幼兒園大班社會公開課教案地震來了及教學反思[精選五篇](編輯修改稿)
2025-04-22 10:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過《地震來了》的活動設(shè)計，不僅讓幼兒從小就懂得生存要歷經(jīng)磨難，要坦然面對，不要怕，而且要掌握一定的知識，學會抵抗，學會抗爭，要戰(zhàn)勝?；顒釉O(shè)計的四個環(huán)節(jié)很細膩，由淺入深，符合幼兒的認知特點，達到了預(yù)防地震災(zāi)害，進行安全教育的目的。當然，除了能學到一些了解地震災(zāi)害，進行自救的知識外，還要注意突出助人、合作等良好品質(zhì)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。 第三篇：大班安全教案《地震來了》及教學反思 大班安全教案《地震來了》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題，了解地震的有關(guān)常識 ，掌握正確的自救方法，激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣，快來看看幼兒園大班安全《地震來了》含反思教案吧。 活動目標 : 1．了解地震的有關(guān)常識，掌握正確的自救方法。 2．能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。 3．激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。 4．幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。 5．增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。 活動準備 : 1．課件、泡沫板。 2．急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。 活動過程 : 一、地震的危害 1．孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。 (播放視頻 )提問：錄像上發(fā)生了什么事情 ?你看到了什么 ?(幼兒發(fā)言 )小結(jié)：是啊 !剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。 2．地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難，到底給我們帶來了什么危害 ?讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。 (教師走下去，聽一聽，問一問 )再請個別幼兒起來說一說。 小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。 二、地震來了怎么辦 1．如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎么辦 ? 2．地面出現(xiàn)劇烈的震動，我們躲在哪里安全些 ?請個別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。 3．如果在這個教室里發(fā)生地震，該怎么辦 ?請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結(jié)幼兒躲的情況。什么時候往外跑 ?逃跑時應(yīng)該注意什么 ?(有秩序，沿墻角跑，保護頭部。 )可以用什么來護住我們的頭 ? 小朋友，聽 !是誰的聲音 ?(放圖片 )他沒有跑出去，被困在了里 面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面 ?什么時候喊 ?(有人時喊 )為什么沒人時不要喊 ?(保持體力 )沒有勁喊了怎么辦 ?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救 )小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。 三、地震的預(yù)防 1．日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品，用它來干什么 ?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎 ?請地霞來了；請把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我 們一起來看一看急救箱都有些什么 ?(提問：水和餅干我們需要它嗎 ?手電筒能派上什么用場 ?收音機也能幫助到我們嗎 ?小小的哨子有什么用 ?手套能有什么用處 ?)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。 2．地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好 ?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。(請幼兒看課件 )小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人四、地震演習今天，小朋友知道 了這么多關(guān)于地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。 教學反思 : 汶川大地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。這讓我們意識到對
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