幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案娃娃找朋友及教學(xué)反思[大全五篇](編輯修改稿)
2025-04-22 07:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一邊跟老師做游戲。 把小朋友分成幾個(gè)小組一半新的和一半舊的小朋友在一組，組織她們一起交流并相互贈(zèng)送禮物【教師準(zhǔn)備好的小卡片事先已一人一個(gè)】 讓小朋友再次鞏固兒歌【找朋友】 結(jié)束后讓小朋友記得放學(xué)回家后與家人一起分享交朋友的樂(lè)趣。 教學(xué)反思 本次活動(dòng)幼兒從中學(xué)會(huì)了交朋友、學(xué)會(huì)了尊重彼此，游戲中樂(lè)其融融，玩得很開(kāi)心，消除了彼此的陌生感。唯一不足的是我沒(méi)有考慮到中班年齡特點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，有些小朋友不久就累了，跳不動(dòng)了。我應(yīng)該做一兩次游戲后讓小朋友坐在椅 子上繼續(xù)其他游戲互動(dòng)交流。 本文擴(kuò)展閱讀：朋友是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。 第四篇：圓點(diǎn)娃娃找朋友 幼兒園中班美術(shù)教案 圓點(diǎn)娃娃找朋友 美術(shù)涂鴉活動(dòng)：圓點(diǎn)娃娃找朋友 活動(dòng)背景： 幼兒的好奇心是創(chuàng)造力的“種子”，是創(chuàng)造發(fā)明的起點(diǎn)，要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神，就需要激發(fā)幼兒的好奇心。想象是創(chuàng)造力的“翅膀”，幼兒期是培養(yǎng)想象力的最佳時(shí)期，教師要無(wú)時(shí)無(wú)刻注意保護(hù)和激發(fā)幼兒的想象。豐子愷先生在《緣緣堂隨 筆》中用妙趣橫生的筆觸頌揚(yáng)了童真、童趣，鼓勵(lì)幼兒在玩耍式的涂鴉中充分發(fā)揮想象力，以種下藝術(shù)的種子。 活動(dòng)實(shí)錄： 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒學(xué)習(xí)用水粉顏料畫(huà)點(diǎn)，用連點(diǎn)的方法畫(huà)不規(guī)則圖形，并均勻地涂上不同顏色，注意顏色的搭配。 激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵(lì)幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圓點(diǎn)娃娃圖，調(diào)色盆 30，白色顏料及其他彩色顏料，畫(huà)筆 30 支，水桶，擦手布。 幼兒分組活動(dòng)（ 15 人）。 錄音機(jī)，圓舞曲磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示圓點(diǎn)娃娃圖，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 師：“今天圓點(diǎn)娃娃們要來(lái)和我們做游戲呢，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下圓點(diǎn)老師”老師扮演圓點(diǎn)老師和小朋友打招呼。 二、圓點(diǎn)娃娃在散步 —— 畫(huà)點(diǎn) 以圓點(diǎn)老師的口吻：“我的圓點(diǎn)娃娃們和我長(zhǎng)得一模一樣，都是圓圓的、白 白的，它們現(xiàn)在隱身在涂鴉墻上了。有很多圓點(diǎn)娃娃，它們正在散步呢。我們來(lái)當(dāng)當(dāng)魔術(shù)師把它們變出來(lái)。注意，我的圓點(diǎn)娃娃身體比我小得多。幼兒人手一支畫(huà)筆，蘸白色顏料在涂鴉墻上畫(huà)點(diǎn)。 三、圓點(diǎn)娃娃跳舞 —— 自由連線 （放一段優(yōu)美的圓舞曲） 深圳市美術(shù)學(xué)校 () 圓點(diǎn)老師
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