【文章內容簡介】 參加體育運動情況，課余愛好，參加集體（組織）情況，課余職業(yè)或勞動，交友情況，與家人及其他小孩相處情況，在校學習情況。 三、行為問題：包括 113 條，其中 56 條包括 8 小項， 113 條為“其他”。填表時按最近半年 (6 個月）內的表現記分，例如第 30 條“怕上學”，如果過去有，而最近 半年內無此表現，即記 0分。 第一部分的項目不記分，據認為，父母親的職業(yè)最能代表兒童家庭的社會經濟情況，因此“一般項目”中只著重此條。 第二部分的項目除個別條目外，均需記分，其記分方法如下： I(1)：無愛好或一種愛好記 0 分，兩種愛好記 1 分，三種或以上記 2 分。 I(2)及 1(3)：“不知道”不記分，低于一般記 0分，一般記 1 分，高于一般記 2 分。（ 2）及 (3)的分數加起來求出平均數，作為這一項的分數。 II(1)：記分法同 I(1)。 II(2)及 II(3)：記分法同 I(2)及 I(3)。 III(1)：記分法同 I(1)。 III(2)：記分法同 I(2)及 I(3)。 IV(1)：記分法同 I(1)。 IV(2)：記分法同 I(1)及 I(2)V(1)：無或一個，記 0分； 二、三個，記 1分； 四個或以上，記 2分。 V(2)：不到一次記。分，一、二次記 1分，三次工以上記 2分。 VI：較差記 0分，差不多記 1分，較好記 2 分，把 a、 b、 c 的三個分數加起來求出平均分，作為一個分數， d 的記分法同上，另作一個分數（即 VI 項有兩個分 數）。 VII(1)：不及格記 0 分，中等以下記 1 分，中等記 2 分，中等以上記 3 分。把各項分數加起來求出平均數，作為 VII(1)的分數。 VII（ 2）：“不是”記 1分，“是＂記 0分。 VII(3)：“沒有”記 1分，“留過”，記 0分。 VII(4)：“沒有”記 1分，有問題記 0分。 問題開始及解決情況不記分。 第二部分的內容又被歸納為三個因子，即活動情況（包括 I、 III、IV 條），社交情況（第 III、 V、 VI 條）及學校情況（第妞條）。如果將這三個因子從左到右排列在橫軸上，把各因子的總分從少 (0)到多、按百分位數或 T 分大小從下向上排列在縱軸上，就可以構成“兒童社會能力廓圖 (SocialCompetenceProfile)?！鄙鐣芰Φ姆謹翟礁咴胶?，但絕大多數的分數處于 2 百分位和 69 百分位之間（即 T分 3055）。低于 2 百分位者 (T 分第三篇：欺負行為量表 問卷調查 親愛的同學，您好！ 這是兩份學術研究性問卷，主要目的在于了解目前我國農村留守中學生的依戀和欺負行為的狀況。通過本研究，希望能為農村留守中學生的心理健康發(fā)展提供建議，最終更好地為廣大學生服務。本問卷不記姓名，答案沒有對錯之分，您的答案僅做學術研究之用，絕對不會對其他人公開，請您按照您的真實想法填答。 謝謝您在百忙之中的支持與合作，在此表示衷心的感謝，祝您心情愉快，學習進步！您的基本資料絕對保密，請務必填答。 1．學校： _______ 2．年齡： _______3．性別： 口男 口女 4．年級： 口初一 口初二 口高一 口高二 5．獨生子女： 口是 口否 6．誰在外打工 口爸爸 口媽媽 口爸媽都在外面 7．現在和誰生活在一起： _______ 問卷一：欺負行為問卷 1．你在班上有沒有特別要好的朋友 ?(l)沒有 (2)有一個 (3)有兩、三個 (4)有許多 2．你是否有過這種經歷：課間休息時別的同學都不想與你在一起玩，而使你獨自一人？ (1)沒有過 (2)有過 一、兩次 (3)時有發(fā)生 (4)大約每周一次 (5)每周數次 以下是關于同學被欺負的問題。這里說的一個同學被欺負是指當另外一個同學、或一群同學對這個同學說臟話或難聽的話 ?；驅@個同學進行拳打腳踢，或進行威脅 ?；蚬室鈿倪@個同學的物品 ?；蚬室馍⒉歼@個同學的謠言 。或進行誹謗，是其它同學都不喜歡這個同學。當這種情況發(fā)生時，這個同學很難進行自衛(wèi)或反擊。但是，同學之間相互開玩笑不叫欺負，兩個力量均等的同學之間打架或爭吵也不叫欺負。3．本學期你在學校里被其它同學欺負過嗎 ?(l)沒 有 (2)有 一、兩次 (3)有幾次 (4)約每周一次 (5)每周數次 4．別的同學是怎么欺負你的 ?(可多選 )(l)我沒有被欺負過 (2)辱罵 (3)踢打 (4)恐嚇、威脅 (5)搶奪或毀壞我的東西 (6)不讓我參加任何活動或游戲 (7)對我進行造謠誹謗，使其它小朋友都不跟我玩 (8)其它方式，如： _______5．你是在那里被欺負的 ?(可多選 )(l)我沒有被欺負過 (2)在走廊或大廳 (3)在操場 (4)在教室 (5)在學校其它地方 6．欺負你的小朋友是哪個班 ?(可多選 )(l)我沒有被欺負過 (2)同班的 (3)同年級別的班的 (4)高年級的 (5)低年級的以下問題為單選 7．你是被一個小朋友欺負，還是被幾個小朋友欺負 ?(l)我沒有被欺負過 (2)一個男同學 (3)幾個男同學 (4)一個女同學 (5)幾個女同學 (6)男、女同學都有 8．你在上學和放學的路上被別的小朋友欺負過嗎 ?(1)我沒有被欺負過 (2)僅 一、兩次 (3)有過幾次 (4)約每周一次 (5)每周數次 9．如果你看到一個小朋友在學校里被欺負，你會怎么辦 ?(l)看熱鬧 (2)走開 (3)只管做自己的事 (4)幫助被欺負的同學 (5)報告老師 (6)也跟著欺負這個同學 10．當一個小朋友在學校里被欺負時，其它小朋友是否站出來制止 ?(l)不知道 (2)幾乎從不制止 (3)有時制止 (4)總是制止 11．你是否把被欺負的事告訴過老師 ?(l)我沒有被欺負過 (2)告訴過老師 (3)沒告訴過老師 12．你是否把被欺負的事告訴過父母 ? (l)我沒有被欺負過 (2)告訴過父母 (3)沒告訴父母 13．你是否把被欺負的事告訴過朋友 ?(1)