【文章內容簡介】 洋蔥頭和監(jiān)獄友們歷經磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛的放下了武器投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，檸檬王落荒而逃，最后大家都獲得了自由。 這部童話構思奇特，想象豐富，童趣盎然，被翻譯成一百多種文字出版，堪稱世界兒童 文學經典之作，獲得國際安徒生獎品。 洋蔥頭以自己的智慧和勇敢來幫助人們脫離困境，他在壞人面前毫不懼怕，反而頂撞壞人。在鼴鼠把他和監(jiān)獄里的人救出去時，洋蔥頭想到爸爸病倒了出不去了，就想留在監(jiān)獄里陪著爸爸。由此可見，洋蔥頭是多么有孝心。 他以自己的大智大勇來挽救人們，喚醒壞人們的良心，這是多么偉大的精神?。? 所以，我向大家推薦這一本書，希望大家也能夠學習洋蔥頭這種敢于冒險的精神！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 6 開車前往的路上，陽光灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像 一朵花。 不一會兒，我們就到達了目的地。我像只小兔子似的，一蹦一跳地下車去，爸爸媽媽緊隨其后。爸爸下了車，張開雙臂，迎著海風，臉上滿是幸福的微笑，他回過頭對我說：“我們快下去游泳吧！”我有些慌張，心想：“我不太會游泳，要是一不小心被水吞沒了改如何是好??！”我抬頭看看爸爸，又低下頭來，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。爸爸媽媽早已迫不及待地跳下水去了，我看著他們玩的這么開心，心里也癢癢了，終于鼓足勇氣，也加入了他們！ 正當我和水玩得開心時，一個浪頭向我們撲來，我趕緊往回跑，爸 爸媽媽卻拉住我，讓我不用怕，對我說：“只要你順著浪的方向，不要對著它就沒事啦?！蔽野胄虐胍桑凑瞻职謰寢尩闹甘救プ?，果然如此！我越玩越高興，就在這時，我感覺腳上被纏住了。我心里一顫：“該不會是海蛇吧！”我趕緊叫來了爸爸媽媽。 結果是虛驚一場，一個廢塑料袋而已！我想：“哪個人這么沒有道德，這樣亂扔??我們應該保護環(huán)境?！? 今天的游玩令我很開心。我體會到了大自然的美。但是如果我們不好好去珍惜這份美麗，美也是會消失的！ 第三篇：【精品】學生描寫小學的作文 400 字 [范文模版 ] 【精品 】學生描寫小學的作文 400 字四篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是為大家整理的學生描寫小學的作文 400 字 4 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 考試失敗，心情一落萬張，“苦咖啡”的苦澀涌上心頭，隱隱約約心在顫抖，時刻告誡我去搏擊長空。 微風吹拂柳枝，我的思緒越飄越遠，二年級期末考的前一天的畫卷在我的腦海中展開??考前，如一捧咖啡豆 期末考的前 一天，我們按常規(guī)放假，其他同學都拖著沉重的步子回家到書海扎堆，恨不得二十四小時都在書里過，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無所事事，我可是考場上的常勝將軍，區(qū)區(qū)小考對我來說簡直就是小菜一碟！我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了！心想 |我可是衛(wèi)冕冠軍，打遍天下無敵手！就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢！ 考場上，如在爐上沸騰的黑咖啡 “鈴鈴鈴??”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了！第一場是我的拿手好戲 語文，一發(fā)卷，我感覺到一股涼氣從背后直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來了一記當頭棒，我 連一個最基本的生字都不會寫，望著四周白璧，老師嚴肅的面孔和一張“長長”的試卷，我真是“叫天天不應，叫地地不靈”。我硬著頭皮答完，還想數學或許能帶給我好運氣，卻不想更是一塌糊涂，慘不忍睹，室外的天仍是那么藍，但爐上的咖啡已過火。 考試揭榜，如一杯苦咖啡 懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日，當聽到我的名字排在二十多位時，我就像霜打的茄子 焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來說就像冰雹在觸打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味 我落淚了。 苦咖啡終會加糖 我品著這杯苦咖啡，它雖苦，但通過不斷的磨練，終會變甜。我會不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長空，不會再自傲！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 蛋的種類，那可是數不勝數。有雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，鵪鶉蛋等等。大家也一定吃過這些蛋吧。蛋不但好吃，用處也不賴，我在老師的指導下，還學會了蛋殼貼畫呢。 蛋殼貼畫，這算什么藝術，除了黃呼呼的蛋殼，其他肯定什么顏色也沒有。看到了這個題目，大家一定會這樣想吧。如果你是這樣想的，那可就大錯特錯了。“蛋殼貼畫”不但節(jié)約材料，而且十分漂亮，不信，我給你 講講。 蛋殼貼畫的材料十分簡單：一些蛋殼，一張顏色深一點的卡紙，還有一小盒木膠和一把碾子就行了。 先拿出好了的卡紙，然后在上面描出要貼成的形狀?？吹竭@邊，同學們一定認為蛋殼貼畫十分簡單，只要先畫出樣子，再把蛋殼貼上去就行了。剛開始學的時候，我在看老師示范時，也覺得十分簡單，畫畫，涂涂，貼貼就行了。可是，在自己貼的時候，才知道原來它是“深藏不露“呀，只有親自去體會，嘗試著去做，才能明白它可沒有想象中的那樣簡單。 描好了輪廓，下面就該貼了。先用一根小棒粘一點木膠，然后涂在要貼的畫上，再用 碾子夾一小塊敲成大約占半個小指甲的蛋殼輕輕地放在涂好了木膠的卡紙上，再稍用力一摁，一塊蛋殼就很牢固地貼在了卡紙上。為了能讓貼出來的畫更加漂亮，我可以告訴你一個小訣竅：貼蛋殼的時候可以先貼好外面的輪廓，然后再貼里面的，這樣，才會顯得很均勻，很美觀。 蛋殼貼畫是我見過的藝術中最獨特的一種，它不但可以提高我們的動手能力，還能提高我們的審美情趣。 同學們，以后吃了蛋后，可千萬別把蛋殼扔掉哦，它經過我們的巧手一加工，就能變成精美的藝術品。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。 兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。 如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地 想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？ 嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的 .確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。 當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 有個地方，每個孩子都能飛翔到達， 唯有大人找不到它；有一種真實，每個生命都會慢慢長大，唯有彼得 .潘永遠長不大。 《彼得 .潘》講述了小飛俠、永無鄉(xiāng)，和孩子們的故事，長不大的彼得 .潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無鄉(xiāng)，勇敢地印第安人，可怕的海盜，仙女和美人魚，當然還有無窮無盡的冒險故事 .....經常出現在孩子們夢中與幻想中的一切，這里都能找到熟悉的影子。 像我們中國的孫悟空和哪吒一樣，彼得 .潘是每個英國孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說家、散文家詹姆斯 .巴里?！侗说?.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險情節(jié)、諷刺幽 默以及成人對人生的感嘆，全編織在一個小小的童話里。它是一場令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢幻狂想曲，作者塑造了許多可愛，可笑或逗樂的人物形象，設計了不少奇巧的情節(jié)，令人不得不驚嘆