幼兒園小班音樂教案小手和小腳動(dòng)動(dòng)動(dòng)及教學(xué)反思推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-04-22 18:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)這一特點(diǎn)，我為幼兒提供跳袋、沙包、滑板車、小推車等器材，讓幼兒探索其中的多種玩法，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂以及各種運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，通過觀察身邊運(yùn)動(dòng)的事物，讓幼兒了解運(yùn)動(dòng)的多樣性，進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)的興趣，了解運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的好處。 活動(dòng)目標(biāo)： 模仿幾種有趣的動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。 能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速作出反應(yīng)。 知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂：開場(chǎng)音樂、全身律動(dòng)音樂、模仿蟲子音樂、湯圓音樂、花瓣音樂。 視頻：蟲子爬、湯圓滾、花瓣飄落。 彩色辮子一根、滑板車、跳袋、沙包、小推車。 活動(dòng)過程 : 一、熱身活動(dòng)入場(chǎng) 教師和幼兒一起聽音樂，說兒歌，做動(dòng)作，音樂停的時(shí)候保持不動(dòng) 二、引導(dǎo)幼兒探索身體哪些部位可以動(dòng) 師：剛才的游戲讓我們的身體都動(dòng)起來了，那我們身上都有哪些地方可以動(dòng)起來呢 ?(頭、胳膊、屁股、手、腿、腳、眼睛、舌頭、手．指頭、腳趾等帶幼兒做一下 ) 師：現(xiàn)在就和袁老師一起把身體動(dòng)起來吧 !(全身律動(dòng)，音樂 ) 律動(dòng)內(nèi)容：眨眨眼 ，動(dòng)動(dòng)手，打開胳膊，扭扭扭；點(diǎn)點(diǎn)頭，抬抬腿，扭扭屁股，噘噘嘴； (嗯啊 !) 三、出示體育器材，探索玩法 師：我們除了自己身體的運(yùn)動(dòng)，還可以用一些東西來鍛煉我們的身體，你們都知道哪些能使我們身體動(dòng)起來嗎 ?今天老師為大家準(zhǔn)備了幾種好玩的東西，就讓他們陪我們一起鍛煉身體好嗎 ? 小結(jié)：運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，也可以讓我們的心情很快樂。所以我們一定要多做運(yùn)動(dòng)。 四、用身體模仿有趣的動(dòng)作 模仿毛毛蟲爬行。 師：除了我們?nèi)说纳眢w可以動(dòng)起來，我們周圍還有哪些事物可以動(dòng)起來 ?小動(dòng)物。看，誰來了 ?(欣賞毛毛蟲爬行的視頻 )他的身體是怎樣動(dòng)的 ?(爬 )讓我們一起學(xué)學(xué)吧 !(播放音樂 ) 模仿湯圓滾動(dòng)。 師： (播放湯圓煮熟滾動(dòng)的視頻 )咦 ?這個(gè)白白的、滾動(dòng)的東西是什么 ?(湯圓 )讓我們變成大湯圓滾動(dòng)起來吧 !(播放音樂） 師：看，好漂亮的花瓣啊 !讓我們也變成小花瓣隨風(fēng)飄舞吧 !(轉(zhuǎn)圈，扭動(dòng) ) 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)主要是針對(duì)小班幼兒設(shè)計(jì)的，所涉及的領(lǐng)域有健康、語言。通過活動(dòng)孩子們的興趣很高，尤其是在模仿動(dòng)作方面充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度也很大，基本上達(dá)到了運(yùn)動(dòng)效果。通過觀看體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓幼兒了解了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，更有助 于他們的練習(xí)，其中還貫穿了品德教育，樹立從小鍛煉身體，長(zhǎng)大為國爭(zhēng)光的信念。 專家點(diǎn)評(píng)： 體育對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要性是毋庸置疑的，但是為了“體育”而體育也不符合幼兒的生理和心理規(guī)律，在游戲中讓身體得到運(yùn)動(dòng)，在玩中鍛煉這是應(yīng)該堅(jiān)持的正確理念。這個(gè)案例給我們的啟發(fā)是： 一、不要忽略幼兒的體育活動(dòng)，幼兒的身體健康是最重要的，要利用各種機(jī)會(huì)重視幼兒的生理發(fā)育； 二、要根據(jù)不同的年齡時(shí)間段，根據(jù)幼兒的發(fā)育特點(diǎn)，有目的的進(jìn)行肢體等活動(dòng)訓(xùn)練； 三、是體育活動(dòng)游戲化，讓幼兒產(chǎn)生興趣并注意促進(jìn)其心理的發(fā)展和能力的提高 (語
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