大班美術(shù)活動(dòng)教案五篇(已修改)
2024-12-04 01:38 本頁(yè)面
【正文】 大班美術(shù)活動(dòng)教案五篇大班美術(shù)活動(dòng)教案一：拉拉手做游戲 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)正面人物的畫(huà)法，復(fù)習(xí)背面人物的畫(huà)法。 合理安排畫(huà)面，體現(xiàn)游戲的快樂(lè)場(chǎng)景?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?！ 」膭?lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 油畫(huà)棒、畫(huà)紙 教師范畫(huà) 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示手工剪紙手拉手做游戲的作品。 出示手工作品，沒(méi)有完善好作品 教師：你們瞧，鐘老師今天帶來(lái)了什么?你們還記得嗎?(小朋友手拉手做游戲)我們來(lái)仔細(xì)看看這些小朋友是怎么樣手拉手做游戲的?(引導(dǎo)幼兒觀察手拉手做游戲的人物動(dòng)態(tài)) 示范裝扮拉拉手做游戲的作品 教師：你覺(jué)得這手工作品漂亮嗎?我們可以把它打扮的更漂亮!我們一起來(lái)試試，看看怎么裝飾起來(lái)更漂亮!(教師用油畫(huà)棒在黑板上示范，把手工作品添上表情，頭發(fā)。學(xué)習(xí)畫(huà)人物的表情) 教師小結(jié)：這件作品，手拉手做游戲看起來(lái)真漂亮，添上表情，裝飾好后更漂亮了，我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也可以像打扮這些作品一樣，用不同的方法裝扮漂亮。 二、教師出示范畫(huà)，教幼兒如何畫(huà)人物動(dòng)態(tài) 教師：老師這里也帶了一幅畫(huà)，畫(huà)的是小朋友手拉手做游戲的故事?！ 〗處煟何覀円黄饋?lái)看看怎樣畫(huà)出來(lái)的呢?(教師引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察畫(huà)面中的人物動(dòng)態(tài)，并示范畫(huà)出來(lái)) 教師：我們一起來(lái)看看這些人物是如何畫(huà)出來(lái)的。 (教師示范人物的正面畫(huà)法和反面畫(huà)法) 教師小結(jié)：看了拉拉手做游戲畫(huà)面，小朋友們平時(shí)也會(huì)和小伙伴一起做游戲，你們開(kāi)心嗎。 教師：今天我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)，把我們拉手做游戲時(shí)的情景畫(huà)出來(lái)，畫(huà)畫(huà)的主題叫做“拉拉手做游戲”。 三、發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙、油畫(huà)棒?！ 〗處?小朋友們畫(huà)之前我們要先想一想我
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