【文章內(nèi)容簡介】 說出沙袋的多種玩法。幼兒創(chuàng)造性地玩沙袋。教師發(fā)現(xiàn)好的玩法及時向幼兒介紹。如拋接、跳、投擲、頂?shù)取? (2)游戲“小馬運糧” ①教師講解并示范動作要領(lǐng) 教師：快要過冬了，馬媽媽要小馬幫助運糧食回家準(zhǔn)備過冬。我把一袋袋的“糧食”放在倉庫里，小馬先拿一袋糧食放在籃子里，走過獨木橋，鉆過山洞，越過沼澤，然后把糧食運到家里。 ②幼兒練習(xí)走平衡木、鉆山洞、越過沼澤，教師巡回指導(dǎo)。 ③比賽游戲“小馬運糧” 教師講解規(guī)則：每位小馬每次只能 運一袋糧食，過平衡木時不能跑，要注意安全。運完糧食把籃子交給下位小馬后要站到隊伍的最后面 (比賽可進行 2— 3 次 )，以運到的糧食最多的一隊為勝利。 結(jié)束部分 幼兒隨音樂“健康舞” 做放松運動。 大班體育游戲活動 3 【活動要求】 ，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。 。 。 【活動準(zhǔn)備】 松緊帶圈人手一個 。錄音機、磁帶 。彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。 課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長 。利用其有彈性可以射出等等。 【活動過程】 一、開始部分 幼兒拿著松緊帶圈自由進入場內(nèi)，聽到哨音后集合成 4 路縱隊做松緊帶圈操。 二、基本部分 。 師：我們每人手中都有一個圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多。 (幼兒嘗試練習(xí) ) 。 師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的 ?(幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等 ) 。 師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。 (幼兒再次 嘗試 ) “揪尾巴”。 規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來。 ： ○○○○○兩○兩分墻 場地布置：○○○○○組← —— 4m—— →○組別上 △△△△△幼○氣掛 △△△△△兒○球在 交待規(guī)則： 將幼兒分成兩組，用各自手中的松緊帶圈當(dāng)弓箭射向吹足了氣的氣球，比一比看哪一組幼兒在 1 分鐘內(nèi)射炸的氣球最多。 三、結(jié)束部分 。 幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。 ，結(jié)束活動。 【說課】 本節(jié)課的重點，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達到鍛煉的目的，從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。 完成重點所采用的方法是嘗試、討論、再嘗試，最后達到本節(jié)課目標(biāo)。 本節(jié)課難點是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來想像創(chuàng)編出比較科學(xué)的玩法。 解決難點的方法：課前讓幼兒觀察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶有彈性等不同點，然后再根據(jù)已有的有關(guān)圈、繩的玩法，再來創(chuàng)編松緊帶圈的玩法，可當(dāng)圈玩，可當(dāng)繩玩，還可利用彈性創(chuàng)編出拉長、縮短及彈射的玩法。 松緊帶圈玩法介紹如下。 ：手指繞圈跑、跳，或單腳跳 。拉弓射箭 。打氣筒 。做松緊帶圈操 。拉力器 (可兩人同時做 )，等等。 ：揪尾巴、兩人炒豆子游戲、跳皮筋等等。 ：拉鋸子、二人三足走、蹦跳人 (單、雙腳蹦 )、練習(xí)臂力的背拉、松緊帶圈等。 (包括前面談到的拉弓射箭、拉力器、炒豆子等 ) ，如接力賽、跳土堆、鉆山洞比賽。 大班體育游戲活動 4 活動目標(biāo)： ，鍛煉腿部力量。 ，感受參加集體活動的樂趣。 。 活動準(zhǔn)備： 。 、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標(biāo)記。 。 活動過 程： “兔媽媽”的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣。 教師：兔寶寶們，今天的天氣真好，我們一起出去鍛煉鍛煉身體吧 ! (教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂來到操場圓圈上。 ：啊 !外面的空氣好新鮮啊 !跟著媽媽一起來運動運動吧。 伸伸臂 伸伸臂，扭扭腰 扭扭腰，搖一搖 擺一擺，踢踢腿，蹦一蹦 跳一跳，快快樂樂轉(zhuǎn)圈圈 ! ：雙腳并攏向前跳 (1)教師講解、示范跳的動作教師：今天啊，媽媽要教你們學(xué)一個新的本領(lǐng)：雙腳并攏向前跳。 看，兩腳并攏，彎下膝蓋，這兒就是我們的膝蓋。 (教師手指膝蓋 )用力向前跳。 教師：寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎 ?來，跟媽媽學(xué)一學(xué)，雙腳并攏，彎下膝蓋。預(yù)備跳 !好的，再來一次，雙腳并攏，彎下膝蓋， 123 跳 ! (2)幼兒自由練習(xí)教師：現(xiàn)在，你們找個空地方，自己學(xué)一學(xué)，跳一跳 ! 教師：寶寶們，跳到媽媽這兒來。啊 !真棒 !我們一起跳到圓圈上，好樣的 ! (3)教師根據(jù)幼兒情況進行鼓勵和糾正教師：我看到有好多寶寶跳得真好，請他們來跳一跳。 (教師請幾個跳得好的幼兒示范跳 )我們一起夸夸他們：你 們真棒 !我再請幾個寶寶來跳，誰愿意來的 ?(教師及時發(fā)現(xiàn)問題，進行糾正。 )我看到這個寶寶跳得時候雙腳沒有并攏，這個寶寶啊沒有彎下膝蓋，所以呢也跳不遠。寶寶們告訴他們應(yīng)該怎么跳 ? 幼兒：雙腳并攏，彎下膝蓋，一跳一跳向前跳。 教師：對，我們再來學(xué)一學(xué)：雙腳并攏，彎下膝蓋，用力向前跳。 寶寶們真能干，今天又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。 (1)教師：媽媽告訴你們一個好消息：我們菜園里的菜都長大了，要豐收了。跟著媽媽一起去干活，好嗎 ? 幼兒：好教師：寶寶們準(zhǔn)備好，雙腳 并攏，彎下膝蓋，我們一跳一跳去菜園了 ! (2)教師帶幼兒跳到菜園教師：菜園到了，看看菜地里有哪些蔬菜呢 ? 幼兒：有蘿卜，有青菜，還有蘑菇。 教師：媽媽為你們準(zhǔn)備了三個籃子，這個是青菜籃子，這個是蘿卜籃子。還有一個是什么籃子呢 ? 幼兒：蘑菇籃子。 教師：真聰明，這個就是蘑菇籃子。 (3)教師講解示范游戲規(guī)則教師：看，媽媽來干活了，媽媽一跳一跳去干活。啊 !我采到了大蘑菇。我采了幾個蘑菇呢 ? 幼兒：一個蘑菇。 教師：對。一次只能采一個，我把它放到蘑菇籃子里。勤勞的兔寶寶們，跟著媽媽一起來干活吧。媽媽提醒你們?。河媒裉鞂W(xué)到的本領(lǐng)去干活，大家不要推擠，要注意安全。好了，開始吧 ! (4)幼兒游戲，教師適時引導(dǎo) (音樂 ) (音樂 )(1)教師：小兔們都愛勞動，菜園里的菜都收上來了。累了吧，我們找個空地方坐下來休息休息吧。 (2)教師帶幼兒做放松動作：捏捏手，捏捏手，錘錘腿，敲敲背，我?guī)湍闱们?，你幫我敲敲，真舒?! 教師：寶貝們，時間不早了，我們一起把蔬菜抬回家吧 !(教師帶幼兒回活動室 ，結(jié)束活動。 ) 大班體育游戲活動 5 活動目標(biāo)： 練習(xí)拋用布塊，鍛煉上肢力量，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 體會集體合作游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備：白氣球 10 個 (有大有小 )青蛙頭飾綠色大布一塊磁帶(我是一只小青蛙 )古箏伴奏活動過程： 1開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入場地，帶領(lǐng)幼兒作熱身準(zhǔn)備活動，一起跳律動。 2 游戲部分 1)荷葉與風(fēng) (布塊的游戲 )教師出示布塊，引導(dǎo)幼兒將布塊展開變成大荷葉，幼兒分別站在布塊的外邊，幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲。 (比擬荷葉隨風(fēng)的大小改變晃動的幅度，一增強游戲的趣味性 )2)荷葉與露珠的游戲 (布塊與露珠的游戲 )教師將氣球放在布塊上，比擬露珠出現(xiàn)了，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆，觀察它的大小。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動，教師引導(dǎo)幼兒將氣球在布塊上滾動 3)青蛙躲雨的游戲 (鉆在布塊下的游戲 )教師運用游戲的口吻 哎呀，下雨了，怎么辦 ?引導(dǎo)幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。引導(dǎo)幼兒將布塊高 高拋起，鉆到荷葉 (布塊 )底下躲起來。 3 結(jié)束活動。 大班體育游戲活動 6 【設(shè)計意圖】幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣 ?幼兒很想親身體會一下，因此我設(shè)計了走大鞋這一活動。 【活動目標(biāo)】 嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。 選擇自己喜歡的方式，進行小組循環(huán)的“大