大班美術(shù)活動教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-04 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師：你想玩吹泡泡的游戲嗎？讓我們自己動手，調(diào)吹泡泡的肥皂水?！ ≡陉柟庀峦娲蹬菖萦螒?，體驗彩虹色的美麗?！ 〗處煟褐琅菖菔窃鯓哟党鰜淼膯幔浚ń處熓痉赌梦苷阂稽c肥皂水，再輕輕吹出來。） 幼兒自由結(jié)伴，在陽光下玩吹泡泡的游戲，觀察泡泡上的色彩，看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同，對著暗處和亮處有什么不同?！ 』顒友由欤骸 ≌乙徽疫€有那些像彩虹的東西，找到了投放到科學(xué)區(qū)，自主進行探索（如：對著陽光觀察光盤，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色）。大班美術(shù)活動教案三：蛋蛋秀 活動目標(biāo)： 體驗制作活動的樂趣?！ ≡谧鲎鐾嫱嬷邪l(fā)展幼兒的動手能力?！ ∽層變后w驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力?！ ∫龑?dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！ 』顒訙蕚洌骸 〉皻ぁ⑹祀u蛋和熟鴨蛋、雙面膠、彩色紙、毛線、各色顏料、彩泥、剪刀和魔術(shù)棒?！ 』顒舆^程： 教師手持魔術(shù)棒，以變魔術(shù)的形式導(dǎo)入活動。（用棒點擊托盤，讓個別幼兒上來看看變出了什么？） “你們想不想做魔術(shù)師呢？”“那好，老師為你們準備了一些材料，有各色彩紙、顏料、彩泥，還有毛線等等，希望你們把這些蛋變成新的東西，并且你要告訴好朋友或者客人老師，你是怎樣變的？用的什么東西變的，好嗎？” 幼兒制作，教師巡回，幫助并鼓勵幼兒?！ ∮變合蚩腿死蠋熁蚝屯榻榻B并展示自己的作品。大班美術(shù)活動教案四：鉛筆狂想曲 活動目標(biāo)： 感受鉛筆花紋的多樣性，初步學(xué)習(xí)用各種線條、圖案裝飾鉛筆外殼，提高自我表現(xiàn)的愿望?！ ∧芘c同伴協(xié)調(diào)合作，友好交流，體驗分工合作的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?！ ?
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