研究性學(xué)習(xí)講座(編輯修改稿)
2025-10-07 09:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解出來(lái)。然后，一一地試它們對(duì)堿性物質(zhì)的反應(yīng)，看看它們有沒(méi)有變色作用。最后，他發(fā)現(xiàn)石蕊地衣的提取液能使堿性物質(zhì)很快地變成藍(lán)色。把它滴人酸中，也可以使酸性溶液改變顏色。這是一種既能鑒別酸性，又能鑒別堿性的雙性指示劑。 ? 就這樣，一種鑒別溶液酸堿性的指示劑終于找到了。這種指示劑一直使用到今天。如果波義耳不對(duì)新奇現(xiàn)象充滿著好奇，不對(duì)偶然發(fā)現(xiàn)的事物追根究底，不對(duì)自己提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)指示劑。 分析問(wèn)題是研究的重要階段 ？ ？ 顏色？ 顏色？ ？ ？ ？ ？ ？ 問(wèn)題 是什么 為什么 怎么辦 問(wèn)題 1 問(wèn)題 2 問(wèn)題 3 問(wèn)題 4 問(wèn)題 5 問(wèn)題 6 問(wèn)題 7 問(wèn)題 8 問(wèn)題 9 陳述課題的技巧 研究問(wèn)題的陳述應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，并確定研究活動(dòng)的關(guān)鍵內(nèi)容。例如：?蘇州河市區(qū)段部分?jǐn)嗝嫠|(zhì)分析及對(duì)策研究?、?自來(lái)水余氯的測(cè)定?、?關(guān)于‘武寧路橋’交通狀況的調(diào)查報(bào)告??！袑W(xué)生‘騎車族’法制意識(shí)和責(zé)任意識(shí)調(diào)查?等都屬于好的題目的陳述，因?yàn)轭}目簡(jiǎn)潔明了，從題目中，能夠非常清楚地看到所要研究的 東西。 例 1 原陳述：水果蔬菜中 VC含量的測(cè)定及日常飲食中的應(yīng)用 再陳述：常見(jiàn)水果中 VC含量的測(cè)定 問(wèn)題式的陳述：常見(jiàn)水果中 VC含量是如何測(cè)定的？ 例 2 原 陳 述 ： 像 科 學(xué) 家 一 樣 答 辯 再 陳 述 ： 地 球 正 在 變 暖 嗎 ？ —— 像 科 學(xué) 家 一 樣 答 辯 ? xxx的 現(xiàn) 狀 和 展 望 ? XXX對(duì) XXX的 啟 示 ? xxx的 調(diào) 查 研 究 ? xxx的 研 究 綜 述
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