【文章內(nèi)容簡介】 ?？炭啵缟咸觳涣辆推饋碜x書，晚上常常學到深夜。二姨媽經(jīng)常對姐姐說：“休息一會兒吧，別累倒了?！苯憬阏f：“少壯不努力，老大徒傷悲，考大學是一個人的轉(zhuǎn)折點，我一定要考上大學?！惫Ψ虿回撚行娜?，姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學。姐姐還經(jīng)常提醒我，一定要努力學習，將來考上好大學，接受好的教育，學到更多的知識。 這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴以律己，學習刻苦。不論在學習上，還是在生活中，她始終是我學習的榜樣。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 歡天喜地過春節(jié)，馬躍龍騰鬧元宵，鬧完元宵才是真正過完了年。這幾日，暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去。不知不覺中，開學一周已過去。讓我來回顧一下吧！ 在語文課上，我們學習了第一單元，春天美麗的景色。包括：春降人間、燕子回巢、小溪潺潺，春筍破土而出。還學習了“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們要學習古人三余勤讀，“冬者歲之余 ，夜者日之余，陰雨者時之余也?！?，要做一個熱愛學習的人。課堂上，我認真聽講，力爭把老師講的知識消化；對于疑難問題，我虛心向老師請教。用心做好語文的課前預習工作，得到老師的表揚。 在數(shù)學課上，學習了四則運算、整數(shù)的運算性質(zhì)（如：減法的運算性質(zhì)）。我認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。 在英語課上，老師繼續(xù)了上學期教的五種感覺。用聞、看、嘗等去感覺不同顏色、味道的水果汁。各種水果有：西瓜、葡萄、李子、櫻桃等。并講了一個寓言故事：狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸。這個故事告訴我們：要努力去做好一件事 情，不能遇到困難就放棄。 良好的開端是成功的一半，在新學期里，我要繼續(xù)努力，培養(yǎng)良好的學習習慣，不斷進步。 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 我看見過高聳入云的高樓大廈，游覽過古色古香的四合院，卻從沒看見過雄偉壯麗的故宮。今天，我終于可以親眼目睹一下故宮的雄偉壯觀了，心激動地砰砰跳個不停。 故宮真雄偉??！首先映入我眼簾的是故宮的大門，也稱為午門。經(jīng)過午門和太和門，一座高大的 .宮殿展現(xiàn)在我眼前，它叫太和殿也稱為金鑾殿，金黃的琉璃瓦，在湛藍的天空映襯下顯得十分壯觀。周圍的小殿數(shù)不勝 數(shù)，如同眾星拱月般擁簇著太和殿。登上漢白玉的階梯，來到了大殿前，大殿內(nèi)金碧輝煌，最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子，柱子上雕龍畫鳳，栩栩如生，殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰，正中央還擺著一把黃金龍椅，把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍，顯得尊貴奢侈。 太和殿的兩旁是皇帝的妃子們住的地方，又稱為東西六宮。現(xiàn)在成了陳列館，里面擺滿了工藝品，都是皇帝和皇帝妃子用過的東西，制作得非常精美，令人看了贊嘆不已。太和殿的后面是御花園，御花園是皇帝散步游玩的地方。這里有奇形怪狀的假山，亭臺樓閣、奇石羅布、佳木蔥郁、古柏老藤，風景非常優(yōu)美。 黃昏，一抹夕陽的紅光照在我的臉上，我不得不離開美麗的故宮，回賓館去了。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 弘揚讀書精神是一種美德。我們要多讀書和故事，了解更多的知識和道理。令我印象最深刻的一則故事就是曾子 殺豬了。 孔子有個學生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去，妻子就哄他說：“你在家等我，回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來，見曾子正磨刀霍霍準備殺豬，趕忙阻攔說；“你怎么，你真的要殺豬給他吃？我原是哄他的?！痹诱J真地說：“我們的一言一行對孩子都有影響，我們說話不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們的話了?！彼姘沿i殺了。這個故事告訴家長和我們：在任何時候，都不能欺騙孩子。因為父母是孩子最直接的模仿榜樣，父母的一言一行、一舉一動，都會對孩子產(chǎn)生巨大的影響，孩子都要跟著學。 讀了這個故事讓 我想起了 10 歲那年的一件事：那一天，我特別想要一張游戲卡。為了這張卡，我做了很多事想讓媽媽幫我買。見我很反常，就問：“你是不是有什么心事？”媽媽就是厲害，一猜就能猜到。我把實情說了出來問她能不能買。她爽快的答應了，但有一個條件，就是要等她的衣服先拿去干洗，然后再去買。之后，我興奮地在家里等媽媽買游戲卡回來。過了半個多小時她終于回來了，我高興的跑過去要我的游戲卡，結果媽媽的回答讓我大吃一驚：“什么游戲卡？我有答應過你嗎？”我生氣地對媽媽說：“你明明答應過我的，你不誠實！你會把我?guī)牡模∥乙院笤僖膊焕砟憷?！”?媽好像明白了，她對我道了歉，并保證以后不在這樣了。我這才高興起來。 讀了這個故事我深受啟發(fā)。 學生描寫小學的作文 400 字篇 6 每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲聲，總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。 我們?yōu)檫@場音樂會精心準備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時間和智慧，為的不只是一場反響轟動的音樂會，更多的還是為了班級的榮譽。我們班人才濟濟，表面上不張不揚，其實也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績較好，在文藝 方面也有一技之長；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來這場音樂會一定馬到成功。 剛開始，氣氛就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應身先士卒，所以第一個節(jié)目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗?；蛟S是緊張緣故，望著臺下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢初醒。 也許是我的表演帶卻了同學們的情緒， 接下來的幾個節(jié)目的反響都很強烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學也參與進來，主持人帶著大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》，將音樂會的氣氛一下點燃。接著，主持人又領著大家互動，氣球爆炸的響聲此起彼伏?；蛟S受到同學們的感染，沙老師笑語盈盈，與同學們打成一片，霎時間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場音樂會最美妙動聽的樂章。 音樂會在樂聲中開始，亦在歡笑中結束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時光。 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 一個人至少要有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。 —— 三毛 在我看來，沒有目標與追求的人生是乏味無趣，更是沒有意義的。不論走到哪里，都會感到彷徨。而擁有一個確切的目標，它會指揮你的思想、釋放你的能量、激發(fā)你的希望、拓寬你的追求。有目標的人會有追求，也會有未來。 有了目標，仰望時，你會發(fā)現(xiàn)星星在努力閃爍光芒；移動時，你會發(fā)現(xiàn)所有人都在追逐夢想；閉眼時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有了值得奮斗的人生。當你有了目標，你會開始去探索這個精彩的世界，去追求一種不一樣的人生。 夸父曾與日逐走，他說他要趕上太陽，于是他開始奔跑，向著光，向著熱，去追求屬于他的光明。他為著自己的目標去追求，開始了一個不平凡的故事。他盡力了，但結果卻不盡如人意，夸父沒有趕上太陽，他躺倒在了追逐夢想的道路上?？涓甘×?，但他并不是一個失敗者。反之，作為一個逐夢者，他成功了，因為他曾經(jīng)努力，曾經(jīng)拼命?？涓甘侵档梦覀儗W習的，他化作了鄧林，不見了蹤跡，但卻留下了逐夢時的背影，這位逐夢人的形象依然光芒萬丈。 如夸父一般，人生的故事必定起起伏伏，在追求的路上，你必須一路跋涉，歷經(jīng)艱難和險阻，承受挫折和磨 礪，嘗遍歡笑與淚水，才能最終實現(xiàn)你最初的目標。 人生最值得追求的財富莫過于一個堅定的目標，而我也愿意，憑著一個目標，用一生去追求。 學生描寫小學的作文 400 字篇 8 （一）我和作文 我和作文時而親密無間，時而背背相對，還會讓我流下眼淚。 今天，我坐在電腦前，打開開關，點擊穿越時空，我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼：“你好，老朋友，好久不見，最近可好？”我說：“不錯啦，不過上周媽媽說我寫得你像流水賬一樣?！薄半y怪我上周過的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎 ？”作文有些不高興了，它不樂意別人把自己說的亂七八糟。我說：“別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒接到。”作文這時像一座要爆發(fā)的火山，忍住氣對我說：“你按照自己想法寫嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄?！薄奥犇氵@么一說，我好像明白一點了，可是??”“沒什么可是不可是的！”作文終于爆發(fā)了：“我可不想再和你做朋友了！” 就這樣，我們倆陷入了矛盾之中?? （二）作文路上的攔路虎 作文路上，總有那么幾個攔路虎。自從我和作文鬧翻之后，我的作文越寫越糟。所以， 我必須和作文重新交朋友。于是，我?guī)Я艘粋€木桶，又踏上了作文之路。 我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水，便上路了。沒走一會兒，我就遇到了攔路搶劫虎，它向我要桶里的靈感之水，所以我的桶里只有半桶水了。樹林里，詞窮虎早已盯著我了，趁我不注意，倒了我桶里的所有水。 雖然我兩手空空，但還是走到了作文家。 （三）揭開作文的神秘面紗 作文打開門，坦然地接受了我，至少這說明作文不再生我的氣了。 我向作文說明了我的來意，作文笑了：“其實你并不了解我們作文。作文，是用文字來表達自己的感情、思想，就像煮飯、開車一樣，要多練！”聽了作文的話，我明白了。也許要想寫好作文，就像過河一樣，要親自去試試河的深淺；也像吃梨一樣，要親自試試它的酸甜?? 學生描寫小學的作文 400 字篇 9 我的校園雖然不大，但是校園的風景很美。有迷人的花壇，有翠綠的草坪，但是我最喜歡的還是校園的那棵扁桃樹。 春天，一進校園就聞到了誘人的花香，原來是校園的扁桃樹開滿了嫩黃色的小花。就連天上的太陽公公也露出了笑 臉?！岸×懔恪保岸×懔恪??上課鈴響了，同學們都紛紛進了教室。小鳥飛到扁桃樹上，嘰嘰喳喳叫了起來。小鳥的叫聲與同學們的讀書聲合在一起，就像一首來自天國的美妙歌曲。突然，蒙蒙細雨下了起來，就像大自然給予扁桃樹的甘露，扁桃樹葉貪婪地吸著細雨的甘甜，枝葉顯得格外的綠，讓扁桃樹充滿了勃勃生機。 充滿了勃勃生機的春天過去了，火辣辣的夏姑娘隨之而來，太陽散發(fā)出熱熱的光芒，讓同學們熱得汗流浹背。但翠綠的扁桃樹，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我們遮住了火辣辣的陽光。有的同學在扁桃樹下做游戲，有的同學比賽跑步，有 的同學在扁桃樹下乘涼?！翱炫堋?！原來是三年級（ 2）班的同學在玩追人。 我漫步在操場上，看見扁桃樹上結滿了一串串成熟的扁桃，真是讓人口水直流。不用說，肯定是秋大媽來到了，秋大媽被扁桃樹穿上了金色的服裝，讓扁桃樹顯得格外漂亮。 冬天來了，北風吹來了，扁桃樹的樹葉凋落了。但是它依然是