大班體育游戲活動(dòng)教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上的籃子里去” 提要求：每人拿一個(gè)手雷，想各種方法飛快地走過(guò)獨(dú)木橋。運(yùn)的時(shí)候要小心，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)獨(dú)木橋，把手雷拿好，輕輕拿，輕輕放，不然手雷會(huì)爆炸的。運(yùn)好一個(gè)飛快地跑回來(lái)運(yùn)第二個(gè)。 幼兒拿手雷，一個(gè)換一個(gè)進(jìn)行，教師觀察指導(dǎo)?！ ∷?、游戲：打敵人 請(qǐng)一幼兒去偵察是否有敵人出現(xiàn)，該幼兒回來(lái)報(bào)告：敵人來(lái)啦！教師立刻集合幼兒，并緊張地說(shuō)：“小小解放軍們，敵人在前方出現(xiàn)了，快快準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！” 說(shuō)明如何戰(zhàn)斗：跨過(guò)小河——爬過(guò)草地——走過(guò)獨(dú)木橋——翻過(guò)雪山——拿起手雷瞄準(zhǔn)敵人投出去——快跑返回 幼兒依次經(jīng)過(guò)各障礙物打敵人，直到手雷扔完?！ ∥濉⒐餐瑧c祝勝利，結(jié)束活動(dòng)。大班體育游戲活動(dòng)教案三：好玩的墊子 活動(dòng)目標(biāo)： 積極參與墊子上游戲，鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。(重點(diǎn)） 能夠戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。（難點(diǎn)） 體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)?！ ∠矚g與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 每個(gè)幼兒一個(gè)墊子，哨子，背景音樂(lè)，紅藍(lán)發(fā)帶?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 師幼問(wèn)好?！ 〗處熍c幼兒一起隨著音樂(lè)做熱身活動(dòng)，模仿各種小動(dòng)物（圍著操場(chǎng)由慢到快，又快到慢的速度）?！ 《?、基本部分 教師請(qǐng)幼兒各自選取一塊墊子，在墊子上感受一下墊子的柔軟，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在墊子上的感覺(jué)?！ ∮變涸趬|子上自由玩，發(fā)揮想象。 請(qǐng)幼兒介紹自己在墊子上的玩法，并示范動(dòng)作?！ 〗處熍c幼兒一起模仿幼兒示范動(dòng)作，親密地與墊子玩耍?！ ≌?qǐng)幼兒將所有的墊子擺成一豎排，形成”橋”，幼兒依次用自己喜歡的動(dòng)作通過(guò)橋。 教師用身體擺成不同姿勢(shì)，設(shè)置障礙，讓幼兒想辦法”過(guò)橋”
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