【總結】第一篇:人教版五年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學案例 《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計 上饒縣第一小學 胡云富 一、概況分析 學習內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(五年級下冊)》第12~13頁。學...
2024-10-08 21:15
【總結】第一篇:五年級數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教學反思 五年級數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教學反思 五年級數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教學反思 《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版小學數(shù)學五年級下冊第二單元的起始課,也是一節(jié)重要的數(shù)學概念課,...
2024-10-08 21:09
【總結】第一篇:小學五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)教案 因數(shù)與倍數(shù) 教學目標: 1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的; 3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);...
2024-10-24 23:23
【總結】第一篇:新人教版五年級下冊數(shù)學第二單元《因數(shù)和倍數(shù)》教案 新人教版五年級數(shù)學下冊 第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計 第一課時因數(shù)和倍數(shù) (一)教材分析: “因數(shù)與倍數(shù)”是義務教育課程標準實驗教...
2024-10-25 00:56
【總結】個人博客:a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)
2024-11-11 23:48
【總結】1 小學五年級數(shù)學《因數(shù)(yīnshù)和倍 數(shù)》備課教案設計 整數(shù)(zhěngshù)a除以整數(shù)(zhě ngshù)b(b≠0)的商正好是整數(shù)而沒有(méiyǒu)余數(shù),我們就說b是a ...
2024-08-15 00:31
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊《因數(shù)和倍數(shù)》練習試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空(1)用12個邊長是1cm的小正方形擺一個長方形,你會幾種擺法?①可以擺成長是厘米,寬是厘米的長方形,即×=12。②也可以擺成長是厘米,寬是
2024-12-03 10:45
【總結】課題因數(shù)和倍數(shù)第1課時教學目標:掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念,知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關系。2過程與方法:會用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個數(shù)之間的關系。:使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。難點理解因數(shù)、倍數(shù)相互依存的關系。教具投影,主題圖。教法
2024-12-08 01:00
【總結】a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)142
2024-12-11 08:08
【總結】第一篇:五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù) 小學五年級數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)練習題(3) 一、填空(30分) 1、像0,1,2,3,4,5,6,……這樣的數(shù)是() 2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……這樣的...
2024-10-08 21:11
【總結】第一篇:2015年最新人教版五年級數(shù)學下冊因數(shù)與倍數(shù)教案 因數(shù)與倍數(shù) 教學目標: 1.理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,理解二者是相互依存而不相同的兩個概念。2.掌握求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。3.培養(yǎng)概括...
2024-10-28 20:04
【總結】第一篇:新課標人教版小學五年級數(shù)學下冊因數(shù)與倍數(shù)教學設計 人教版五年級數(shù)學2、5的倍數(shù)的特征教學設計 教學目標: 1、掌握2、5倍數(shù)的特征 2、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念。 3、能運用這些特...
2024-10-25 00:12
【總結】教學目標?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義,能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測和討論過程中,提高探究問題的能力。1234567891011121314151617
2024-11-11 01:33
2024-11-12 17:31
【總結】一個長方形,它的面積是12平方厘米,如果長方形的長和寬都是整數(shù),請同學們猜一猜這個長方形的長和寬各是多少?2612??3412??11212??1124362×=26122和6是12的因數(shù)。×=261212是2的倍數(shù)
2025-01-09 02:35