幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案紅蘋果及教學反思(編輯修改稿)
2024-10-18 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：把蘋果從樹上摘下來就可以了。那小朋友你們喜歡吃蘋果嗎？吃蘋果對身體好，所以小朋友要多還蘋果哦！二教唱蘋果師：今天我們要學習一首關(guān)于蘋果的歌曲，讓我們一起來聽一定吧！播放音樂。師：音樂好聽嗎？那我們一起來學吧。我是先為你們讀一遍。樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來。我們喜歡吃蘋果，身體健康多快樂。師：跟著老師學老師的動作哦！樹上許多紅蘋果，手指著蘋果樹。一個一個摘下來。將樹上的蘋果摘下來。我們喜歡吃蘋果，做出吃蘋果的動作和表情。身體健康多快樂。拍拍自己的身體棒棒棒！小朋友都真棒！師：小朋友，跟著老師一起唱一遍和老師做動作。小朋友唱都好棒！我們在唱一遍，我來聽聽誰唱的聲音大。小朋友聲音都挺大的。那我們在一起多唱幾遍吧！待會先分小組唱然后在請唱的好的小朋友唱給我們大家聽！（4分鐘左右）師：那我們現(xiàn)在分組唱。先女生唱一遍，男生在唱一遍。都好棒!那現(xiàn)在老師舉起老手的這一邊小朋友先唱，沒舉的后唱！小朋友唱的真棒！我們一起鼓鼓掌！師：現(xiàn)在哪位小朋友愿意唱給我們大家聽（）對小朋友進行表揚 三．仿編歌曲師：小朋友蘋果大家都會唱了嗎，老師編了一首橘子歌，要不要聽一聽樹上許多橘子樹，一個一個摘下來我們喜歡吃橘子，身體健康真快樂 小朋友想不想編一首自己第四篇：紅蘋果(小班音樂)紅蘋果（小班音樂）活動目標：體驗仿編歌曲的快樂。能在教師的啟發(fā)下，大膽用自己喜歡的造型表現(xiàn)各種水果。活動準備：一棵樹；紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或?qū)嵨?。活動過程：一、活動導入：教師出示蘋果樹引發(fā)活動的主題教師：好多的蘋果啊，我們一起去摘蘋果好嗎？在“蘋果園”音樂聲中，幼兒做“摘蘋果”的基本動作進教室。教師：好香的蘋果啊，我們一起聞一聞好嗎？幼兒在教師的啟發(fā)下進行呼吸練習。二、復(fù)習歌曲：“紅蘋果”?？茖W內(nèi)容滲透其中。教師：剛才小朋友唱了“紅蘋果”，你們每人摘了多少蘋果呢？一個一個合起來是多少呢？教師：小朋友們吃過蘋果，還吃過什么水果這些水果都是什么顏色的呢？都長在什么地方呢？幼兒：（1）、我吃過紅蘋果，蘋果是紅色的。蘋果長在大樹上。（2）我吃過櫻桃，櫻桃是紅色的。櫻桃長在大樹上。（3）我吃過桃子，桃子上面是紅色的。桃子長在大樹上。（4）我吃過橘子，橘子上面是黃色的。橘子長在大樹上。（5）我吃過梨，梨是黃色的。梨長在大樹上。（6）我吃過廣柑，廣柑是黃色的。廣柑長在大樹上。（7）我吃過香蕉，香蕉是黃色的。香蕉長在大樹上。三、仿編歌曲： 幼兒：（1）、樹上許多紅櫻桃，一個一個摘下來，我們一起摘櫻桃，多吃櫻桃身體好。（2）樹上許多紅桃子，一個一個摘下來，我們一起摘桃子，多吃桃子身體好。（3）樹上許多黃橘子，一個一個摘下來，我們一起摘橘子，多吃橘子身體好。（4）樹上許多黃梨子，一個一個摘下來，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。（5）樹上許
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