【文章內容簡介】 秋到上海商務印書館附設的尚公學校教國文，并為商務印書館編小學國文課本。1917年應聘到吳縣角（音l249。）直縣立第五高等小學任教。1918年在《婦女雜志》第4卷3號上發(fā)表第一篇白話小說《春宴瑣譚》。1919年參加北京大學學生組織的新潮社，并在《新潮》上發(fā)表小說和論文。1921年出版了我國童話集《稻草人》以及小說集《隔膜》、《火災》等。1922年出版第一本短篇小說集《隔膜》。1923至1930年，葉圣陶進入商務印書館，開始從事編輯出版工作，并 于1927年5月開始主編《小說月報》，同時繼續(xù)文學創(chuàng)作。1923年出版的《稻草人》是我國第一部童話集。1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說《倪煥之》。1930年，他轉入開明書店。主辦的《中學生》雜志。1946年擔任了中華全國文藝界協(xié)會總務部主任，主持文協(xié)的日常工作，還擔任了上海市小學教師聯(lián)合進修會和中學教育研究會的顧問。1949年初，擔任華北人民政府教科書編審委員會主任；6月，參加新政治協(xié)商會議籌備會；7月，參加第一次文代會并當選為文聯(lián)全國委員；9月，出席了中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。新中國成立之后，他先后出任中央人民政府出版總署副署長兼編審局局長，教育部副部長兼人民教育出版社社長和總編，教育部顧問，中央文史研究館館長；中華全國文學藝術界聯(lián)合委員會委員，中國作家協(xié)會顧問等職，并當選為全國人大第一屆至第四屆代表和第五屆常務委員會委員，全國政協(xié)第一屆委員，第五屆常務委員會委員，第六屆全國委員會副主席等重要職務。1962年，葉圣陶加入中國民主促進會，在1979年民進四代大會上，當選為民進中央副主席，1984年9月，出任民進中央代主席。（1920～1992），我國著名古文字學家、語言學家、語法學家、教育家。江蘇省蘇州市人。1920年10月24日出生在南京政府財政部鹽務局一個高級職員家庭。1939年考取西南聯(lián)合大學物理系，數(shù)學、英語基礎都很好。一年后轉入中文系，師從唐蘭、聞一多學習研究古文字學和古音韻學。1945年畢業(yè)后在昆明中法大學中文系任教并加入民盟。1946年起在清華大學中文系任教，1952年晉升副教授，同年調入北京大學中文系，受國家委派赴保加利亞索非亞大學任教，1955年回國，此后一直在北大中文系任教，1979年晉升教授。1992年7月19日病逝于美國，享年72歲。朱德熙歷任清華大學、昆明中法大學、保加利亞索非亞大學等知名大學教授；在北京大學，他先后擔任中文系副主任、副校長、研究生院院長、博士生導師；北大計算語言學研究所所長，北大副校長兼研究生院院長。.（1931－）江蘇海門人，1955年畢業(yè)于復旦大學中文系。歷任中國社會科學院研究生院教授，博士生導師，中國魯迅研究會會長，中國散文學會會長等。陳洋2009年8月4日第二篇：研究性學習報告高中語文研究性學習結題報告——探究原著與改編影視劇的關系課題組員：李雨婷（組長）、桑雨晨、杜福鳳、王郁萌、王南翔、劉帥博、劉益多 指導老師：徐劍具體分工：李雨婷：總體構思、資料收集桑雨晨、杜福鳳：資料整理王南翔、王郁萌：資料編輯劉帥博、劉益多：技術支持摘要：在人們的精神文化生活越來越豐富的今天，小說和影視劇已成為我們的娛樂生活中不可缺少的元素。在人們享受閱讀帶來的樂趣的同時，也有不少小說被改編成了影視劇，有廣受贊譽的，也有褒貶不一的。關鍵詞：小說、影視劇、改編研究問題一、小說改編影視劇一般遵循什么樣的原則？背景畫面化。任何一部文學作品都會有它特定的背景，而這些背景通常有自然環(huán)境、社會環(huán)境等元素組成。如何把這些抽象的東西以畫面的形式展現(xiàn)給觀眾，是影視工作者們面臨的問題之一。只有把一部文字作品中所包含的背景以客觀的視角表現(xiàn)出來，這種改編才會收到好評，同時也是對原著的一種尊重。畫面故事化。既然是改編成影視劇，不管是文藝片還是商業(yè)片，都必須包含一定的故事情節(jié)，光有畫面帶給人們的視覺效果是不夠的，那樣充其量只是一部爆米花電影。一部好的電影，不僅讓畫面中的人物生動起來，而且還要使讀者引起共鳴。故事情節(jié)化。有了好的故事還要有好的情節(jié)。情節(jié)并不等于故事。對于電視劇，要在每一集中平均安排故事情節(jié)，達到一種節(jié)奏感，所以要對原著有很好的了解；而對于電影，要想在連個小時左右的時間里去展現(xiàn)整本書的內容是不可能的，所以這要求編劇有所偏頗，對于情節(jié)的節(jié)奏性、層次性的要求也就更高。情節(jié)娛樂通俗化。雖然文學有雅俗之分，但是影視畢竟是大眾文化，觀眾的文化層次不一致，所以在改編中，應當往娛樂化、通俗化發(fā)展。對于一些名著，尤其是我國古典名著，語言方面更加注重通俗易懂；而對于外國作品，則不能把東西方產生重大分歧的事物帶入。研究問題二、能夠被改編電影的小說一般具有怎樣的特點？情節(jié)性強。不只是情節(jié)性強的小說才吸引人，電影也一樣。如美國電影《魔戒》（又稱《指環(huán)王》），改編自約翰羅納德魯埃爾托爾金，1955年），故事以一片虛構的“中途大陸”為背景，講述了生活在這片土地上的矮人、半獸人、精靈等各個族群的生活，集魔幻、冒險、勵志為一體，在全球席卷將近15億票房，由此可見情節(jié)對于改編的重要性。有教育意義。任何事物的存在都有其一定的意義，電影在成為人們的娛樂工具的同時也要教給人們一些道理。如美國電影《肖申克的救贖》（改編自《不同的季節(jié)》中收錄的小說《麗塔海華絲及蕭山克監(jiān)獄的救贖》（斯蒂芬金））就是這樣一部電影。上映二十年以來，它不斷被各種電影媒體推舉至榜單之首，原因就在于它的教育意義之深刻。（時光一句話影評：100年后還是有人看的好電影，一部經典，我仍舊記得最后那個鏡頭，那一刻，眼睛都濕潤了。有希望也許是件好事情！）有時代元素。時尚作為一個時代的標簽，經常被帶入到各種電影中。1961年美國電影《蒂凡尼的早餐》