幼兒園小班主題教案我的小腳及教學(xué)反思五篇范文(編輯修改稿)
2025-04-21 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。，漢字一級(jí)字，最早見于《說文解字》?！墩f文解字》 :腳，脛也。從肉，卻聲。造字本義為脛、足的總稱，踏步行走的器官 。引申為形容詞，基礎(chǔ)的，作為依據(jù)的。 第三篇：幼兒園小班健康教案《我的小腳》及教學(xué)反思 小班健康教案《我的小腳》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)腳，認(rèn)識(shí) 自己，喜歡自己的小腳，感受腳的作用，知道夏季如何保護(hù)、鍛煉自己的腳，快來看看幼兒園小班健康《我的小腳》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 喜歡自己的小腳，感受腳的作用。 認(rèn)識(shí)腳，認(rèn)識(shí)自己。 知道夏季如何保護(hù)、鍛煉自己的腳。 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。 幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： (1)對(duì)幼兒自身身體的認(rèn)識(shí) 。(2)腳的作用的理解 教學(xué)難點(diǎn)：腳的保護(hù) 活動(dòng)準(zhǔn)備 每個(gè)幼兒一塊墊子圍坐在地上 活動(dòng)過程 幼兒坐在墊子上說脫《襪子童謠》。 看看自己的小腳 提問：小腳在哪里呢 ?小腳又是什么樣子的 ?幼兒相互看看，指指，說說，我們有幾只腳，一只左，一只右。腳有腳跟、腳背，每個(gè)腳的前面有五個(gè)腳趾頭，我們一起來數(shù)數(shù)對(duì)不對(duì)。 感受腳弓及其作用 (1)請(qǐng)幼兒自己在腳底撓一撓會(huì)有什么感覺，再請(qǐng)幼兒在別人的腳底撓一撓會(huì)有什么感覺。 (2)知道腳底中間有個(gè)凹的地方，那叫腳弓，有了這樣的腳弓，走起路來，就像彈簧一樣，走路有彈性。 (3)小朋友，我們?cè)囋囎呗返母杏X。 說說小腳本領(lǐng)大 提問：小腳有什么用 ? 小腳能走路，跳高，跑步，爬樓梯等運(yùn)動(dòng)都需要腳。 怎樣保護(hù)小腳提問：怎樣保護(hù)我們的小腳呢 ? (常剪腳趾甲，穿大小合適的鞋子，常洗腳等 ) 念穿襪子童謠 師：摸過腳，腳上的細(xì)菌都到了手上怎么辦 ?那我們一起往洗手好不好 ? 教學(xué)反思 在教學(xué)過程中，幼兒的動(dòng)手和思考時(shí)間過于少，教師操辦的較多，幼兒的主動(dòng)性沒有很好的體現(xiàn)。 本文擴(kuò)展閱讀：腳是人和某些動(dòng)物身體最下部接觸地面的部分，是人體重要的負(fù)重器官和運(yùn)動(dòng)器官。 第四篇：幼兒園小班健康活動(dòng)教案《我的小腳》及教學(xué)反思 小班健康活動(dòng)教案《我的小腳》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道小腳會(huì)隨著人體 的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大 ,激發(fā)幼兒對(duì)自己成長(zhǎng)的渴望與熱愛，在活動(dòng)中感知自己小腳的特點(diǎn) ,產(chǎn)生初步的探索興趣，學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感，快來看看幼兒園小班健康活動(dòng)《我的小腳》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) : 在活動(dòng)中感知自己小腳的特點(diǎn) ,產(chǎn)生初步的探索興趣。 知道小腳會(huì)隨著人體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大 ,激發(fā)幼兒對(duì)自己成長(zhǎng)的渴望與熱愛。 學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。 知道檢查身體的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 :
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