【總結(jié)】班級:姓名:成績:提公因式法(1)(一)課堂練習(xí)一、填空題,這樣的式子變形,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式______________。。(1)x2-5xy________
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】提公因式法一、內(nèi)容與分析 教材所處的地位 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育教科書八年級上冊第一章第二節(jié)《提公因式法》第一課時。學(xué)習(xí)分解因式一是為解高次方程作準(zhǔn)備,二是學(xué)習(xí)對于代數(shù)式變形的能力,從中體會分解的思想、逆向思考的作用。它不僅是現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,而且也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。本章教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式運算的基礎(chǔ)上提出來的,事實上,它是整式乘法的逆向運用,與整式乘法運算有密
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】提公因式法三、教學(xué)過程引言:同學(xué)們在小學(xué)里學(xué)完整數(shù)的四則運算和應(yīng)用題之后,就學(xué)習(xí)因數(shù)分解.因為通分和約分要直接應(yīng)用質(zhì)因數(shù)分解.在初中一年級,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式.本學(xué)期,代數(shù)課先學(xué)習(xí)因式分解.因為這部分內(nèi)容不僅在分式的通分和約分里有直接的應(yīng)用,而且在解方程和各種式子的恒等變形等方面經(jīng)常用到,希望同學(xué)們努力學(xué)好它.從初中《代數(shù)》課本第二冊(以下簡稱教科書)第2頁上半部分的圖,同學(xué)們可看出
【總結(jié)】公式法(第2課時)得分________卷后分________評價________查1.形如的式子稱為完全平方式.2.逆用乘法公式(a+b)2=(a-b)2=
2024-09-30 10:17
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 12:03
2025-03-13 02:38
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評價________1.在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度,這樣的____稱為旋轉(zhuǎn),這個定點稱為____,轉(zhuǎn)動的角稱為____.2.一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中,對應(yīng)
2024-10-18 06:56
【總結(jié)】提公因式法(提高)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;2.能確定多項式各項的公因式,會用提公因式法將多項式分解因式.【要點梳理】要點一、因式分解把一個多項式化成幾個整式積的形式,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式.要點詮釋:(1)因式分解只針對多項式,而不是針對單項式,是對這個多項式的整體,而不是部分,因式分解的結(jié)
2025-06-28 14:19
【總結(jié)】第一篇:《提公因式法》說課稿 《提公因式法》說課稿 清華中學(xué)胡勇 我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)八年級上冊第十四章《因式分解》的第一課時《提公因式法》,下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、學(xué)情分析...
2024-11-04 12:53
【總結(jié)】中心對稱得分________卷后分________評價________旋轉(zhuǎn)180°這個點對稱中心旋轉(zhuǎn)180°旋轉(zhuǎn)后的1.把一個圖形繞著某個點,它能夠與另一圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于
2024-09-30 10:31
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】第一篇: 12999數(shù)學(xué)網(wǎng) 提公因式法同步練習(xí) 一、選擇題 1.下列各式公因式是a的是() +ay+5B.3ma-6ma C.4a+10ab D.a(chǎn)-2a+ma2.-6xyz+3xy2-...
2024-11-04 12:54
【總結(jié)】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-11 17:23