【總結】《春聯(lián)》教學設計(第一課時)本課時教學目標:1、熟讀課文,精讀課文,有感情地朗讀課文第一自然段。2、理解、背誦前四副春聯(lián)。在讀中感受春聯(lián)的美,初步體會祖國語言文字的奧妙。3、認識生字,指導書寫“增”“添”二字;學習積累本段中的幾個生字詞:欣欣向榮瀏覽漫游和睦氣氛歌頌。4、理解本段中兩個重點句子。教學重點:背誦春聯(lián),理解春聯(lián)。教學難點:品味感受
2025-04-29 07:03
【總結】人教版小學語文三年級下冊《荷花》第一課時教學設計教學目標:1.會認3個生宇,會寫出12個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優(yōu)美語言。3.理解課文內容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。4.體會作者豐富的想象,學習邊閱讀邊想
2025-04-17 12:31
【總結】白楊第一課時教學設計 白楊第一課時教學設計1 教學目標: ,了解白楊的特點,學習邊疆建設者像白楊一樣,“哪里需要哪里安家”的高貴品質。 ,概括中心思想。 、新詞、理解...
2024-12-06 22:47
【總結】課題21?、掌??????聲課時2-1授課日期教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的生字新詞,理解由生字組成的新詞。教學重難點學會課文中的生字,理解詞義,能正確、流利、有感情地朗讀課文。板書設計21?、掌?
2025-01-16 15:53
【總結】【百度參賽】課題名稱:《勸學》第一課時教學設計方案設計者:程志新設計者單位:通榆縣興隆山鎮(zhèn)明德小學一、教學內容概述1、長春教育出版社小學語文一年級下冊第三板塊第一課《勸學》第一課時2、長春版小學語文教材特色:本套教材,堅持語文教育現(xiàn)代化與民族化的高度結合,體現(xiàn)語文教育人文性與工具性的高度統(tǒng)一,強調兒童內心世界與現(xiàn)實生活的高度融合,具體凸現(xiàn)以下六個特點?! 。ㄒ唬?、注重
2025-01-16 05:20
【總結】《尊嚴》第1課時教學設計教學目標:1、自讀感知課文內容,在詞句理解中學習本課生字、新詞。2、抓住人物的語言、神態(tài)和動作,了解人物內心活動,感受文章的表達特色。3、聯(lián)系全文和理解杰克遜大叔對女兒說的話,體會尊嚴的含義。教學重點:理解杰克遜大叔對女兒說的話。教學難點:體會尊嚴的含義。教學過程:一、引讀啟智1、出示每日積累。志者不飲盜泉之水,廉者不受嗟
2025-04-17 00:39
【總結】1 《語文園地四》教學設計(第一課時) 教學目標 1.培養(yǎng)口語交際能力,結合生活小事所受到的啟發(fā),交流對 自己有影響的座右銘。 2.寫下漫畫上的內容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫 ...
2025-08-06 15:55
【總結】第一篇:第2節(jié)《澳大利亞》教學設計 第2節(jié)《澳大利亞》教學設計 一情景導入,多媒體展示澳大利亞的國旗、國徽圖片 國旗、國徽是一個國家的象征,澳大利亞的國徽上怎么會有兩只動物標識?它們是什么動物呢...
2024-11-03 01:40
【總結】第一篇:《白鵝》第一課時教學設計1 【教學目標】 1、認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫高傲、鄭重、局促不安、倘若、從容不迫、侍候、脾氣、供養(yǎng)不周、架子十足等詞語。 2、正確、流利、有感情地...
2024-11-09 12:53
【總結】1 《豐碑》第一課時教學設計1 教學目標: 1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡, 初步體會軍需處長毫不利已、專門利人的崇高精神。 2、練習給課文分段,概括課文段意,了...
2025-08-06 15:48
【總結】第一篇:第1單元第一課時教學設計 Unit1Canyouplaytheguitar?教學設計 oftheTeachingMaterial: Thisunitisthetenthunitofthe...
2024-11-16 23:05
【總結】1 《登山》第一課時教學設計1 一、教材分析: 本課是一篇講讀課文,講的是列寧登山看日出走過*近深淵的小 路,自覺鍛煉自己意志的故事。 本課位于第五單元,教學訓練重點是抓住課文的主要內容...
2025-08-06 15:53
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計1第一課時 【教學簡析】 回顧middot。拓展一包括三個欄目:交流平臺、日積月累和趣味 語文。交流平臺是對本組四篇課文的內容的回顧與交流,本次交流 應抓住以...
2025-08-06 15:49
【總結】《四個太陽》教學設計第一課時 《四個太陽》教學設計第一課時1學習目標: 1、理解為什么要畫四個不同的太陽,學會13個生字,讀通順帶有生字的句子。 2、有感情地朗讀課文,體會小作者...
2024-12-06 00:47
【總結】第一篇:趙州橋第一課時教學設計 《趙州橋》第一課時教學設計 一、教學目標: 1.學會本課的14個生字。能正確讀寫“石匠、雄偉、砌成、橫跨、創(chuàng)舉、沖擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧”等。 2.有...
2024-10-18 00:41