四個太陽教學(xué)設(shè)計第一課時(編輯修改稿)
2024-12-06 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖、生字卡片?！ ∫?、猜謎揭題 １、大家都喜歡猜謎，今天老師就請大家猜個謎語。（演示課件） ?。病ⅲò鍟禾枺?。讀準“陽”，“陽”字怎么記？你能給“陽”字找?guī)讉€朋友嗎？ ?。?、今天我們學(xué)習(xí)的課文叫《四個太陽》，讀了課題你有什么疑問嗎？指名說。 ?。础⒋鸢妇筒卦谖覀兊臅?。讀書時別忘了讀準字音，讀通課文，有問題可以和旁邊的同學(xué)互相交流一下。 二、自學(xué)交流 ?。?、這四個太陽是哪兒來的？原來這四個太陽代表小作者美好的心愿。分別是哪幾個太陽？板貼圖畫?！ 。?、（演示課件）你會讀這些生字嗎？小老師領(lǐng)讀──開火車讀──齊讀 ?。场⒎止?jié)讀課文，評議。 三、學(xué)習(xí)第四節(jié) ?。?、你最喜歡哪個太陽？ ２、看來喜歡彩色太陽的小朋友最多了，那我們先去看看彩色的太陽吧。第幾節(jié)寫的是彩色的太陽？指名讀第四節(jié)。 ?。?、春天是個怎樣的’季節(jié)？（板書：多彩）“多彩”什么意思？為什么說春天是個多彩的季節(jié)？ ?。础⒆怨乓詠碓S多詩人、作家寫下了很多贊美春天的作品?，F(xiàn)在我們來欣賞一首宋朝學(xué)者朱熹創(chuàng)作的《春日》。（演示課件）齊讀。詩人告訴我們春天是怎樣的？（萬紫千紅） 欣賞了古詩，我們也來欣賞一首兒歌，讀一讀。 ?。怠⒋禾焓俏宀拾邤痰模妥屛覀円瞾碣澝来禾彀?。齊讀第四段?！ ∷?、課中操 春天，小作者畫了個彩色的太陽，給人驚喜，催人奮進，我們小朋友看了心癢癢的，也想?yún)⑴c一下。那好，我們來種個太陽吧。（歌曲《種太陽》） 五、學(xué)習(xí)第一段 ?。?、在小朋友的歌聲中，春天穿著五彩的衣裳漸漸走遠了。我們迎來了什么季節(jié)？ ?。?、（演示課件：聽知了叫聲）你聽到了什么，看到了什么？ ３、夏天這么炎熱，你有什么心愿呢？ 對呀，我們希望夏天能涼爽一點。大家的想法跟小作者不謀而合，所以他畫了個綠綠的太陽，希望帶給世界一片清涼。（板書：清涼） ?。?、那就請你把清涼帶給我吧！讀一讀這一段。（自己練讀——指名讀——齊讀） 六、書寫指導(dǎo)“陽、因、為” 《四個太陽》教學(xué)設(shè)計第一課時5 太陽是地球上萬物的生命之源。本篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽。盛夏，烈日掃盡清晨晶瑩的露珠，照射著大地直到黃昏，多么沉重悶人的時光!人們懶洋洋地像是失去了生命力。畫個綠綠的太陽吧!讓大地上到處一片清涼。金秋，登高望遠，大地猶如茫茫的金海。它給人們獻上一個豐收、歡樂的季節(jié)。畫個金色的太陽吧，它會比春天更富有燦爛絢麗的色彩。寒冬，冷風(fēng)颼颼，天冷得讓人縮手縮腳。畫個紅紅的太陽吧，人們都會有這個希望。春天，大地復(fù)蘇，萬物生長，山清水秀，鳥語花香。畫個彩色的太陽吧，給人驚喜，催人奮進?！ 恼n文里，我們能體會到作者善良的心地和美好的心愿。課文語言優(yōu)美，讀起來讓人感到親切、愜意，適合背誦?！ ≌J識掛、街等13個生字。會寫園、因等6個生字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么?！ ≌J識掛、街等13個生字。會寫園、因等6個生字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 「形蜃髡咄ㄟ^畫太陽要表達的心愿是什么?！ 〗處煟憾嗝襟w課件，生字卡片，四個太陽圖卡 學(xué)生：學(xué)生用生字卡片 兩課時。 一、猜謎激趣，導(dǎo)入新課 師出謎語：白天不見，晚上出現(xiàn)。又紅又圓，照亮地面?！ 〕鍪驹~卡太陽，指導(dǎo)讀準字音?！ 〕鍪菊n題四個太陽，指名讀，齊讀?！ ∫龑?dǎo)質(zhì)疑：讀了課題，你的小腦瓜里是不是蹦出了小問號? 二、初讀課文，認記生字 出示課件：帶拼音生字，指名帶讀?！ 〕鍪菊n件：去拼音生字并打亂順序，擺字卡，自由練習(xí)朗讀?！ ∮螒颍何艺f你找喊名字?！ ≈笇?dǎo)識記生字方法?！ §柟逃螒颍何野焉炙突丶??！ ∪赢嬔菔荆笇?dǎo)寫字 猜謎引入：大口框里有個大 出示課件：因書寫筆順規(guī)則： 看了動畫，你知道了什么? 出示課件：園： 園與因哪里長得很像?書寫的時候要注意些什么? (同樣先里面后封口) 師范寫園因，講解書寫要領(lǐng)?！ ∩杂删殞懀瑤熝不刂笇?dǎo)?！ 〖w評價?！ ∷摹⒏形蚶斫?，感情朗讀 生再讀課文后指名分自然段接讀課文?！ ∧銈冎牢闹械男∧泻⒎謩e為四季畫了哪四個不同顏色的太陽嗎?用──在文中劃出?！ ≈该l(fā)言，指導(dǎo)練讀綠綠的太陽金黃的太陽紅紅的太陽彩色的太陽?！ 熧N板畫：綠綠的太陽金黃的太陽紅紅的太陽彩色的太陽?！ ∧阕钕矚g哪個季節(jié)的太陽呢? 同桌互讀描寫你最喜歡的那個季節(jié)的太陽的自然段?！ ≈该首x，感悟理解： ?、糯禾飑ぉざ嗖实奶枺骸 、僦该x?！ 、谥该僮x，喜歡的齊讀。 ?、勰銈兛吹降拇禾斓纳识加心男? ?、軒熒献髯x?！ 、葡奶飑ぉぞG綠的太陽： ?、僦该x?！ 、诔鍪菊n件：高山、田野、街道、校園到處一片清涼?！ ≈笇?dǎo)朗讀該句?！ 、勰信茸x?！ 、乔锾飑ぉそ瘘S的太陽： ①指名讀。 ?、诔鍪菊n件：金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜?！ ≈笇?dǎo)讀通，讀好該句。 ?、垡龑?dǎo)想象：你的眼前出現(xiàn)了哪些香甜的水果? 出示課件：水果圖。 ?、荦R讀該段。 ?、榷飑ぉぜt紅的太陽： ?、僦该x。 ?、诔鍪菊n件：冬天圖片及風(fēng)聲?！ ∧隳苡脛幼鞲嬖V我你現(xiàn)在的感覺嗎? ③出示課件：紅紅的太陽升起?！ ‖F(xiàn)在是什
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1