幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2025-04-22 11:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 設(shè)計(jì)的服裝 展示自己設(shè)計(jì)的服裝 第三篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的樹葉商州區(qū)幼兒園 房萍 設(shè)計(jì)意圖： 大班的幼兒已經(jīng)有了一定的繪畫技巧，對(duì)繪畫的熱情很高，在這個(gè)時(shí)候教授他們新的，好玩的繪畫技巧，我相信效果是事半功倍的；秋天到了，馬路上，公園里都有很多的落葉，樹葉粘貼畫讓幼兒開始關(guān)注落葉，把大自然給我們的禮物用到我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，把廢牙刷、雪糕棒這些廢舊物品運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來，變廢為寶，讓我們的孩子有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛?；顒?dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)噴刷畫，激發(fā)幼兒對(duì)噴刷活動(dòng)的興趣。 體驗(yàn)噴刷作品的藝術(shù)美。 學(xué)習(xí)用連貫，完整的語(yǔ)言介紹自己的繪畫作品?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)噴刷畫活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)噴刷畫。活動(dòng)準(zhǔn)備： 畫紙 、廢舊牙刷、雪糕棒、顏料、抹布、樹葉、畫筆 范畫兩張（樹葉貼畫《小金魚》、噴刷畫《小金魚》） 已進(jìn)行過樹葉粘貼活動(dòng)活動(dòng)過程： 一、出示噴刷畫工具，引出課題。 教師出示牙刷，雪糕棒，樹葉等繪畫工具，讓幼兒觀察。 師：今天老師帶來了一些東西，它們來幫老師做事的，小朋友猜一猜它們來幫老師做什么事呢？ 幼兒舉手回答。 出示噴刷畫《小金魚》 A 師：現(xiàn)在老師揭曉謎底了，老師用這些東西畫了一幅很漂亮的畫（邊說邊出示畫）。 B 教師引導(dǎo)幼兒觀察噴刷畫。 C 師：小朋友說一說這幅畫和你們平時(shí)畫的畫有什么不同，它是 怎么畫出來的？老師剛剛出示的那些工具又幫了老師什么忙呢？ D 幼兒互相討論 出示樹葉粘貼畫《小金魚》 引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅畫不同的藝術(shù)效果，它們的繪制方式有什么不同？ 師：小朋友仔細(xì)觀察這兩幅畫有什么不一樣的地方？有什么一樣的地方？它們分別是怎么畫的呢？ [媽咪愛≈嬰網(wǎng) ]幼兒園教案頻道 請(qǐng)個(gè)別小朋友說一說。 教師小結(jié)：兩幅作品都運(yùn)用了樹葉剪貼，內(nèi)容都是小金魚，但其中一幅的背景采用了噴刷方式，而原來樹葉剪貼的地方把樹葉取出就只留下了白色圖案。下面就讓我們用這種好玩的畫法來畫出可愛的小金魚吧？ 二、教師講解示范 ，幼兒觀察。 選擇合適的樹葉做小金魚的身體、尾巴、魚鰭、大眼睛等， 也可以用剪刀剪除來。 師：小朋友們見過小金魚嗎？小金魚是什么樣的？（引導(dǎo)幼兒說一說）教師總結(jié)：圓圓的腦袋，大大的、漂亮的尾巴，鼓鼓的眼睛?? 在樹葉后涂上膠水固定在相應(yīng)的畫紙上。（注：膠水不能多涂） 運(yùn)用紅、黃、藍(lán)幾種顏色搭配，在紙上噴刷背景。 噴刷方式：可以先噴紅色，用一把牙刷蘸少量的紅色，然后牙刷和雪糕棒相互摩擦，紅色均勻地噴灑在紙上；再用同樣的方法噴灑黃色或藍(lán)色，但必須等畫上的顏色干了以后再進(jìn)行。（注：換顏色時(shí)也必須換牙刷 和雪糕棒。噴刷顏色的順序可任意） 輕輕撕下樹葉，在眼睛的位置涂上顏色。 三、幼兒自行作畫，教師巡回指導(dǎo)。 教師在幼兒作畫過程中要提醒幼兒注意噴灑顏色的力度，要均勻噴灑，不要灑到其他小朋友的畫紙上。 四、幼兒自評(píng)作品 讓一到二名幼兒到集體面前用完整、連貫的語(yǔ)言說一說自己的作品（如：
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