【文章內(nèi)容簡介】 近期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了教師節(jié)前 夕致全國廣大教師慰問信，學(xué)習(xí)后深感振奮，倍受鼓舞。確實，每一名教師的教學(xué)方法和教學(xué)手段都有所不同，沒有統(tǒng)一的模式和方法，但是終歸是有一個共同的，必不可少的標(biāo)尺。即做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，做一名新時代的“四有”好教師。 第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家 使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。 第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助 學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。執(zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。 第三，要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始 終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。 第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。 要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一 個學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。 教師是“人類靈魂的工程師”，我們將來要無愧于這一光榮的稱號。在今后的教學(xué)中，將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，心須努力教書育人。教書是手段，育人是目的，在對學(xué)生，對國家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時，要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，做一名新時代的“四有”好教師。 看了“四有好教師學(xué)習(xí)體會”的人還看了： 會 3 篇 3 篇 年爭做四有教師心得體會 3 篇 6.“四有”好教師學(xué)習(xí)體會 3 篇 第三篇：做四有好教師心得體會 做四有好教師心得體會 【篇一】 雖然沒有機會在現(xiàn)場聆聽習(xí)總書記在第 30 個教師節(jié)上的講話，但是看著他的報告，卻有著親耳聆聽的感受，也深切的感受到了習(xí)總書記對于每個教師的關(guān)切和希望。 我，一個平凡的老師，對于自己的這份職業(yè)有了新的認(rèn)識和思考。老師是什么呢 ?我想對于不同的人有著不同的理解。在家長的眼里，老師意味著自己的孩子的未來是什么，對于學(xué)生而言，老師是神圣不可侵犯的，是萬能的，是什么也難不倒的人。社會、家庭給予我們一份深深的囑托，一份深深的責(zé)任。而我知道，我只有不斷的努力學(xué)習(xí)，提升自己，才能跟上時代的步伐。有時候，改變自己不 僅僅是理念，更多的是在實踐中、在團(tuán)隊成長中獲得不竭的動力。 兒時，當(dāng)自己還是一名學(xué)生時，是我的老師讓我認(rèn)識了這個世界，把我也領(lǐng)入了這個教育的大門。真正的當(dāng)上老師，才知道不是想象中的那么簡單。習(xí)總書記在講話中這樣說：教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。”自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂 “國將興，必貴師而重傅 。貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。在中華民族 5000 多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。 我們不是大師，卻從這份肯定中得到了國家對于教師的認(rèn)可，而這無疑會給我們每一個人增強信心。國家的信任，家長的信任，激勵著我們每一個向著“做一個好老師”努力前進(jìn)。 做一個好老師，做一個有理想信念的老師，做一個有道德情操的老師，做一個有扎實學(xué)識的老師，做一個有仁愛之心的老師。 曾幾何時，也 只是把這份職業(yè)當(dāng)做職業(yè)來做，在教學(xué)的過程中，汲取團(tuán)隊的力量，從身邊的榜樣身上，從家長殷切的眼神中，從孩子們對自己那份愛中，得到力量，轉(zhuǎn)換觀念，教師，不僅僅是我的職業(yè)，而是我為之奮斗一生的事業(yè)?；蛟S，我一輩子默默無聞，但是我有我的學(xué)生足夠了，他們知道我是一個努力的老師就成了。因為我有理想，我的人生更加充實。師德，教師的靈魂，不用多么的高尚，如果希望自己的孩子遇到什么樣的老師，自己就朝著自己希望的標(biāo)準(zhǔn)去做吧。愛每一個學(xué)生，特別是后進(jìn)的孩子。他們更需要我們的尊重和教育。很多時候與自己教過的學(xué)生聊起來，他們往往會說 一些我曾經(jīng)說過的話，他們說，這些話，讓他們一輩子難忘，一輩子激勵著他們前進(jìn)。那就這樣做吧，不要隨意的傷害孩子，走進(jìn)每一個孩子的心靈，做他們的朋友，做他們的良師，做他們的知心姐姐。 努力學(xué)習(xí)吧，我們可以物質(zhì)上清貧，但精神上絕對富有。和孩子們一起讀書，和孩子們一起練字，注重自己的專業(yè)成長，活在當(dāng)下，學(xué)在當(dāng)下。借用習(xí)總書記的話作為自己的座右銘：三寸粉筆，三尺講臺系國運 。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。用這句話勉勵自己，做一名好老師，做一名對得起國家、對得起人民的老師。 【篇二】 近期，學(xué)校組織學(xué) 習(xí)了總書記教師節(jié)前夕致全國廣大教師慰問信，學(xué)習(xí)后深感振奮，倍受鼓舞。確實，每一名教師的教學(xué)方法和教學(xué)手段都有所不同，沒有統(tǒng)一的模式和方法，但是終歸是有一個共同的，必不可少的標(biāo)尺。即做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，做一名新時代的“四有”好教師。 第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族，要明 確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。 第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。執(zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。 第三，要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和 寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。 第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。 要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生 都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。 教師是“人類靈魂的工程師”，我們將來要無愧于這一光榮的稱號。在今后的教學(xué)中，將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，心須努力教書育人。教書是手段，育人是目的，在對學(xué)生，對國家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時，要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，做一名新時代的“四有”好教師。 【篇三】 習(xí)主席在北師大同師生代表舉行座 談會期間的講話稿，作為教師，感概頗多。作為黨和國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人，在萬忙之中親自到學(xué)校同師生代表進(jìn)行座談，充分體現(xiàn)了習(xí)主席尊師重教的理念。習(xí)主席提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師”，對我們教師來說，提得很深刻，富有人文精神，非常親切、容易接受。雖然我只是一名普通的幼教老師，但是我覺得幼教在孩子們的成長過程中卻是最重要的一環(huán)。孩子們的理想信念都是在這個啟蒙階段形成的，奠定了他們中華民族偉大復(fù)興中國夢的基礎(chǔ)。 一、堅定的理想、信念是師德修養(yǎng)的內(nèi)在動力，又是做人的浩然正氣。 理想是人們以一定的理論和現(xiàn)實為依據(jù)，對未來美好目標(biāo)的向往和追求 。信念則是人們在最某種理想的長期追求