大班美術(shù)活動會跳舞的樹(編輯修改稿)
2025-04-21 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 偶精靈做出了各種動作。 知道什么是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)被牽動時，人能做出許多動作。 （ 1）請幼兒也來做動作，尋找自己身上的“繩結(jié)”，并且在活動的“繩結(jié)”處貼上標記。 （ 2）老師解釋什么是關(guān)節(jié)。 （ 3）請幼兒分別來說說頭、頸、身體、手和腳的主要關(guān)節(jié)在 哪里，并且動一動這個關(guān)節(jié)。知道手肘、手腕、膝蓋、腳踝等關(guān)結(jié)名稱。（ 4）老師帶領(lǐng)幼兒隨著有節(jié)奏的音樂做身體的律動。 （ 5）幼兒隨音樂自由跳舞，做動作（在活動過程中，停頓音樂 34 次，幼兒也要馬上定住動作不動，感受動作的變換）。 幼兒操作活動： （ 1）引導(dǎo)幼兒設(shè)計一個會跳舞的精靈，把剛才最喜歡的一個動作畫下來，或者自己設(shè)計一個有趣的動作。 （ 2）老師巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)人物姿態(tài)的造型。 幼兒完成作品后，互相欣賞，用動作模仿畫中的人物造型。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 秋游 活動目標： 啟發(fā)幼兒用繪畫表 現(xiàn)秋游的快樂情景。 培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。 活動準備： 錄音機和《秋游》的磁帶。 《秋游》的一段錄象。 幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等。 活動過程： 一、聽錄音邊唱邊走進活動室，激發(fā)幼兒興趣。 師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進活動室） 師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會想到什么？ 師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？ 二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。 師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點忘了，我們一起來看一段錄像吧?？纯辞镉螘r什么事情讓你最開心、最難忘？ 看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請幾位幼兒回答） 教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車里有說有笑，看著外面的風景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來 。 三、提出作畫要。 秋游時讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。 我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫
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