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正文內(nèi)容

【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字集合范文合集(編輯修改稿)

2025-05-14 02:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 豆包就咬。 豆豆和寶寶特別能合得來(lái),不是你夾一筷子肉送到我嘴里,就是我舀一勺子湯送到你嘴 里。吃飯時(shí)還喜笑顏開(kāi),說(shuō)著大人們耳中很無(wú)趣的小故事。 我剛把筷子伸到了盤子邊,媽就喚我過(guò)去,讓我圍著大人坐。我看見(jiàn)大圓桌上每盤子的菜都還是尖尖的,而大人們都舉起了酒杯,我心里忽然的咯噔一下。 突然沒(méi)有了歡歡喜喜吃年夜飯的感覺(jué)。 好不容易挨過(guò)了一頓飯,我立馬就跑出房門,小叔正好在,笑了一聲,吃飯的時(shí)候你是大人,做活計(jì)的時(shí)候你是小孩。我懵了,還是跑到了一旁。 我像往常那樣開(kāi)了電腦,上了企鵝,有好多的同學(xué)打招呼:小佳佳,你馬上就要成了大佳佳了,新年快樂(lè),快快長(zhǎng)大。 我的心忽 然沉了一下。 是啊,一年就這樣過(guò)去了, 20xx 的所有喜笑顏開(kāi)都將封存為下一年的希翼。我又長(zhǎng)大了一歲,說(shuō)明了我身上的責(zé)任又重了一分 —— 時(shí)光偏愛(ài)我們,讓我們無(wú)以為報(bào)的時(shí)候給你一點(diǎn)點(diǎn)給你施加責(zé)任,長(zhǎng)大了,快不快樂(lè),卻沒(méi)人探尋了。 時(shí)光總是那樣多愁善感。 當(dāng)初小小的我隨著姑姑東奔西跑,看著爸爸踩著梯子貼對(duì)聯(lián),不由得嘆了一筆。 如今依舊隨著姑姑東奔西跑,扶著爸爸踩梯子貼對(duì)聯(lián),卻再也不是當(dāng)年的情景了。 如今依舊有煙火重重,依舊有冰雪飄零,依舊有歡聲笑語(yǔ)。 如今依舊親情,依舊團(tuán)圓。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1000 字篇 10 蒲公英雖然是一種非常普通的野花,但是它的大名卻是家喻戶曉,它的足跡遍布我國(guó)的大江南北。它是童話故事里不可缺少的、讓人羨慕的自由主義者,同時(shí)也是小朋友們最為喜歡的旅行家。 我知道,蒲公英在很小的時(shí)候就要脫離母體去獨(dú)立生活。它雖沒(méi)有手和腳,但卻很聰明。它會(huì)以風(fēng)作為自己旅行的翅膀到處游走,屏著頑強(qiáng)的生命力,在荒山野嶺、懸崖峭壁間尋找到自己生存的地方。我非常喜歡蒲公英這種敢于冒險(xiǎn)、獨(dú)立自主、頑強(qiáng)拼搏的生存精神。而做為我現(xiàn)在 都是四年級(jí)的大男生了,有些事情還要家長(zhǎng)及老師操心。跟蒲公英比起來(lái)我還是真的很幸福呢 !我要向它學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到在家里,做個(gè)凡事都能獨(dú)立自主的好孩子,在學(xué)校做個(gè)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的好學(xué)生。 在我快樂(lè)的童年生活中,蒲公英的童話故事伴我渡過(guò)了許許多多個(gè)日日夜夜。 在我的書柜里有很多描寫蒲公英故事書,還有很多精美的圖片。知道嗎 ?我總是不由自主的把自己想象成為童話故事里一棵蒲公英呢 !真的好想成為童話故事里的蒲公英王子,或是英勇善戰(zhàn)的勇士,飛到孩子們的夢(mèng)里去和他們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,帶他們?nèi)プ鲆淮蚊半U(xiǎn)的旅行。讓他們?cè)?幼小的心靈里種下一棵蒲公英種子,長(zhǎng)大后擁有向蒲公英一樣快樂(lè)、自主,勇敢性格。我也會(huì)飛到大人們的夢(mèng)里,去探尋他們的夢(mèng)境。這時(shí)的我是一位陽(yáng)光帥氣的蒲公英勇士使者,具有引導(dǎo)惡夢(mèng)變成美夢(mèng)魔力。用我的魔力去引導(dǎo)徘徊在善與惡邊緣、意志懦弱的人們走向光明的一面,使他們意志變得更堅(jiān)定,做個(gè)勇于分辨事非,善惡分明的人。 蒲公英跟我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩?,不同的是它有再生能力,周而?fù)始的經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬這四季,一薦接一薦的由新生到死亡,在每個(gè)不同的季節(jié)里都會(huì)展現(xiàn)出生命中最燦爛的一面。如果我是一棵蒲公英,我會(huì)在春風(fēng)吹拂 、春雨滋潤(rùn)大地的時(shí)候,很快的蘇醒過(guò)來(lái)破地而出,與漫山遍野的小草交相輝映,給大地披上嫩綠的外衣。讓小鳥、大山、小溪知道,更要讓小朋友們知道,春天輕來(lái)了 !如果我是一棵蒲公英,我會(huì)在烈日炎炎的夏季,依然挺立我翠綠的身軀,抬起我金黃色的花冠,為人們驅(qū)走眼里的酷熱,在他們心靈深處打造一片綠蔭,帶來(lái)清涼的感覺(jué)。如果我是一棵蒲公英,我會(huì)生長(zhǎng)在田間地頭。秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我會(huì)在秋風(fēng)中揮起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂翩翩起舞,為勞作的人們唱起豐收之歌。耗費(fèi)我所有的養(yǎng)分為豐收的人們慶祝,向天空中噴放出一顆顆潔白的禮花。如果我是一棵蒲公英,在冬里我 已經(jīng)沒(méi)有了美麗的外表,成為躺在枯黃的草叢中的野草,是大地的棉衣了。待冬雪來(lái)臨時(shí),我會(huì)被埋沒(méi)在厚厚大雪下面,默默地等待下一個(gè)春天的到來(lái)。 蒲公英啊 !蒲公英 !我是多么的崇拜你所擁有的精神啊 !我一定要努力成為向你那樣的人,在生活中打造頑強(qiáng)的性格,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。長(zhǎng)大后為社會(huì)的和諧穩(wěn)定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)。 第二篇:【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1000 字集合 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1000 字集合 10 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò) 作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1000字 10 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1000 字篇 1 各位游客,你們好!今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方 —— 天壇。 天壇是明朝永樂(lè)皇帝建成的祭天圣壇,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻,北圓南方,寓意天圓地方。乾隆年間,將大祀殿改為現(xiàn)在的祈年殿,將屋頂瓦片改成藍(lán)色的琉璃瓦,形成了今天我們看到的這個(gè)世界上最大的祭天建筑群。 這一祭天圣地,在 1860 年遭到了英法聯(lián)軍的洗劫, 1900 年又遭到八國(guó)聯(lián)軍的蹂躪。新中國(guó)成立以后,這里成了著名的旅游景點(diǎn),來(lái)這里的除了旅游者,還有很多健身的人們。 現(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開(kāi)始游覽。 現(xiàn)在我們是沿著天壇建筑的中軸線在向南行進(jìn), 將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護(hù)墻,外方內(nèi)圓,符合天圓地方的說(shuō)法。每道墻都有四組門,大家可以注意到,門的大小都不一樣,這是因?yàn)橹虚T是上帝專用的,所以高大;皇帝只能從左側(cè)的門進(jìn)入;而其他的官員只能從右邊最小的門通過(guò)。 來(lái)到圜丘壇下,我們馬上要開(kāi)始登壇了,不過(guò)要請(qǐng)您留心數(shù)一數(shù),每層壇面都有多少臺(tái)階。到了最高層,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),壇上所有的臺(tái)階數(shù),都是九或者九的倍數(shù)。這些難道都是巧合么?當(dāng)然不是,因?yàn)楣湃苏J(rèn)為九是極陽(yáng)數(shù),所以工匠們便用這個(gè)數(shù)字來(lái)賦予圜丘壇“崇高”之意。 說(shuō)完了神壇的奇妙 ,我再給您介紹一下祭天大典的盛況。 到了每年的冬至,皇帝就要在這里祭天。在這個(gè)典禮上,需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是這塊天心石。它是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。在這里朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮,各位游客不妨體驗(yàn)一下,也像當(dāng)年的皇帝一樣,向上天訴說(shuō)自己美好的愿望。 現(xiàn)在咱們繼續(xù)沿著中軸線行走,面前的建筑叫做天庫(kù),它的正殿就是皇穹宇?;蜀酚钊齻€(gè)字也分別代表了“至高無(wú)上”“天”“宇宙”的意思,更加顯示出它的神圣和至尊。這組建筑不僅十分精美,而且還有回音壁和三音石,這和剛才我們說(shuō)的“天心石”合 稱天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象。 回音壁就是皇穹宇的外墻,圍墻十分平滑,可以傳聲,在傳遞途中對(duì)聲音損失極小,只要對(duì)著墻說(shuō)話,就算相隔四五十米,見(jiàn)不到面,都可以清晰地聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)話。 三音石是皇穹宇大殿正前方的三塊石頭,您站在第一塊石頭上拍手可以聽(tīng)到一次回音,站在第二塊石頭上拍手可以聽(tīng)到兩次,而站在第三塊石頭上拍手就可以聽(tīng)到三次回音,所以稱為三音石。 在游覽過(guò)了圜丘壇和皇穹宇之后,我們即將走進(jìn)祈谷壇了,祈谷壇的主體建筑就是祈年殿,祈年殿是一座極具中國(guó)特色的獨(dú)特建筑。 圓形尖屋頂是用藍(lán)色的琉璃 瓦覆蓋,以此來(lái)象征天。和每年的祭天一樣,這里是用來(lái)祈谷的地方。在祭祀的當(dāng)天,有樂(lè)隊(duì)在殿外月臺(tái)上奏樂(lè),身穿祭服的皇帝虔誠(chéng)步入神殿,向牌位行大禮,祈禱上蒼,然后把供品送到祈年門外焚燒,送上天宮。 現(xiàn)在我們從祈谷壇的東門出來(lái),可以看到一條長(zhǎng)廊,是祭祀時(shí)運(yùn)送祭品的通道。 今天的觀光游覽就要結(jié)束了,在天壇的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時(shí)也請(qǐng)您把天壇的祝福帶給您的家人朋友。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1000 字篇 2 陽(yáng)光,幾乎每天都把她的愛(ài)意和熱情灑向人間。然而,人和動(dòng)物卻對(duì)陽(yáng)光 有不同的看法。這不,由盲人、學(xué)生、夜班工人、首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開(kāi)了一場(chǎng)“陽(yáng)光”辯論賽。 盲人:我們希望看見(jiàn)陽(yáng)光,可總是看不見(jiàn)。在我們眼里,永遠(yuǎn)是黑夜,沒(méi)有白天。在馬路上,我們踩著那獨(dú)有的三棱格的磚塊,聽(tīng)人們說(shuō),那是專門為我們盲人做的。我們很高興。我們相信,雖說(shuō)看不見(jiàn)陽(yáng)光,但我們的心靈一定會(huì)感受到第一縷陽(yáng)光! 小狗:你們是感受到陽(yáng)光了,可我們小狗呢?由于白天晚上時(shí)間不均,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,我們的主要任務(wù)是替主人看家護(hù)院,有時(shí)也幫助貓哥們兒捉捉耗子。于是,就 有人說(shuō)我們“狗拿耗子――多管閑事”。不是我們?cè)敢庾胶淖?,讓你說(shuō),我們沒(méi)事干,你想讓我們干什么?! 學(xué)生:春天,陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽(yáng)像溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,波光粼粼。我們?cè)谏厦孀?,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認(rèn)為,沒(méi)有陽(yáng)光是不行的。 小雞:你們不能沒(méi)有陽(yáng)光,可我們小雞卻被陽(yáng)光害慘了。晚上,我們什么也看不見(jiàn),也就是“睜眼瞎”(生物專用名詞:雞盲癥或夜盲癥)。雖然陽(yáng)光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權(quán),但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼 這個(gè)大壞蛋,趁我們不注意,綁架了我們的親人,我們追去,它放個(gè)屁就跑了,熏得我們分不清東南西北,等我們分清了,黃鼠狼早就沒(méi)影了。 夜班工人:我們很同情你們雞,但你們生下來(lái)就這樣,多少年也沒(méi)能改變。這不能怪陽(yáng)光啊?? 小雞:怎么不怪陽(yáng)光,如果全是黑暗,我們就沒(méi)有了那種病,當(dāng)然就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇?? 評(píng)委:小雞肅靜!請(qǐng)聽(tīng)完夜班工人的意見(jiàn)! 夜班工人:陽(yáng)光,就意味著到了休息的時(shí)間。陽(yáng)光來(lái)了,我們就下班,陽(yáng)光不來(lái),依然是黑暗。所以,我們渴望陽(yáng)光,渴望陽(yáng)光早點(diǎn)來(lái)。 貓頭鷹:由于 田鼠等害蟲是晚上活動(dòng),所以我白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)。如果全是白天,田鼠等害蟲不出來(lái),那我不就會(huì)被挨餓嗎? 首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍:我們總在前一天算好第二天第一縷陽(yáng)光的時(shí)間,每天早晨,踏著節(jié)拍,從故宮走向天安門廣場(chǎng),在第一縷陽(yáng)光來(lái)到中國(guó)時(shí),奏響了國(guó)歌。歡迎陽(yáng)光的到來(lái)。國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美麗,預(yù)示著中國(guó)在各方面將要蒸蒸日上。 公雞:你們總是歡迎陽(yáng)光,可我們也歡迎陽(yáng)光。我們以我們獨(dú)特的方式――打鳴歡迎陽(yáng)光??芍魅艘话悴宦?tīng)我打鳴,據(jù)說(shuō)他有個(gè)叫鬧鐘的東西,時(shí)間一到,它就響,比我還準(zhǔn)。這也不能全怪我,天亮了 ,我就打鳴。主人說(shuō):這是冬天白天短,晚上長(zhǎng),夏天白天長(zhǎng),晚上短。所以,在冬天,我打鳴的時(shí)間早,在夏天,我打鳴的時(shí)間晚。因此,不能讓主人滿意。 首都國(guó)旗護(hù)衛(wèi)軍:我方全體認(rèn)為,陽(yáng)光對(duì)我們有好處! 小雞:我方全體認(rèn)為,陽(yáng)光對(duì)我們沒(méi)有好處,妨礙我們的生活! 評(píng)委:聽(tīng)了大家對(duì)“陽(yáng)光”的看法。我認(rèn)為:陽(yáng)光有好的一面(反方向評(píng)委瞪眼),當(dāng)然,也有不好的一面(反方高興了,正方又生氣了)。為了滿足大家的需求,現(xiàn)將地球分為幾個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都有一定的白天、黑暗! 嘩??(掌聲一片) 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1000 字篇 3 20xx 年,伴隨著新年的到來(lái),況且到了放假的日子,本該興奮。然而突如其來(lái)的過(guò)敏著實(shí)帶來(lái)了一層黑色恐懼。黑色的兩個(gè)星期過(guò)敏像地獄包圍了我的右手。過(guò)敏原因是右手扭傷后敷中藥沒(méi)處理好。以下是詳細(xì)日記內(nèi)容: 20xx年 1 月 16 日,天氣小雨,狀態(tài)一般 今天是回家后的第一天,九點(diǎn)鐘起來(lái)的我沒(méi)什么事。沒(méi)有吃的早餐,渾渾噩噩到吃了中午飯,想起右手扭傷了的事,于是到本村跌打醫(yī)師處敷藥。一日無(wú)事,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。 20xx年 1 月 17 日,天氣小雨轉(zhuǎn)多云, 狀態(tài)一般 到了 12 點(diǎn)左右,到跌打醫(yī)師處換藥,問(wèn)及有沒(méi)有癢,回答沒(méi)有,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。醫(yī)師說(shuō)道不用隔著的砂紙直接敷上。我問(wèn)到這傷還需要多久好。答曰三到五天就會(huì)全好。 20xx年 1 月 18 日,天氣多云,狀態(tài)良好 到了點(diǎn),自我感覺(jué)良好,于是打算不去換藥,自己簡(jiǎn)單擦了擦藥膏。然后一切無(wú)事。 20xx年 1 月 19 日,天氣陰轉(zhuǎn)小雨,狀態(tài)不佳 一大早起床,我發(fā)覺(jué)我的手起了一些紅斑點(diǎn)。馬上意識(shí)到是過(guò)敏了。期間與母親起了小爭(zhēng)執(zhí),原因是她現(xiàn)在才說(shuō)我不該這么處理敷藥處,應(yīng)該用酒精消毒。我覺(jué)得 她是馬后炮,昨天在我旁邊都不提醒我,現(xiàn)在才來(lái)說(shuō)。于是,糟糕的地方在建議下,用了一些皮炎藥膏擦了兩次,效果不是那么明顯。晚上睡覺(jué)后覺(jué)得紅斑開(kāi)始發(fā)癢,不敢用手去抓它怕感染。 20xx年 1 月 20 日,天氣小雨,狀態(tài)糟糕 紅斑開(kāi)始越來(lái)越多,我用冷水洗了洗傷口,繼續(xù)涂過(guò)敏藥膏,然而效果并不好,像受到了襲擊的過(guò)敏點(diǎn)開(kāi)始刺痛,更加明顯顯現(xiàn)出來(lái)。 20xx年 1 月 21 日 20xx 年 1 月 22 日,天氣小雨,狀態(tài)極度糟糕 過(guò)敏癥狀開(kāi)始排山坳海地噴涌出來(lái),一發(fā)不可收拾。我的手開(kāi)始腫脹,開(kāi)始還是一部分,后 來(lái)索性整只手掌都腫了起來(lái)。藥膏換了一種,還是沒(méi)效果。手疼得厲害,問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重。 20xx年 1 月 23 日,天氣陰,狀態(tài)極度糟糕 拿了個(gè)快遞,沒(méi)吃東西的我順便吃了個(gè)牛肉面,怎么知道過(guò)敏癥狀開(kāi)始在當(dāng)晚變異,變的疼痛無(wú)比,睡不著覺(jué),平生第一次受到這種折磨。一直輾轉(zhuǎn)到了第二
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