【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作文打開(kāi)門(mén)，坦然地接受了我，至少這說(shuō)明作文不再生我的氣了。 我向作文 說(shuō)明了我的來(lái)意，作文笑了：“其實(shí)你并不了解我們作文。作文，是用文字來(lái)表達(dá)自己的感情、思想，就像煮飯、開(kāi)車一樣，要多練！”聽(tīng)了作文的話，我明白了。也許要想寫(xiě)好作文，就像過(guò)河一樣，要親自去試試河的深淺；也像吃梨一樣，要親自試試它的酸甜?? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 9 我的校園雖然不大，但是校園的風(fēng)景很美。有迷人的花壇，有翠綠的草坪，但是我最喜歡的還是校園的那棵扁桃樹(shù)。 春天，一進(jìn)校園就聞到了誘人的花香，原來(lái)是校園的扁桃樹(shù)開(kāi)滿了嫩黃色的小花。就連天上的太陽(yáng)公公也露出了笑臉?！岸×懔恪?， “丁零零”??上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室。小鳥(niǎo)飛到扁桃樹(shù)上，嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。小鳥(niǎo)的叫聲與同學(xué)們的讀書(shū)聲合在一起，就像一首來(lái)自天國(guó)的美妙歌曲。突然，蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)，就像大自然給予扁桃樹(shù)的甘露，扁桃樹(shù)葉貪婪地吸著細(xì)雨的甘甜，枝葉顯得格外的綠，讓扁桃樹(shù)充滿了勃勃生機(jī)。 充滿了勃勃生機(jī)的春天過(guò)去了，火辣辣的夏姑娘隨之而來(lái)，太陽(yáng)散發(fā)出熱熱的光芒，讓同學(xué)們熱得汗流浹背。但翠綠的扁桃樹(shù)，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我們遮住了火辣辣的陽(yáng)光。有的同學(xué)在扁桃樹(shù)下做游戲，有的同學(xué)比賽跑步，有的同學(xué)在扁桃樹(shù)下 乘涼。“快跑”！原來(lái)是三年級(jí)（ 2）班的同學(xué)在玩追人。 我漫步在操場(chǎng)上，看見(jiàn)扁桃樹(shù)上結(jié)滿了一串串成熟的扁桃，真是讓人口水直流。不用說(shuō)，肯定是秋大媽來(lái)到了，秋大媽被扁桃樹(shù)穿上了金色的服裝，讓扁桃樹(shù)顯得格外漂亮。 冬天來(lái)了，北風(fēng)吹來(lái)了，扁桃樹(shù)的樹(shù)葉凋落了。但是它依然是那么生機(jī)勃勃。 扁桃樹(shù)就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵，在守衛(wèi)著我們的校園，也給我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。 第三篇：學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集合 【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集合 9 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字 9 篇，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 1 我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想要和月亮聊聊天。 這天，我乘著宇宙飛船，坐在月亮那彎彎的腿上。呵，我和月亮聊聊天。我與月亮聊聊天，我要問(wèn)：月亮啊月亮，你為什么有時(shí)彎，有時(shí)圓；有時(shí)滿，有時(shí)缺；有時(shí)隱，有時(shí)現(xiàn)？天上的青云飄來(lái)飄去，它是你頑皮的小寵物？或是你偷偷在天空化妝時(shí) 的面紗？每當(dāng)我抬起頭，你就像與我們捉迷藏似的，馬上在面紗后面消失不見(jiàn)。有時(shí)也會(huì)走出來(lái)輕輕悄悄的瞧上一眼兒。哈哈，被發(fā)現(xiàn)了。月亮呀月亮，你為什么擁有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它們的身影，你不在時(shí)，它們也會(huì)在天空中俏皮地朝我們眨著眼，堅(jiān)持守護(hù)著那黑布般的夜空 這個(gè)家。多么可愛(ài)的小娃娃！為什么當(dāng)太陽(yáng)公公來(lái)上班，你便跑呀跑，跑到樹(shù)梢上，為自己用冰做了一座殘缺的雕像，留給我們最后的你？我與月亮聊聊天，我要說(shuō)：月亮啊月亮，你是否知道，古人寫(xiě)了多少關(guān)于你的名詩(shī)名篇！李白的床前明月光，疑是地上霜。借你的名義給家 鄉(xiāng)，給親人寄上一份思念。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？中也是用你捎上一絲想家的感覺(jué)，這些詩(shī)句中都含有你的影子，多少詞匯都融不下你那銀白色的光輝！我明白，你有時(shí)也會(huì)用自己的才華橫溢為太陽(yáng)寫(xiě)幾封書(shū)信，夜空是信紙，青云是筆，星星是一份情感，太陽(yáng)寫(xiě)來(lái)回信，天空是信紙，白云是筆，那溫暖的陽(yáng)光烙在了信紙上，好舒服呀！夜晚，或許在這夜深人靜的地方，你這么望著我們，望著大地，安詳、溫柔地靜靜臥著，想著光明，想著太陽(yáng)，就這么在我們的床頭灑下一縷縷銀輝 我與月亮聊聊天，這時(shí)已問(wèn)了許多問(wèn)題，訴說(shuō)了許多想說(shuō)的話，月亮笑而 不語(yǔ)，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 2 盼啊盼，終于盼到了一年一度的中秋節(jié)，我們會(huì)在中秋節(jié)一家團(tuán)聚，然后晚上就吃月餅，賞月亮。今年也不例外，我們一家早早地吃過(guò)飯，就聚在院子里等月亮出來(lái)。 我坐在賞月的最佳位置，拿起一大塊月餅津津有味地吃起來(lái)，這時(shí)全家才一起坐下了，等著月亮出來(lái)??等了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)一朵大烏云里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)金光。啊 !那應(yīng)該就是月亮吧 !我一邊吃著香酥的月餅一邊等著害羞的月亮姐姐出來(lái)展示自己婀娜的身姿。過(guò)了幾分鐘，月亮終于露出了半邊笑臉 。我高興得手舞足蹈。正想好好地賞一會(huì)兒月時(shí)，一片像紗布一樣薄的小烏云飄過(guò)來(lái)，又給月亮蒙上了一層面紗。正當(dāng)我失望的時(shí)候，月亮卻又完整地跳了出來(lái)，把她那皎潔的光灑向大地，頓時(shí)整個(gè)大地被照亮了，銀光閃閃的。 我又坐下來(lái)靜靜地賞月，可月亮好像偏不讓我欣賞似的，又躲到烏云背后去了。我只好聽(tīng)著秋蟲(chóng)的歌唱繼續(xù)等待了?？稍铝吝€是不出來(lái)。等了許久，月餅都快被我吃完了，月亮應(yīng)該是同情我了吧，終于又出來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮，生怕月亮又被烏云擋住了。但是，我仔細(xì)觀察了一番。才發(fā)現(xiàn)是月亮在動(dòng)。這下，我終于知道了為什么我們 要說(shuō)是月亮在和我們捉迷藏了 !我才賞了一會(huì)兒月，眼睛就快睜不開(kāi)了，沒(méi)辦法，我只好打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠睡覺(jué)去了。 晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己可以飛了，正向著月亮的方向飛去?? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 3 現(xiàn)在，在城市的每一個(gè)角落，都悄悄地開(kāi)放著一朵文明之花，在那天我就見(jiàn)證了那朵花兒的開(kāi)放。 那天下午，我和媽媽一起回家。我們上了車，車上人很多，我們只好站著。在我前邊的位子上坐著一位阿姨，腿上坐著個(gè)天真的小男孩。那男孩看上去五、六歲，黑黑的頭發(fā)，一雙聰明的大眼睛忽閃著，很逗人喜愛(ài) 。他們旁邊坐著一位年過(guò)高齡、滿頭白發(fā)的老大爺。 汽車又到了一站，上來(lái)了一位個(gè)兒高的小伙子。一上車他就拿出一本磚頭厚的書(shū)看了起來(lái)。他看了一會(huì)兒，忽然露出一絲微笑，接著又津津有味地看了下去。 這時(shí)，汽車突然來(lái)了個(gè)急剎車，他一下后退好幾步，踉踉蹌蹌，差點(diǎn)跌倒。剛站穩(wěn)，我前邊的老大爺急忙站起身，微笑著拍拍小伙子的肩膀，指著自己的座位：“年輕人，你坐下看吧！”那聲音，那眼神，都流露出無(wú)限的愛(ài)。小伙子抬起頭，先是一愣，再看看老大爺，連忙推辭道：“不，老大爺，您年紀(jì)大了，還是您坐?！眱蓚€(gè)人讓了半天，正在相持不下時(shí)，忽聽(tīng)旁邊的小男孩怯生生的說(shuō)：“媽媽，我們又不老，也沒(méi)看書(shū)，還是我們把位子讓給他們吧！”邊說(shuō)邊掙脫開(kāi)媽媽的手，媽媽也隨機(jī)站起來(lái)，愉快地接受了兒子的意見(jiàn)。“轟”地一聲大家都笑了，笑得小男孩的 臉更紅了。這時(shí)，一個(gè)中年人說(shuō)她要下車，把小伙子拉到了自己的位子上，這場(chǎng)“風(fēng)波”才算結(jié)束。 看著這些素不相識(shí)的乘客，我?guī)缀跻袆?dòng)的流行淚來(lái)。我想，這文明之花，紅艷艷的，開(kāi)遍祖國(guó)各地，開(kāi)遍人們的心田。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 4 我看了一本書(shū)叫做《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。 小敏豪森特別希望有一天能夠在世界各地旅行，終于有一天父母答應(yīng)了他的要求。在一個(gè)寒冬臘月的早晨，小敏豪森騎上了馬開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅行，他將經(jīng)過(guò)德國(guó)、波蘭、庫(kù)爾蘭和里夫蘭等地區(qū)。 有一次，敏豪森在一座雪山上發(fā)現(xiàn) 了一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺蜷縮在雪地上。一股由然而生的悲憫之情頓時(shí)涌上了他的心頭。雖然他自己也凍得發(fā)抖，但是他還是把他的旅游大衣送給了老爺爺。忽然，天空上方傳出了一陣回音“你可以安心地走你自己的路了，我的孩子，上帝會(huì)保佑你一路平安的！”就這樣，小敏豪森又多了一份信心和勇氣。 在那陣回音的鼓勵(lì)下，一路上小敏豪森得到了許多經(jīng)驗(yàn)：比如說(shuō)捕捉熊和打鴨子的經(jīng)驗(yàn)等。也得到了許多的教訓(xùn)：比如說(shuō)有一次差一點(diǎn)被沼澤淹沒(méi)。還有一次，因?yàn)槊艉郎拇中膶?dǎo)致了他成為了對(duì)手的俘虜。同時(shí)，他也得到了許多的尊敬：有一次敏豪森在外頭散步 ，突然發(fā)現(xiàn)了一頭兇猛的狗熊向他撲來(lái)，敏豪森緊緊地抓住狗熊的前爪不放，就這樣那只狗熊被活活餓死了。從此，再也沒(méi)有一只狗熊敢在敏豪森面前張牙舞爪了。 我對(duì)敏豪森的故事產(chǎn)生了許多驚訝和懷疑，驚訝之處在于他能用一根繩子和剩下的一小塊豬肉把滿塘的鴨子弄上岸來(lái)。懷疑之處在于他能用自己的指甲在很深的地道里硬生生地挖出一級(jí)級(jí)臺(tái)階來(lái)等等。 我覺(jué)得每個(gè)人說(shuō)話都不能像敏豪森那樣吹牛，要實(shí)事求是，不能撒謊。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 5 親愛(ài)的爸爸媽媽： 你們好！ 我早就想和你們說(shuō) 這些話，但由于我不好意思，所以今天將這些話寫(xiě)在信里。 還記得你們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)：“從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活得快樂(lè)幸福！”我笑著說(shuō)，爸媽，你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了！現(xiàn)在我終于明白了，這是你們內(nèi)心真實(shí)的呼喚。小時(shí)候我走路跌倒時(shí)，你們總讓我自己爬起來(lái)，也就是從那一刻開(kāi)始，我明白了“在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)”這個(gè)道理。幼時(shí)我和小伙伴鬧矛盾，礙于面子，誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)道歉，都認(rèn)為自己是對(duì)的。你們知道后，讓我主動(dòng)去道歉，并教導(dǎo)我：“每個(gè)人必定會(huì)偏袒自己，這件事如果你錯(cuò)了，你必 須去道歉。如果你是對(duì)的，你也應(yīng)該去道歉，你要學(xué)會(huì)寬容，友誼才是最重要的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而和自己的好朋友疏遠(yuǎn)。寶貝，加油，我們相信你一定能做到?！? 爸爸媽媽，你們的養(yǎng)育之恩，我永生難忘；你們對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)銘記在心。如果我是一株小苗，你們就是哺育我的雨露；如果我是一滴水珠，你們就是包容我的大海；如果我是一只小鳥(niǎo)，你們就是任我翱翔的天空?? 爸爸媽媽，這封信里雖然沒(méi)有許多華麗的詞語(yǔ)，但我愿意用樸實(shí)的語(yǔ)句寫(xiě)出了我對(duì)你們真實(shí)的愛(ài)。你們給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào) 答你們的養(yǎng)育之恩。 爸爸媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你們！ 你們的女兒：曹敏 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 6 暑假的一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家。我閑著沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦，與同學(xué)聊天。 聊著聊著，我覺(jué)得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰(shuí)知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊 ，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過(guò)身來(lái)，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒(méi)臉見(jiàn)人了啊！ 我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了一下是否有人，再把門(mén)加上鎖，趕緊拿來(lái)掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤?，把碎片扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?；氐郊依铮也潘闪艘豢跉?，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒(méi)有留下 什么蛛絲馬跡。 爸爸媽媽回來(lái)了，也許爸爸察覺(jué)到了什么，問(wèn)：“老婆，你有沒(méi)有動(dòng)我的紅酒？”“沒(méi)有呀，我一直沒(méi)有去過(guò)家里?！卑职窒肓艘粫?huì)兒，問(wèn)我：“兒子，你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“沒(méi)有”“到底有沒(méi)有？”我只好承認(rèn)了，“是 ......是我，我不小心的?！? 我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。”我再也不會(huì)犯這樣的 `錯(cuò)誤了。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 7 下午，同學(xué)們紛紛議論，什么時(shí)候才斗蛋呢 ?原來(lái)，立夏快到了，老師讓同學(xué)們 帶來(lái)熟蛋舉行斗蛋比賽。斗蛋比賽以前也參加過(guò)，可我沒(méi)有斗過(guò)幾個(gè)回合，蛋就碎了。這一次，我?guī)Я锁喌昂碗u蛋，自以為會(huì)輸，事實(shí)到底是怎樣的呢 ?那我們就來(lái)看看吧！ 先是小組內(nèi)比賽，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打敗了組員。經(jīng)過(guò)選拔，小組冠軍分別是：王成坤、王鵬、徐敏、彭穎和我，我看著下面的同學(xué)，不禁緊張了起來(lái)，我的雞蛋斗得過(guò)他們嗎？但小組成員的一聲聲“徐盼 —— 加油！徐盼 —— 加油！”讓我信心大增。經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，我的寶貝雞蛋果然不負(fù)眾望，把他們手中的雞蛋擊碎了，我坐上了冠軍的寶座，得到了“雞蛋王”的稱號(hào)。 接著是鴨蛋，大約有十幾個(gè)同學(xué)帶來(lái)鴨蛋，他們就全部到講臺(tái)前比賽了，他們有的害怕，有的興奮，而我高興，我已經(jīng)是“雞蛋王”了，這場(chǎng)比賽即使輸了，好歹我還是“雞蛋王”！比賽開(kāi)始，我把王鵬打敗了，陳瑩把我打敗了，經(jīng)過(guò)幾輪，“鴨蛋王”出爐了，那就是成巍。 輪到“鵝蛋王”的爭(zhēng)奪了，只有五位同學(xué)帶來(lái)鵝蛋。比賽開(kāi)始了，張雨婷第一個(gè)被淘汰。當(dāng)張洲被打敗時(shí)，他“啊”大叫一聲，也許是為自己的失敗而感到傷心，“鵝蛋王”出來(lái)了，那就是柏建楠。 現(xiàn)在是各蛋大王之間的戰(zhàn)斗，如果是雞蛋與鴨蛋，那你們一定是覺(jué)得鴨蛋會(huì)贏 ，而事實(shí)并不是這樣的，我的雞蛋，把成巍的鴨蛋打敗了，雞蛋戰(zhàn)勝了鴨蛋。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我以為我的雞蛋會(huì)碎，因?yàn)轼喌氨入u蛋大，結(jié)果卻出了我的意料。下面是我與柏建楠之間的斗爭(zhēng)，不用說(shuō)，只聽(tīng)“卡”一聲，我的雞蛋碎了，最后還是柏建楠的大鵝蛋最厲害。 學(xué)生描寫(xiě)