全過(guò)程中，左上肢是怎樣運(yùn)動(dòng)的？ 反復(fù)做上述動(dòng)作，感受骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣運(yùn)動(dòng)和變化的。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是協(xié)調(diào)配合的 ：呼吸為什么會(huì)加快 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾剿骱粑鼮槭裁磿?huì)加快 實(shí)驗(yàn)器材：塑料袋 實(shí)驗(yàn)步驟：反復(fù)呼吸塑料袋里的空氣，過(guò)一會(huì)，會(huì)有什么感覺(jué)？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在反復(fù)的呼吸中，感覺(jué)到呼吸越來(lái)越困難，最后有一種不舒服的 感覺(jué)。 ：體驗(yàn)心臟的工作 實(shí)驗(yàn)器材：洗耳球一個(gè)、水槽一個(gè)、水 實(shí)驗(yàn)步驟： 捏住洗耳球，松手時(shí)水被吸入塑料管中，這時(shí)要馬上移開(kāi)洗耳球，讓吸上來(lái)的水流進(jìn)水盆里。 用洗耳球?qū)⒌吞幩枥锏乃斔偷礁咛幍乃枥?，看一分鐘能吸多少次？輸送多少水? 實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 發(fā)現(xiàn)一分鐘能吸 55 次左右，輸送了大約 10千克的水。 這里的洗耳球相當(dāng)于心臟，塑料管相當(dāng)于血管，和心臟的工作相似，只是慢了些。 第四篇：部編版實(shí)驗(yàn)小學(xué) 20212020 學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷（二） 部編版實(shí)驗(yàn)小學(xué) 20212020 學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬卷（二） 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的 ! 一、填空。 （共 22 分） (共 7 題；共 22 分 ) 1. （ 7 分）仁沐新高速公路是四川省在建的一條由仁壽經(jīng)沐川至屏山新市鎮(zhèn)的高速公路，起于仁壽縣滿井鎮(zhèn)遂資眉高速公路，經(jīng)樂(lè)山市井研縣、犍為縣、沐川縣，止于宜賓市屏山縣新市鎮(zhèn)，全線采用雙向四車(chē)道高速公路標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)時(shí)速 80_______、路基寬度 ，路線全長(zhǎng) 千米，估算投資 億元，建設(shè)工期 5_______，全線占用土地約 1117_______。通車(chē)后，仁壽至井研半小時(shí)可達(dá)。（在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)膯挝唬? 2. （ 2 分） 里面有 _______個(gè) ； _______里面有 5個(gè) 3. （ 2 分）盒子里有 16 個(gè)大小質(zhì)地相同的球，分別是 8 個(gè)紅球、 3個(gè)綠球、 5 個(gè)黃球，任意摸出一個(gè)，有 _______種可能，摸到 _______球的可能性最大，摸到 _______球的可能性最小。 4. （ 4 分）根據(jù)計(jì)算結(jié)果 ,將下面算式按從小到大的順序排列。 5. （ 2 分）填一填。 2 個(gè) =_______個(gè) . 6. （ 2 分）一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，寬 65 米，長(zhǎng)是寬的 3 倍，那么花圃長(zhǎng)_______米，花圃的周長(zhǎng) _______米 7. （ 3 分）在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”． 1 噸 _______800 千克 6700千克 _______7噸 10 分米 _______100 厘米 400 秒 _______4分 二、當(dāng)回裁判員。 （共 10 分） (共 5 題；共 10 分 ) 8. （ 2 分）一根跳繩長(zhǎng) 5分米。 9. （ 2 分）一輛卡車(chē)載重 800克。 10. （ 2 分）如果平行四邊形的面積是三角形面積的 2 倍，那么它們一定等底等高。（ ） 11. （ 2 分）四條邊都相等的四邊形都是正方形．（ ） 12. （ 2 分）判斷對(duì)錯(cuò) 三、快樂(lè) ABC。 （共 10 分） (共 5 題；共 10 分 ) 13. （ 2 分）在學(xué)校團(tuán)體操表演中，男生有 400 人，女生有 340 人