幼兒園小班體育優(yōu)質(zhì)課教案我會(huì)滾皮球及教學(xué)反思推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-04-22 13:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。 本文擴(kuò)展閱讀：一種空心球，彈性很好。 第三篇：小班戶外健康教案 《我會(huì)滾皮球》 小班戶外健康教案 :《我會(huì)滾皮球》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)滾球的方法，提高手眼協(xié)調(diào)能力。 產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 與幼兒人數(shù)相同的皮球若干。 三、活動(dòng)流程 師生隨音樂(lè)《玩具進(jìn)行曲》一起做動(dòng)作。 寶寶，你喜歡玩玩具嗎？你都玩過(guò)什么玩具？（請(qǐng)幼兒自由回答）明天的時(shí)候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧！ 今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具，看看是什么？（出示皮球）你想不想玩??？（教師發(fā)皮球，一人一個(gè)）！提問(wèn)：（ 1）寶寶，你的皮球是什么顏色的？（ 2）皮球上有什么圖案？ 皮球?qū)殞氝€有好多的本領(lǐng)呢！咱們一起來(lái)玩一玩，看一看， 皮球究竟有什么本領(lǐng)！提問(wèn)：你是怎樣玩皮球的？（ 1）拍球：請(qǐng)小朋友一起來(lái)學(xué)一學(xué)。兒歌“大皮球真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會(huì)低，一會(huì)高！”皮球?yàn)槭裁茨芴饋?lái)？（因?yàn)橛袣?，有氣的皮球硬硬的，鼓鼓的）與沒(méi)氣的皮球比一比，怎樣就可以讓沒(méi)氣的皮球也跳起來(lái)（用打氣筒充氣）（ 2）拍接球：拍一下皮球，再用手接住。 （ 3）滾皮球：請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組滾皮球，邊說(shuō)兒歌：“對(duì)準(zhǔn)你滾過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)滾過(guò)來(lái)！”皮球?yàn)槭裁磿?huì)滾？ （ 4）地面轉(zhuǎn)球：一只手轉(zhuǎn)動(dòng)球（原地轉(zhuǎn)球、兩腿間轉(zhuǎn)球、轉(zhuǎn)球走）總結(jié)：皮球是圓圓的，圓圓的東西可以像四面八方滾動(dòng)！ 寶盒 取“寶” 寶寶玩了會(huì)皮球累了，今天老師還帶來(lái)了一個(gè)寶盒，里面也有玩具，你來(lái)猜猜是什么？老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)摸一摸：兒歌“寶盒寶盒魔力大，里面到底裝有啥？請(qǐng)你快來(lái)摸摸它！”教師邊說(shuō)兒歌幼兒邊摸出玩具：排球、籃球、足球，請(qǐng)小朋友說(shuō)出名字，并說(shuō)一說(shuō)怎樣玩！ 四、活動(dòng)結(jié)束： 現(xiàn)在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧！ 第四篇：小班體育教案《滾皮球》及教學(xué)反思 小班體育教案
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1