【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記 1、社會(huì)心理學(xué):是研究社會(huì)相互作用背景中人的社會(huì)行為及其心理根據(jù)的科學(xué)。 2、社會(huì)心理學(xué)的目標(biāo):是科學(xué)描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制人的社會(huì)行為。 3、個(gè)體社會(huì)心理的發(fā)展包括...
2024-10-18 00:11
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)感受 學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)感受 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 我是大二上學(xué)期才開(kāi)始學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)的,盡管大一下學(xué)期也學(xué)過(guò)消費(fèi)心理學(xué),但是作為心理學(xué)的一個(gè)分支,社會(huì)心理學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的區(qū)別是很大的...
2024-11-16 05:23
【總結(jié)】第三章社會(huì)心理學(xué)的研究方法一、社會(huì)心理學(xué)研究的特征內(nèi)容提要二、具體的研究方法三、社會(huì)心理學(xué)的理論第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)研究的特征一、學(xué)習(xí)研究方法的意義二、社會(huì)心理學(xué)研究的性質(zhì)1、直接觀察很難發(fā)現(xiàn)規(guī)律2、無(wú)關(guān)變量不易控制3、期待效應(yīng)羅森塔爾效應(yīng)皮革馬利翁應(yīng)4、測(cè)量工具的誤差不易控制三、
2024-10-16 19:57
【總結(jié)】群體心理——主講:陳曉鳳哪些是群體?群體概念群體是由于某些社會(huì)原因而產(chǎn)生的心理狀態(tài)和心理傾向,并以特定的相互關(guān)系和方式組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的人群或共同體。(1)群體成員具有共同的需要與目標(biāo)(2)每一個(gè)群體具有一定的結(jié)構(gòu)形式(3)群體內(nèi)具有自己的規(guī)范群體分類1、正式群體和
2024-08-25 00:38
【總結(jié)】社會(huì)心理學(xué)往年試題分析年代題型考察知識(shí)點(diǎn)2021選擇2,名解1侵犯,印象形成,印象管理,2021選擇2,名解1印象形成,歸因,社會(huì)助長(zhǎng)2021選擇2,名解2歸因,,態(tài)度改變,人際吸引,社會(huì)墮化2021選擇2,名解2學(xué)科歷史,侵犯,群體極化,印象管理
2024-10-16 02:47
【總結(jié)】大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院楊冬把認(rèn)識(shí)自己作為自己的任務(wù),這是世界上最困難的事——塞萬(wàn)提斯本章的主要內(nèi)容?1、自我的本質(zhì)與功能?2、認(rèn)識(shí)自我的方式?3、如何進(jìn)行自我管理?4、自我與心理健康1、自我的本質(zhì)與功能?自我測(cè)試?假設(shè)你想讓某人知道你的真實(shí)情況。你可以告訴她關(guān)于你自己的20件事。這些是可以包括你的個(gè)性
2025-06-21 08:43
【總結(jié)】1社會(huì)心理學(xué)2社會(huì)心理學(xué)是什么?3社會(huì)心理學(xué)的定義?社會(huì)心理學(xué)是一門就人如何看待他人(或如何對(duì)他人作出反應(yīng)),如何影響他人(或被影響),又如何互相關(guān)聯(lián)的種種問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究的學(xué)科。?研究重點(diǎn):個(gè)體在社會(huì)情境中的行為4社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象-1?社會(huì)思維?如何知覺(jué)自我和他人?我們的社
2025-01-22 01:29
【總結(jié)】第二章社會(huì)心理學(xué)2022年3月29日第一節(jié)概述1908年社會(huì)心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科誕生。?美國(guó)社會(huì)學(xué)家E·A·羅斯:《社會(huì)心理學(xué)》?英國(guó)心理學(xué)家W·麥獨(dú)孤:《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》第一單元研究對(duì)象和范圍一、社會(huì)心理學(xué)的定義(一)側(cè)重于心理學(xué)的定義:?社會(huì)心理學(xué)
2025-01-15 06:25
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)分析 復(fù)旦投毒事件的社會(huì)心理學(xué)分析與反思 復(fù)旦大學(xué)同寢室的林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和,心存不滿,經(jīng)事先預(yù)謀,3月31日中午,將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室...
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)重點(diǎn)(精選) 霍桑效應(yīng):實(shí)驗(yàn)對(duì)象的興趣。動(dòng)機(jī)等中 介變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。羅森塔爾效 應(yīng):研究者本身對(duì)研究結(jié)果的期待有時(shí) 也影響研究結(jié)果?;窘箲]:一種自覺(jué) 渺小、無(wú)助、受威...
【總結(jié)】態(tài)度的定義與特征?個(gè)人對(duì)特定對(duì)象以一定方式作出反應(yīng)時(shí)所持的評(píng)價(jià)性的、較穩(wěn)定的內(nèi)部心理傾向?態(tài)度的三要素:認(rèn)知、情感(基本)、意向?態(tài)度的核心是價(jià)值(態(tài)度對(duì)象對(duì)人的意義),所以改變態(tài)度意味著改變價(jià)值觀?態(tài)度與行為的關(guān)系:可能一致也可能不一致態(tài)度的功能?認(rèn)知功能:影響對(duì)后繼刺激的理解和判斷,一個(gè)
2024-10-05 00:35
【總結(jié)】案例分析社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析主要內(nèi)容:社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析新聞受眾逆反心理的表現(xiàn)觀看“探索心理學(xué)”視頻下集巴納姆效應(yīng)——自我暗示表現(xiàn):迷失自我受到周圍信息的暗示以他人的言行作為自己行為的參照受到他人的影響和暗示鏡像效應(yīng)例如,打哈欠的例子巴納姆效應(yīng)實(shí)驗(yàn)1:
2025-05-09 23:12
【總結(jié)】心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的現(xiàn)象v夢(mèng)v身體語(yǔ)言v變態(tài)v投射?科學(xué)概念?情商?個(gè)性差異哲學(xué)心理學(xué)史普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)個(gè)體心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)二.心理學(xué)樹(shù)變態(tài)心理學(xué)比較心理學(xué)犯罪心理學(xué)管理心理學(xué)心理過(guò)程個(gè)性心理心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象認(rèn)知情感意志個(gè)性傾向性個(gè)性心理特征社會(huì)心理學(xué)
2024-07-28 02:06
【總結(jié)】........從眾心理的解析班級(jí):2011級(jí)報(bào)關(guān)2班小組成員:唐邦杰、黃澤宇、趙權(quán)、李玉婷、劉楚珊、張相成、楊瑜“從眾”俗稱“隨大流”,表現(xiàn)為個(gè)體的意見(jiàn)與行為和群體中多種人相符合。引起從眾的群體壓力可以是真實(shí)存在的,也可以是想象的。個(gè)體想
2025-06-18 05:24
【總結(jié)】.....長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院2013-2014第二學(xué)期《社會(huì)心理學(xué)》論文姓名:學(xué)號(hào):20403121333專業(yè)班級(jí):電子商務(wù)1213班任課教師:趙曉軍摘要:
2025-06-23 02:21