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正文內(nèi)容

教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表20xx最新范例大全五篇(編輯修改稿)

2025-05-22 07:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 服從見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。 。見習(xí)期間原則上不得請假。見習(xí)請假必須先經(jīng)指導(dǎo)老師同意,再報(bào)我校教學(xué)部批準(zhǔn)。不經(jīng)同意不能離開見習(xí)崗位。因急事、急病不能親自請假者,應(yīng)及時(shí)請人轉(zhuǎn)告小學(xué)指導(dǎo)老師和我校教學(xué)部。請假超過一天者,取消見習(xí)成績。 ,虛心接受他們的指導(dǎo)。對小學(xué)工作的意見和建議,必須通過我校帶隊(duì)老師反映,不得隨便議論。 ,按小學(xué)作息時(shí)間上下班,不遲到、不早退、不無故缺席,不因私事打電話,不會客,不無故離開校園。住宿生見習(xí)期間仍要遵守我校作息制度,不得遲出宿舍,正常上好晚自修。 ,自覺遵守見習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極為小學(xué)多做好事。 ,尊敬師長,禮貌待人,儀表端莊,發(fā)型大方,衣著樸素、整潔,不化妝,不戴首飾,不穿高跟鞋。不得在校園內(nèi)吃東西。言談舉止要為人師表,做小學(xué)生的表率。 ,互相配合,相互支持,齊心協(xié) 力,努力圓滿完成見習(xí)任務(wù)。除特殊情況外,同小組成員一般集體活動。 ,要認(rèn)真做好觀察記錄,不要影響指導(dǎo)老師的正常工作和小學(xué)生的正?;顒?(如進(jìn)出辦公室、教室不能大聲喧嘩 )。愛護(hù)小學(xué)生,但對小學(xué)生不能偏愛,不能隨便議論。嚴(yán)禁體罰學(xué)生,嚴(yán)禁將小學(xué)生帶出小學(xué),嚴(yán)禁將小學(xué)生帶至我校。 ,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。交作業(yè)的時(shí)間是:見習(xí)結(jié)束后一周的周二之前 (教育故事見習(xí)后的一周內(nèi)完成 )。見習(xí)作業(yè)由各班班長收齊后交到教學(xué)部。見習(xí)結(jié)束前,須做好個(gè)人自評總結(jié),認(rèn)真填寫《見習(xí)成績評 價(jià)表》,經(jīng)小組評議后交小學(xué)指導(dǎo)老師,并做好物品歸還等善后工作。 八、見習(xí)成績評定 見《見習(xí)成績評價(jià)表 (教師評價(jià)表 )》 《見習(xí)成績評價(jià)表 (自評和小組評議表 )》 九、定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé): ,見習(xí)自己的每日工作。尊重和愛護(hù)見習(xí)生,以良好的師德形象、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及精湛的教育教學(xué)技能為見習(xí)生樹立表率。 、教學(xué)的內(nèi)容和形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。每天安排聽課不少于 2 節(jié)。 校園的教育熏陶和文化習(xí)染的情況,并安排見習(xí)生見習(xí)一次主題班會課或少先隊(duì)活動。 1 至 2 次的主題訪談。 ,督促他們做好每日見習(xí)記錄。 、知識性、趣味性的實(shí)踐活動。 《見習(xí)指導(dǎo)工作計(jì)劃》。見習(xí)后一周內(nèi),做好見習(xí)的總結(jié)工作,填寫《見習(xí)成績評價(jià)表 (教師評價(jià)表 )》為見習(xí)生寫好評語,評定他們的見習(xí)成績 。填寫《見習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)》,分析見習(xí)指導(dǎo)的過程與效果,并對本次見習(xí)的組織工作提出意見 和建議。 十、片區(qū)帶隊(duì)老師工作職責(zé) ,及時(shí)了解和解決見習(xí)過程中的問題,保證見習(xí)過程的順利進(jìn)行。 ,重點(diǎn)抓好文明禮儀、作息制度、安全保障,及時(shí)處理偶發(fā)事件。 ,多從正面加強(qiáng)引導(dǎo),鼓勵(lì)見習(xí)生團(tuán)結(jié)合作,建立良好的見習(xí)共同體,塑造良好的群體和個(gè)體形象。 、教學(xué)部反映見習(xí)進(jìn)程中的情況。 ,及時(shí)提醒見習(xí)生做好結(jié)束工作。 教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三 義 務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),為了使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)的理解的同時(shí),在知識技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況和教學(xué)工作內(nèi)容,特制定七年級下學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。 一、教師理念 頂崗支教,作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng),已傳承多年。作為實(shí)習(xí)生,我們本著成為一名合格的人民教師為目的。經(jīng)過學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,要把理論知識靈活運(yùn)用,真正理論與實(shí)際相結(jié)合。新課改下,教學(xué)強(qiáng)調(diào) 學(xué)生為主體,老師為主 導(dǎo) 的新的課堂形式。因此,教師要做好充分的準(zhǔn)備,將自己所學(xué)到的知識,結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂,幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。 二、課堂教學(xué) 初到平山二中,實(shí)習(xí)的前一周都在聽課。雖然接下來會安排我們上課,但是,我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n,學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂。并且,自己要試著備課、寫教案,并與指導(dǎo)教師的備課、教案,進(jìn)行對比、學(xué)習(xí),積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會,并請指導(dǎo)老師給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取老師的意見及建議。 要認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真分析教材,確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),尋求最適合的方法傳授知識,并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。我的指導(dǎo)教師韓老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀教師,在平時(shí)教學(xué)過程中,要多觀摩韓老師的課,認(rèn)真聽取建議。 自己上課時(shí),要請自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同探討教學(xué)效果,查漏補(bǔ)缺,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識點(diǎn),認(rèn)真做好課后反思工作,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。 備一節(jié)課,不僅僅是備課堂,還要備學(xué)生。在對學(xué)生有了初步了解的基礎(chǔ)上 ,還要積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等。 三、班主任工作 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。 在班主任日常管理工作中,要積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位。課間操、課堂紀(jì)律、午休、自習(xí)課等等,每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。在監(jiān)督他們的同時(shí),要不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,開展主題班會,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。 我們實(shí)習(xí)生,在教好班級 的學(xué)科教學(xué)時(shí),也要擔(dān)任自己實(shí)習(xí)班級的見習(xí)班主任,要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù),并協(xié)助班主任完成班級管理工作。 四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù) 完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù),及時(shí)上傳博客、心得體會、活動總結(jié)等。身為組長之一,要協(xié)助并配合組長,與其他實(shí)習(xí)成員共同做好宣傳工作。 通過一周的聽課,我見識到真正的人民教師上課時(shí)的風(fēng)采。雖然都是上的初一下學(xué)期的課,但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨(dú)樹一幟,在接下來的實(shí)習(xí)生活中,我還要多多汲取老師的經(jīng)驗(yàn)。 第三篇:文秘實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 2021 為加強(qiáng)文秘專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動手能力,如何制定實(shí)習(xí)計(jì)劃呢 ?下面是收集整理關(guān)于文秘實(shí)習(xí)工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。 文秘實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一 一、實(shí)習(xí)目的 為突出高職教育優(yōu)勢,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能,根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排,在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),一方面鞏固所學(xué)知識,檢驗(yàn)理論,強(qiáng)化技能,另一方面,讓學(xué)生認(rèn)識社會,適應(yīng)社會,補(bǔ)充所學(xué)之不足,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求,成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)安排 (一 )實(shí)習(xí)時(shí)間 20__年 2 月 23 日開始實(shí)習(xí), 20__年 7 月 3 日結(jié)束實(shí)習(xí),返校辦理畢業(yè)手續(xù)。 (二 )實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息,向用人單位推薦 (自薦 )優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí) (就業(yè) )。系里推薦實(shí)習(xí)單位有: 社 (三 )實(shí)習(xí)內(nèi)容 根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程,做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作,在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色,培養(yǎng)職業(yè)精神,鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括: 。 。 。研能力 。、協(xié)調(diào)能力 。 。要的實(shí)際工作能力。 (四 )實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、 科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則,組織專業(yè)實(shí)習(xí)。 ,由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、畢業(yè)論文 (社會調(diào)查 )寫作方法、就業(yè)趨勢報(bào)告、就業(yè)技巧講座等,并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書 (含各科學(xué)習(xí)成績 )、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。 ,由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。 ,發(fā)放給學(xué)生 (參見附件 1),并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師 (參見附件 2),進(jìn)行專門的指導(dǎo),提出具體的論文要求。 ,自覺遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度,完成實(shí)習(xí)工作,由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告,并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交 ,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定。 教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行鑒定,按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計(jì)入。 三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求 (一 )實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位具體情況,結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會,在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成 : 。參考附件 1中的選題,也可作其他選題,但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于 3000 字,須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容,符合論文格式要求。 。參考附件 1 中
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