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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園教師月工作計劃表大全(編輯修改稿)

2025-04-30 02:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。 (五 )藝術(shù)活動 (1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。 (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對稱的安排畫面。 (3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng) 的運用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。 (六 )德育 (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。 (2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。 (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。 (七 )情感個性 (1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 (2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。 (3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。 (4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會環(huán)境的初步意識。 (5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。 (八 )家長工作 (1)認(rèn)真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。 (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。 (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。 【幼兒園教師月計劃三】 一、上月情況分析: 八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,沒有規(guī)律。晚睡晚起,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。 幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。 二、九月月目標(biāo): 知道自己是哥哥姐姐,具有相應(yīng)的角色意識,體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。 積極參與以大帶小的活動,體驗做哥哥姐姐感受,增強責(zé)任意識。 初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。 了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。 三、個別教育: 剛開學(xué)的第一月,對個別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個別教育,加強常規(guī)意識。 對來園遲到的幼兒進(jìn)行個別教育,教育他們早睡早起,準(zhǔn)時上幼兒園。 在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進(jìn)行隨機教育。 四、預(yù)設(shè)主題: 我是哥哥姐姐:通過認(rèn)識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責(zé)任意識。 我是中國人 (一 ):通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 我 是哥哥姐姐 (開學(xué)的第一周 ):陳列 幼兒假期的美工作品 。投放彩帶,供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié) 。用幼兒的自畫像布置一塊主題 。提供廢舊物品供幼兒自由操作。 我是中國人 (一 ):地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片,讓幼兒擺放和認(rèn)識 。提供各民族服飾的圖片 。投放白紙和作畫用具,讓幼兒畫臉譜 。師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片 。提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。 【幼兒園教師月計劃四】 一、教學(xué)目標(biāo) 能夠用“我喜歡我自己,因為我會??”講述自己的優(yōu)點。 發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞:松鼠、老虎、樹。 能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字 1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。 學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。 二、行為習(xí)慣的培養(yǎng) 生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。 學(xué)習(xí)習(xí)慣: (1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業(yè)。 (2)學(xué)會整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。 (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。 游戲習(xí)慣: (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。 (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。 (3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。 和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。 布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。 四、教學(xué)活動安排: 第一周第二周第三周第四周 語言:我喜歡我自己 語言:鼠教虎爬樹 (繞口令 ) 數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶 (一 ) 健康:我的名片 科學(xué):七彩太陽光 (科學(xué)探究 ) 音樂:名字唱出來 (歌唱活動 ) 拼音:學(xué)習(xí) 體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操 (一 ) 美術(shù):手形畫 語言:寬街 (續(xù)編故事 ) 語言:天 (故事 ) 數(shù)字好寶寶 (二 ) 科學(xué):會變的顏色 音樂:獅王進(jìn)行曲 (音樂欣賞 ) 體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操 (二 ) 拼音:學(xué)習(xí) 拼音:學(xué)習(xí) 美術(shù):制作小蟲子 語言:一去二三里 (古詩 ) 語言:小花籽找快樂 (童話 ) 數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具 健康:自己的事情自己做 (生活自理 ) 科學(xué):會變的樹葉 音樂:拉拉鉤 (一 )(歌唱 ) 體育:在身上滾球 (體育 ) 拼音:學(xué)習(xí) 美術(shù):螃蟹 、 語言:孫悟空打妖怪 (兒歌 ) 語言:小花籽找快樂 (童話 ) 數(shù)學(xué):班級物品清單 科學(xué):蚯蚓 音樂:快樂的腳步 (音樂活動 ) 體育:摘果子 拼音:學(xué)習(xí) 拼音:學(xué)習(xí) 美術(shù):名畫欣賞《夢》 五、晨間活動 第一周:分組活動: 器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳跳球 。粘貼球 第二周:分組活動: 跳繩 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。羊角球 。粘貼球 第三周 :分組活動: 器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳跳球 。粘貼球 第四周 :分組活動: 皮筋 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳袋 。粘貼球 六、家長工作 每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。 召開新學(xué)期家長會。 幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。 9 月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃 9 月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容 第一周名稱:線上活動 —— 寂靜游戲 目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪里 名稱:串項鏈 目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動:手指玩色 —— 手指點畫 名稱:粉紅塔 目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動:一天要吃三頓飯 目標(biāo):對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。 感知認(rèn)識早晨和晚上。 第二周名稱:帶插座圓柱體 目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,學(xué)會一一對應(yīng)。美術(shù)活動:我陪小動物一起住 名稱:打招呼 目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動:幼兒園的一天 名稱:夾的工作 目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆 名稱:語言課《咕咚來了》 音樂活動:可愛的小兔 名稱:蘋果分類 目的 :視覺辨別大小美工活動:送給老師的花 目的:對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié) 第三周名稱:我要好好洗個澡 目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動:講衛(wèi)生的好寶寶 名稱:畫水波線 目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚 名稱:紅色圓柱體 目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動:香蕉可真多啊 名稱:物歸原位 目的 :培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動:快樂的幼兒園 名稱:安靜活動 —— 走線 目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動:我的小腳會說話 第四周名稱:感官領(lǐng)域 —— 長棒 目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動:大球和小球 名稱:認(rèn)識樹的各部位 目的:知道樹是由哪幾部分組成的 延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動:我的月餅 目的:了解中秋節(jié) 名稱:制作水果沙拉 目的:學(xué)會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆 名稱:聽指令做動作 目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動:誰藏起來了 名稱:科學(xué)領(lǐng)域 —— 認(rèn)識鳥的嵌板相關(guān)文章: 2020 新學(xué)期幼兒園教師個人工作計劃精選 3 篇 年幼兒園實習(xí)幼師的個人工作計劃 5 篇 幼兒園教師工作計劃【五篇】最新 年幼兒園生活老師的個人工作計劃 第三 篇: 2020 幼兒園月工作計劃表 幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機構(gòu),用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。今天給大家?guī)斫裉旖o大家?guī)恚M梢詭椭酱蠹?。,希望可以幫助到大家? 【工作計劃第 1 篇】 一、本月工作重點: ,參加園部的評比。 。 《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。 二、本月開展以下主題: 主題活動一:《親親好媽媽》 語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。 藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。 健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋、接球。 科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。 社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢?,能?意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。 主題活動二:《圖形寶寶》 社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。 科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。 健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。 語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。 藝術(shù):《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗,畫出看過的半圓形物體以及想 象的半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊? 三、家長工作: ,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。 ,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。 ,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 。 “我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。 。 【工作計劃第 2 篇】 幼兒園 20XX 年 3 月份工作主要從教育教學(xué),行政工作,課題、研修、培訓(xùn),安全后勤工作,環(huán)境創(chuàng)設(shè),家長工作等方面進(jìn)行展開。 具體工作安排如下: 一、教育教學(xué) ,做好主題教學(xué)計劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行
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