大班美術(shù)活動煙花教案(編輯修改稿)
2025-04-21 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真美！教師：說說看，你喜歡哪幅煙花？ 第三篇：美術(shù)活動《放煙花》教案 趣味美術(shù)氣球爆畫《放煙花》 活動目標： 幼兒能感受節(jié)日熱鬧、歡樂的氣氛。 幼兒能以游戲的形式感受爆色的樂趣。 活動準備：裝有各種顏色的小氣球、兩張畫有煙花筒背景的畫布、長鐵絲鉤人手一根、鞭炮聲的音樂、放煙花的小視頻。 活動過程： 聽鞭炮聲音樂，讓小朋友感受放鞭炮時的熱鬧氣氛。 小朋友聽到了什么聲音？你在 什么時候聽到過？你們感受到了什么？（幼兒討論） 觀看放煙花視頻，感受煙花綻放的美麗景色。 ①小朋友看看煙花在天空綻放時美嗎 ?那看看它們都有哪些顏色？（引導(dǎo)幼兒觀察煙花的顏色） ②小朋友都放過煙花嗎？今天，老師給小朋友們準備了不一樣的煙花，我們來看看是什么煙花？ 出示“氣球煙花”，引發(fā)幼兒興趣。 小朋友來看看，這是什么煙花？（氣球煙花）你放過氣球煙花嗎？我們要怎樣來放氣球煙花呢？ 示范放“煙花”。 現(xiàn)在，老師要放“煙花”了哦，小朋友可要睜大眼睛看清楚老師是怎么樣放的哦 ? 請個別幼兒嘗試放“煙花 ”，根據(jù)幼兒情況提出放“煙花”時的問題并總結(jié)。 放“煙花”游戲。 小朋友想不想放“煙花”呢？接下來，老師要帶你們到外面放“煙花”了，在放“煙花”前，老師有要求，小朋友要仔細聽哦?。ㄓ描F絲鉤時，鐵絲鉤要向下，不要對著小朋友戳，也不要傷到自己；放煙花時，不推不擠，不拿著鐵絲鉤亂跑亂竄，聽到音樂是再放煙花，要注意安全保護好自己。） 幼兒戶外放“煙花”，老師巡回觀察指導(dǎo)。 第四篇：大班美術(shù)活動教案 大班美術(shù)活動：自制連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》 大一班 唐會 一、設(shè)計思路： 小朋友都喜歡聽故事，尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)深深吸引了幼兒。在故事中，通過小蝌蚪找媽媽的曲折經(jīng)歷，使幼兒了解到青蛙的生長變化過程，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，了解連環(huán)畫的形式，會區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容，知道其先后順序，制作成連環(huán)畫，并且在
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