【文章內(nèi)容簡介】 小花。就連天上的太陽公公也露出了笑臉?！岸×懔恪?，“丁零零”??上課鈴響了，同學們都紛紛進了教室。小鳥飛到扁桃樹上，嘰嘰喳喳叫了起來。小鳥的叫聲與同學們的讀書聲合在一起，就像一首來自天國的美妙歌曲。突然，蒙蒙細雨下了起來，就像大自然給予扁桃樹的甘露，扁桃樹葉貪婪地吸著細雨的甘甜，枝葉顯得格外的綠，讓扁桃樹充滿了勃勃生機。 充滿了勃勃生機的春天過去了，火辣辣的夏姑娘隨之而來，太陽散發(fā)出熱熱的光芒，讓同學們熱得汗流浹背。但翠綠的扁桃樹 ，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我們遮住了火辣辣的陽光。有的同學在扁桃樹下做游戲，有的同學比賽跑步，有的同學在扁桃樹下乘涼。“快跑”！原來是三年級（ 2）班的同學在玩追人。 我漫步在操場上，看見扁桃樹上結(jié)滿了一串串成熟的扁桃，真是讓人口水直流。不用說，肯定是秋大媽來到了，秋大媽被扁桃樹穿上了金色的服裝，讓扁桃樹顯得格外漂亮。 冬天來了，北風吹來了，扁桃樹的樹葉凋落了。但是它依然是那么生機勃勃。 扁桃樹就像一個忠誠的士兵，在守衛(wèi)著我們的校園，也給我們的校園增添了無限的生機。 第 三篇：有關(guān)學生描寫小學的作文 400 字集合 有關(guān)學生描寫小學的作文 400 字集合五篇 在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是精心整理的學生描寫小學的作文 400 字 5 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 除夕一過，就是正月初一。 拜年是中國民間的傳統(tǒng)習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。正月初一時，家長帶領(lǐng)小輩出門見親戚、朋友、尊長，朋友們也互致新年快樂，以吉祥之語互賀祝新春。有的提點小禮物，以示新年不要空手進別人家門；土家兒女還要進門放一掛鞭炮，以示新年紅火吉祥。 “拜年”一詞，原有的含義是為長者拜賀新年，也包括向長者叩頭施禮、祝賀新年健康如意、問候生活安好等內(nèi)容。遇到同輩親友，也要施禮互賀。至今未曾改變這種禮儀，只是在形式上更多元化了。 年初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊 ，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。中國人自明清起始，對拜年禮儀定下了不成文的規(guī)矩，有著一定的次序：首拜天地神祗，次拜祖先真影，再拜高堂尊長，最后全家按輩份次序互拜。對尊長要行大禮，對孩童要給賞賜。拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲出門拜年抱拳的禮節(jié)是平輩之間一種形式。 標準的男子姿勢是右手成拳，左手包住，因為右手是攻擊手，包住以示善意。女子則相反但不抱拳，只壓 手，這和自古的“男左女右”傳統(tǒng)一脈相承。如果左右手弄反了，那可是哀拳，報喪，求饒才用的。 拜親朋也講究次序：初一拜父母；初二、初三拜丈母等，直至十六日。這種習俗早在宋朝時就已流行。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 自從課文里學到了《小英雄雨來》這一課后，我就一直很懷念雨來。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來》，如獲至寶，迫不及待地看了起來。 雨來十分機智勇敢。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢？一時間，一旁的大人們都 犯了難?？墒?，我們的小雨來卻機智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來趕著羊群，沉著冷靜地通過了鬼子們的盤問，成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過了敵人的哨卡。 現(xiàn)在的社會雖然太平，但也有許多壞人混在人群中。我們小學生遇到壞人時，也要像雨來那樣沉著冷靜。我們可以先記下對方的性別、年齡、身高、服飾、發(fā)型等外貌特征。又如壞人的車輛類型、顏色、品牌和車牌號碼，逃跑方向、速度等。以便于報警時告訴警察叔叔。 八月三日，云南魯?shù)榘l(fā)生了 6。 5 級地震。據(jù)說有一個小 男孩，掙扎著走出了廢墟，又機智地把一塊塊大石頭擺成 g 一個巨大的 SOS，使駕駛直升機的救援人員能夠發(fā)現(xiàn)那兒還有被困人員，就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做，而是大聲呼救的話，那就不一定會得救了。可見關(guān)鍵時刻保持冷靜是很要緊的。 總之，我們要學習雨來機智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會迎刃而解的。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 我得到過許許多多的禮物其中有一個禮物最讓我高興和感動。 這一件事發(fā)生在西瓜正甜的季節(jié)，太陽火辣辣的，知了叫個不停。 那天是我的生日，由于爸爸在前幾天出差去了，只有媽媽給我過生日。 媽媽是一名外科醫(yī)生。工作很忙，那天在我的懇求下，媽媽終于請了半天假，計劃好先帶我去游樂園玩兒，再帶我買一個大蛋糕，我聽后高興地抱住媽媽說：“媽媽您真是太偉大了！”媽媽也露出了自豪的微笑。 然而，意外發(fā)生了，還沒等我們走出家門，媽媽的手機響了，說：有一個急診，馬上讓媽媽過去。 媽媽放下手機，抱著我說：“兒子，真對不起，你也聽到了，媽媽醫(yī)院里有急事， 我必須馬上過去，這個生日你先自己過吧?！? 我聽了以后有如當頭一棒，心里充滿了失落，既難過又無可奈何。 我心想今天的“蛋糕”變成了方便面，游樂園變成了看電視，就在我想的時候，媽媽已經(jīng)走出了家門。 我自己呆坐在沙發(fā)上，心說：“媽媽您真不夠意思，明明說好了帶我出去玩，為什么又反悔了，就半天時間您也不屬于我嗎？這半天對我是多么的重要啊，看來在您心里醫(yī)院還是比我更重要，我越想越生氣，暗暗發(fā)誓這回一定不會原諒媽媽的。想著想著，眼淚情不自禁的流了下來，流到了我的嘴里，我嘗了嘗是多么的苦呀！ 晚上八點多鐘，媽媽拖著疲倦的身體回到了家，我看到媽媽走路的樣子有些不對，我就問媽媽怎么回事，媽媽說；“回來的路上給你買了個生日蛋糕，由于太著急不小心摔了一跤。” 然后拿出一個大大的蛋糕說：“兒子，生日快樂。”我聽了以后，感動地流出了眼淚，拿著這禮物，品嘗著蛋糕發(fā)現(xiàn)這個蛋糕比任何一年的都甜。 禮物真的有如陽光給人以溫暖的感覺。 學生描寫小學的 .作文 400 字篇 4 今天，我們?nèi)~老師交給我們一項任務，就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了 7 個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕 ...... 我們來到了繡湖小學，我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學集合，然后再一起前往目的地。我想著，我不會又要遲到了吧 !果然，我是最后一個到達的。于是，我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來，我們就一起前往目的地 —— 繡湖公園。 來到了繡湖公園，發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風景。我們先找人群密集的地段，然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地 —— 公園中心 (同樣也是商場的進出口處 )。 我拿上了我們班樓研希復印的宣傳單，來到了繡湖公園中心，開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單并說：“叔叔，您看下我們的傳單吧 !這個傳單用意是，讓我們保護地球的水資源，愛護水環(huán)境?！? 我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀 !我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了，我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會行動起來一起保護地球的水資源，愛護水環(huán)境。可是正在我準備去垃圾桶邊扔垃圾的時候，看見了一張又一張的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有 些許失落。 我開始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的意義，同時也告訴他們不要把傳單扔進垃圾桶，要保護紙張，同樣是在保護資源?！拔逅仓巍保覀円袆悠饋?。 發(fā)完傳單，雖然我是最后一個發(fā)完的，但是我認為我是最認真的。發(fā)傳單雖然累，但也是很開心的，因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源，愛護水環(huán)境，從我們做起，從現(xiàn)在做起。 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 我哥的名字叫 ++。 我個長著一雙大眼睛，烏黑烏黑的如同黑夜，而又有些閃亮，一個一個不大 不小的鼻孔上面有些痘，不過這并不影響他的帥氣，不瞞你們說，我哥還是個大美男呢！嘻嘻??開個玩笑！其實我哥蠻帥的，可以說回頭率 300%，迷死人不償命哦！有點夸張，呵呵。另外，他還有一張很好的嘴巴，更增加了他的帥氣，這張嘴巴還能說會道。 我個對我很好。經(jīng)常在我考試不好的時候鼓勵我，讓我好好學下一次爭取考好 。在我考高分，恭喜我之余，又不忘對我說不要驕傲，要不斷的進步，才能勝利。每次我聽了他的話，都信心百倍，準備迎接下一次的考試。 但他生氣的時候也是很恐怖的，小時侯我不懂事，愛亂動他的東西，還拿出去 給別人，他知道后十分生氣，我看到他眼里生氣的火焰，甚至能把北極烤化。我當時也意識到自己的錯誤，于是低下頭，不敢出聲。然后他大聲訓我，打我兩下。如果我不拿他的東西，他就不會打我。 現(xiàn)在我哥已經(jīng)開始上班了，不用家里養(yǎng)活了，而我卻不然，所以我要好好學習，天天向上。以后我要超過他，俗話說的好，光說不練假把式。以后看我的行動吧，我一定會成功的。以為我的座右銘是：戰(zhàn)場上只有冠軍，沒有亞軍！ 第四篇：【推薦】學生描寫小學的作文 400 字集合 【推薦】學生描寫小學的作文 400 字集合 8 篇 在生活 、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家收集的學生描寫小學的作文 400 字 8 篇，歡迎大家分享。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 閑來無事，抽出一張速寫紙開始畫畫。嗯，稀稀疏疏的頭發(fā)，粉嘟嘟的，又嫩又白，讓人忍不住想捏兩下。水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有櫻桃小嘴，再畫個身子??好啦！完成了！咦？怎么越看越像表弟呢？不過說起我這表弟，趣事可是一籮筐。 表弟愛吃，能吃，吃出了學問。別管是什么，只要是能吃的，表弟都喜歡?？腿怂蛠淼亩Y品，他悄悄地嘗兩口；舅媽燒好的熱菜，他偷偷的吃幾塊。一包薯片嚼阿嚼半個小時沒了；一根棒棒糖舔阿舔十分鐘沒了。同