【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”課題階段總結(jié) 上傳:朱志明更新時(shí)間:2013-1-118:00:24 “小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效教學(xué)的策略 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效教學(xué)的策略 海澄中學(xué)甘亞達(dá) 【摘要】在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、活用教學(xué)方法、營造課堂氛圍、適用教學(xué)手...
2024-10-03 20:53
【總結(jié)】《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》課題研究結(jié)題報(bào)告邳州新城中學(xué)吳新平一、課題研究的背景與意義《中國教育發(fā)展綱要》指出;“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國民的素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,辦出各自的特色?!比绾芜m應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)“科教興國”,培養(yǎng)一代“愛祖國、愛人民
2024-12-15 16:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效評價(jià)的研究 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效評價(jià)的研究 吉林省通榆縣第一小學(xué) 高麗平 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“評價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)...
2024-11-04 04:41
【總結(jié)】第一篇:有效反思,促進(jìn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 有效反思,促進(jìn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 摘要:教學(xué)反思即教師對自己教學(xué)過程的回顧、檢驗(yàn)與認(rèn)識(shí),簡言之,是教師對教學(xué)的一種反省認(rèn)知活動(dòng)。教師將教學(xué)過程作為反思中心,在...
2024-10-25 01:03
【總結(jié)】第一篇:高效課堂課題研究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的課題研究結(jié)題報(bào)告 高效課堂課題研究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的課題研究結(jié)題報(bào)告 導(dǎo)讀:就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的課題研究結(jié)題報(bào)告...
2024-11-09 12:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)過程研究開題報(bào)告 新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計(jì)的過程研究 開題報(bào)告 寧夏青銅峽市第五小學(xué)李思國 課堂是實(shí)行素質(zhì)教育的主渠道,開展教學(xué)工作的主陣地,更是教育改革...
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】《小組合作學(xué)習(xí)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)踐研究》——開題報(bào)告一、課題提出的背景1、新課程改革的需要:現(xiàn)代學(xué)習(xí)需要自主和合作并存,現(xiàn)代課堂呼喚新型的師生關(guān)系?!秶鴦?wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中提出“鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流,共同發(fā)展,促進(jìn)師生教學(xué)相長”;《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)
2025-04-07 02:38
【總結(jié)】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)方式有效性的研究》實(shí)施方案張家口市蔚縣蔚州鎮(zhèn)前進(jìn)路一完小一、課題提出的背景和現(xiàn)狀1、課題背景《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程的基本理念”中提出了“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”。小組合作學(xué)習(xí)是同學(xué)之間互教互學(xué)、彼此之間交流信息的過程,也是互愛互助、情
2024-10-22 21:49
【總結(jié)】第一篇:淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) (數(shù)學(xué)科組黃小斌) 摘要:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)在課程的基...
2024-11-09 22:29
【總結(jié)】寶應(yīng)縣教育教學(xué)“十一五”研究課題《新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的研究》開題報(bào)告課題負(fù)責(zé)人:高春峰李躍華所在單位:寶應(yīng)縣射陽湖中心初級中學(xué)寶應(yīng)縣教育局教育科學(xué)研究室《新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手
2025-04-07 02:22
【總結(jié)】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》課題報(bào)告數(shù)學(xué)組:陳紅一、課題的提出1、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育應(yīng)對時(shí)代挑戰(zhàn)的需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的作用越來越突出,有專家深刻指出:“高技術(shù)本質(zhì)上是數(shù)學(xué)技術(shù)。”、“數(shù)學(xué)是核心技術(shù)。”、“數(shù)學(xué):關(guān)鍵技術(shù)
2024-12-17 13:21
【總結(jié)】第一篇:淺議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 淺議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) ———初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)小結(jié)雙流中學(xué)王廷均 課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,課堂教學(xué)是學(xué)校教育活動(dòng)的基本組織形式,是傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,全面...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效利用錯(cuò)誤資源的實(shí)踐研究城北小學(xué)南麗峰【摘要】錯(cuò)誤是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的相伴產(chǎn)物,是一種具有特殊教育作用的學(xué)習(xí)資源,是一種寶貴的教學(xué)資源。筆者在教學(xué)過程中,對學(xué)生的錯(cuò)誤寬容對待,并且善加利用,正確巧妙地引導(dǎo),有效地提高了教學(xué)的效率,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),讓“錯(cuò)誤”因此美麗起來,讓課堂因此更加精彩?!娟P(guān)鍵詞】錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變觀念巧思妙用
2025-04-07 02:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究 摘要闡述核心素養(yǎng)的具體內(nèi)涵及特質(zhì),學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)相結(jié)合,提出小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)...
2024-10-24 23:22