【文章內(nèi)容簡介】 友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！第三篇：研究性學(xué)習(xí)（定稿）研究性學(xué)習(xí)？研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性和實踐性的等特點。1）強調(diào)學(xué)習(xí)方式的研究性：以問題或項目作為研究性學(xué)習(xí)的載體。學(xué)生的知識獲得與能力培養(yǎng)，都是在對自然和社會的客觀規(guī)律進行科學(xué)研究的過程中、在解決實際問題的探索過程中來完成的。2）強調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的實踐性：強調(diào)理論知識與自然界、與社會生活實際的緊密聯(lián)系；強調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容與研究的主體必須具有實踐性。3）強調(diào)認(rèn)識過程的完整性：人的認(rèn)識必須完成三個階段（感性認(rèn)識、理性認(rèn)識、革命實踐）和兩個飛躍（由感性認(rèn)識 到 理性認(rèn)識的飛躍、有理性認(rèn)識 到 革命實踐的飛躍），才有可能真正實現(xiàn)對客觀事物規(guī)律的認(rèn)識、理解與掌握。？1）動員與培訓(xùn)階段2）課題準(zhǔn)備階段ll 提出和選定研究課題 成立課題組l 制定小組實施方案l 開題報告和評審3）課題實施階段ll 了解當(dāng)前課題所需信息 采集、處理、分析資料4）評價、總結(jié)與反思階段l 撰寫研究報告l 進行結(jié)題與答辯l 評定成績、總結(jié)、反思，教師的作用是什么？1）指導(dǎo)選題2）指導(dǎo)小組的分配3）指導(dǎo)實施方案的制定和開題報告的書寫4）指導(dǎo)幫助學(xué)生在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題的方法。5）指導(dǎo)學(xué)生完成成果總結(jié)匯報和對學(xué)生進行客觀的評價第四篇：研究性學(xué)習(xí)hakd3989286白色污染的調(diào)查研究班級：高二（7）班 組長：巢益群組員：朱文燕、張玲、吳一娟、林麗、周秀珠指導(dǎo)老師：嚴(yán)建新前言當(dāng)你繁忙的學(xué)習(xí)、工作后，是否想到，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的地方，放松心情，享受大自然呢？然而，呈現(xiàn)在你眼前的又是什么？渾濁的空氣，滿地狼籍的垃圾，隨風(fēng)亂舞的垃圾袋，散發(fā)著腥臭味的泥土……作為一名追求幸福，希望享受生命的世界公民，你是否為這樣的地球而感到不安，甚至為此擔(dān)心，因為地球只有一個。它是全世界六十億人民，唯一賴以生存的環(huán)境。為此，我組成員從白色污染的研究開始——提綱：白色污染事例合成高分子材料的應(yīng)用與發(fā)展，極大地方便了我們的生活，但是，合成材料廢棄物的急劇增加，卻帶來了環(huán)境污染問題。在我國農(nóng)村，廣泛應(yīng)用的地膜覆蓋技術(shù)對提高作物產(chǎn)量起到了很大的作用，但是，由于缺乏有力的舊地膜回收措施，造成舊地膜在土壤中的殘留量逐年增加，這些塑料薄膜，大部分以高壓聚乙烯或聚氯乙烯為材料，需要200~400年才能分解掉。這些材料物品是一種不能被微生物分解的材料，埋在土里經(jīng)久不爛，長此下去會破壞土壤肥效，污染地下水等。據(jù)統(tǒng)計，每畝土地殘留的塑料薄膜和其他廢棄物達4千克，會使玉米減產(chǎn)11%~23%，小麥減產(chǎn)10%~16%，大豆減產(chǎn)6%~10%，蔬菜減產(chǎn)60%左右。近年來，殘留在農(nóng)田里的廢棄物以達幾十萬噸。當(dāng)然，還有一些工業(yè)生產(chǎn)上所用的工業(yè)塑料。它是以天然或合成樹脂為主要成分，添加上若干助劑，在一定溫度并受到一定外力作用下，可塑制成形。而當(dāng)這些條件消失后，仍能保持人們所需的幾何形狀的高分子材料。如果這些工程塑料一經(jīng)廢棄，便成了“白色污染”。此外，還有一些生活塑料，例如塑料飯盒、食物袋…… 白色污染的概況隨著社會的迅速發(fā)展，工農(nóng)業(yè)都以較快的速度發(fā)展著。社會的政治、經(jīng)濟，也進步極快，但隨之帶來的社會問題也日漸嚴(yán)重。除了一些人類社會活動的一些狀況，眾所周知的當(dāng)然還有環(huán)境問題。盡管任何國家都有環(huán)境保護法，但環(huán)境問題還是日益突出。大氣污染、水污染、土壤污染……各種污染給人類帶來的嚴(yán)重危害是不言而喻的。因此，我們有必要研究一下這些污染問題。首先，從白色污染的調(diào)查研究開始—白色污染主要是由于一些塑料制品、橡膠、涂料、纖維、黏合劑等。幾十年來，合成樹脂和塑料工業(yè)以年均超過15％的速度增長著。1993年時，世界塑料制品產(chǎn)量已經(jīng)和鋼的體積產(chǎn)量相當(dāng)了。預(yù)計到21世紀(jì)初，世界塑料制品產(chǎn)品以重量計算也將超過鋼產(chǎn)量。在我國，1992年時，合成樹脂產(chǎn)量已居世界第13位，塑料產(chǎn)量已居世界第6位。在我國，據(jù)輕工業(yè)部門統(tǒng)計，1995年全國共消耗快餐盒16億只，人均1只以上。一些大城市遠遠超過這個數(shù)據(jù)。其中，上海的塑料飯盒的消耗量高達50萬只。人均已達10只以上。上?，F(xiàn)在每天處理的垃圾中，廢塑料達350噸，其中快餐盒的日消耗量就占200噸。我國的白色污染如此嚴(yán)重，其最大的受害者就是鐵路部門。在長達5萬多千米的鐵路線上，一年要消耗近4億只塑料飯盒被拋棄在萬里鐵路線旁。鐵路部門每年為消除它們，都要花費上億元資金。當(dāng)然，在外國白色污染也較為嚴(yán)重。例如，德國每年生產(chǎn)120萬噸塑料包裝材料，而目前的再循環(huán)能力每年只有數(shù)萬噸，其余只能上放任自流。這就是人類為了追求方便，而不知不覺已帶來了如此嚴(yán)重的污染。近年來，無論是交通沿線的白色污染廢棄物，江河湖海表面漂浮的塑料垃圾，田間的白色地膜，還是人們生活中的包裝材料、廚房等用品。以至兒童玩具，工業(yè)器材等，都與塑料相連，幾乎人跡所到之處，就有塑料制品及塑料垃圾。在白色污染如此嚴(yán)重的情況下，我們非常有必要研究一下白色污染的來源物質(zhì)及危害，并采取一些措施來解決白色污染問題及更