大班美術(shù)活動(dòng)教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-04 01:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師：你想玩吹泡泡的游戲嗎？讓我們自己動(dòng)手，調(diào)吹泡泡的肥皂水?！ ≡陉?yáng)光下玩吹泡泡游戲，體驗(yàn)彩虹色的美麗?！ 〗處煟褐琅菖菔窃鯓哟党鰜?lái)的嗎？（教師示范拿吸管蘸一點(diǎn)肥皂水，再輕輕吹出來(lái)。） 幼兒自由結(jié)伴，在陽(yáng)光下玩吹泡泡的游戲，觀察泡泡上的色彩，看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同，對(duì)著暗處和亮處有什么不同?！ 』顒?dòng)延伸： 找一找還有那些像彩虹的東西，找到了投放到科學(xué)區(qū)，自主進(jìn)行探索（如：對(duì)著陽(yáng)光觀察光盤(pán)，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色）。大班美術(shù)活動(dòng)教案三：蛋蛋秀 活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ≡谧鲎鐾嫱嬷邪l(fā)展幼兒的動(dòng)手能力?！ ∽層變后w驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?！ ∫龑?dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 蛋殼、熟雞蛋和熟鴨蛋、雙面膠、彩色紙、毛線(xiàn)、各色顏料、彩泥、剪刀和魔術(shù)棒?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 教師手持魔術(shù)棒，以變魔術(shù)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。（用棒點(diǎn)擊托盤(pán)，讓個(gè)別幼兒上來(lái)看看變出了什么？） “你們想不想做魔術(shù)師呢？”“那好，老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，有各色彩紙、顏料、彩泥，還有毛線(xiàn)等等，希望你們把這些蛋變成新的東西，并且你要告訴好朋友或者客人老師，你是怎樣變的？用的什么東西變的，好嗎？” 幼兒制作，教師巡回，幫助并鼓勵(lì)幼兒?！ ∮變合蚩腿死蠋熁蚝屯榻榻B并展示自己的作品。大班美術(shù)活動(dòng)教案四：鉛筆狂想曲 活動(dòng)目標(biāo)： 感受鉛筆花紋的多樣性，初步學(xué)習(xí)用各種線(xiàn)條、圖案裝飾鉛筆外殼，提高自我表現(xiàn)的愿望?！ ∧芘c同伴協(xié)調(diào)合作，友好交流，體驗(yàn)分工合作的樂(lè)趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?！ ∫龑?dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?！ ?
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