【總結(jié)】第一篇:在精品生物化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力論文 在迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中,生命科學(xué)以其巨大的活力推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,生物技術(shù)領(lǐng)域正成為發(fā)展最快、潛力最大、競爭最激烈的領(lǐng)域之一。隨著相關(guān)學(xué)科的滲...
2024-11-09 17:23
【總結(jié)】第一篇:“談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)” 談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng) 【摘要】:愛因斯坦說過:“提出一個問題比解決一個問題更重要”。有了問題才會有思考,有了思考才有解決問題的方法。教學(xué)中教師...
2024-11-05 06:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生想象作文能力培養(yǎng)的策略研究 小學(xué)生想象作文能力培養(yǎng)的策略研究 (一)、我國著名作文教學(xué)專家吳立崗教授也認(rèn)為:小學(xué)生的年齡是想象力發(fā)展的黃金時期,用想象和幻想來觀察和解釋世界是他們的天...
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的策略研究 作者:楊秉信??時間:2003-11-11??閱讀次數(shù):1675??審核:通過 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的策略研究 文獻(xiàn)綜述 素質(zhì)教育以...
2024-10-03 23:35
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力的策略研究 《培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力的策略研究》 總結(jié)報告 亢村中心校豐樂屯學(xué)校 崔彩麗 《培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力的策略研究》 總結(jié)報告 受到傳統(tǒng)教育模式的...
2024-10-17 22:07
【總結(jié)】“小學(xué)生問題意識和提問能力的培養(yǎng)”階段研究工作報告成都理工大學(xué)附小課題組“小學(xué)生問題意識和提問能力的培養(yǎng)”這一課題是我??傉n題“開放式課堂教學(xué)活動的研究”下的一子課題,是課題組全體老師對學(xué)生實施問卷調(diào)查分析和認(rèn)真研究討論后,結(jié)合我校實際,從課堂教學(xué)存在的具體問題中提煉出來的課題。課題小、操作性強(qiáng)、切合我校實際。下面就把該課題從2003年5月總課題開題以來的工作進(jìn)行回顧、總結(jié)
2025-08-04 15:48
【總結(jié)】第一篇:如何在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 如何在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 李美云 【摘要】:正觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識需要具備的重要能力之一。人們常把觀察稱為智力的門戶。觀察是發(fā)展學(xué)生記...
2024-11-04 22:21
【總結(jié)】摘要參照德國職業(yè)才能分類方法,將中職畢業(yè)生職業(yè)才能設(shè)定為6項二級指標(biāo)和24項三級指標(biāo),在全國8省〔市〕用人單位進(jìn)展了問卷調(diào)查。結(jié)果說明,中職畢業(yè)生職業(yè)才能二級指標(biāo)均到達(dá)重要程度,但崗位表現(xiàn)尚有較大提升...
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)低年級學(xué)生自主識字能力的策略研究 《培養(yǎng)低年級學(xué)生自主識字能力的策略研究》課題方案 二年級語文組 一、研究背景 (一)課程改革的需要 新一輪的課程改革,其總目標(biāo)是要構(gòu)建符合素質(zhì)教...
2024-11-04 22:11
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究 《農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究》 開題報告 本課題經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,于2009年8月經(jīng)市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),被列為濟(jì)源市教 育科學(xué)“十...
2024-11-16 06:15
【總結(jié)】培養(yǎng)自學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展培養(yǎng)自學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展各級各類學(xué)校都是培養(yǎng)人才的地方,一方面使學(xué)生獲得豐富的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識;另一方面就是各種能力的培養(yǎng)。如自學(xué)能力,分析問題,解決問題的能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)造思維能力等,其中自學(xué)能力占有重要地位,它是獲得其他能力的基礎(chǔ)。我國有句俗話,叫做“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人?!鄙羁痰卣f明自學(xué)的
2025-08-18 19:42
【總結(jié)】親子繪本閱讀中家長提問策略的現(xiàn)狀研究 摘要:親子閱讀對兒童早期閱讀能力的發(fā)展有著非常重要的影響。通過對30對幼兒與家長親子共讀繪本的現(xiàn)場觀察,對親子繪本閱讀活動的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn),家長時提問次數(shù)多,質(zhì)量不高;提問結(jié)構(gòu)單一,缺乏層次性;封閉提問過多,缺乏啟發(fā)性等。該結(jié)果能夠為家長改善親子閱讀方式提供可資借鑒的依據(jù)。 關(guān)鍵詞:早期閱讀;親子繪本閱讀;提問策略
2025-08-17 14:37
【總結(jié)】第一篇:淺談生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 淺談生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 摘要:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂?!币囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,必須抓好課堂教學(xué)。本文從三個方面闡述了課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力如...
2024-11-09 22:29
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識 教育學(xué)家烏申斯基說:“沒有絲毫興趣的強(qiáng)制學(xué)習(xí),將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望”。創(chuàng)新的...
2024-10-21 03:44
【總結(jié)】第一篇:淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能 力 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 作者:田發(fā)志 論文關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力 江總書記曾說:”教育是知識創(chuàng)...
2024-11-18 22:04