幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀教案：有趣的下雨天(編輯修改稿)
2025-04-22 11:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出：小兔、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿要設(shè)計(jì)的房 子。 三、自由創(chuàng)作、大膽想象：幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。 選擇自己所喜歡的材料。 按小動(dòng)物的要求設(shè)計(jì)。 發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)出和別人不一樣的房子。 四、自我介紹、激發(fā)情感：幼兒對(duì)自己畫的房子進(jìn)行介紹。 先完成的幼兒向老師及同伴介紹自己的作品。 展示幼兒作品，請(qǐng)部分幼兒上來說一說設(shè)計(jì)的房子。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 （ 1）猜一猜，那一幢房子是誰的？ （ 2）為什么你覺得是??住的 ? （ 3）因?yàn)? 請(qǐng)全班的小朋友互相說一說設(shè)計(jì)的房子 文檔僅供參考 文檔僅供參考 大班愉快的小菜園 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過說、唱、表演等游戲形式，激發(fā)幼兒對(duì)歌曲中小菜園的興趣。 培養(yǎng)幼兒的樂感、節(jié)奏感及喜歡樂于參與音樂游戲的情感。 二、重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感覺，激發(fā)幼兒對(duì)歌曲中小菜園的興趣。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：小菜園圖片、琴 四、設(shè)計(jì)思路： 本次活動(dòng)是根據(jù)我們正在進(jìn)行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主題預(yù)設(shè)的。前期，我們已經(jīng)進(jìn)行了秋天的樹葉、水果、郊游等環(huán)節(jié)，幼兒已經(jīng)對(duì)秋天有了許多的經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)前面我們也學(xué)習(xí)了兩首歌曲，幼兒對(duì)音樂元素也 有一定的了解。因此，本次活動(dòng)旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動(dòng)作等方面對(duì)幼兒的音樂能力進(jìn)行提高，并在其中整合語常活動(dòng)、生活活動(dòng)及根據(jù)本班情況適時(shí)的進(jìn)行規(guī)則意識(shí)的提高等。希望能在活動(dòng)中幼兒的反饋能夠給大家一定的價(jià)值。 五、活動(dòng)流程： [激發(fā)興趣 ]—— [節(jié)奏訓(xùn)練 ]—— [表達(dá)表現(xiàn) ] 六、活動(dòng)過程： （一）、激發(fā)興趣： 前兩天我們?nèi)ベI菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的？ 歌表演《蔬菜湯》 1）幼兒集體演唱，指導(dǎo)幼兒用好聽的聲音。 2）分聲部分角色演唱，注意副歌的適時(shí)進(jìn)入，聲音的和諧。 （二）、節(jié)奏訓(xùn)練： 小白兔要帶我們?nèi)バ〔藞@了，你們想不想去？ 1）腳腳腳腳，手手手手要求：整齊，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 2）腳手手手，腳手手手指導(dǎo)幼兒思考：怎樣走不會(huì)跌倒？（左右交替換著走） 文檔僅供參考 文檔僅供參考 三、表達(dá)表現(xiàn)：表演唱《小兔的菜園》 1）小白兔帶我們來到小菜園了，你們想不想去看看？出示菜地圖片鋪在地上。幼兒角色扮演小白兔 2）小菜園有什么？我們要做什么動(dòng)作？ 根據(jù)歌曲和幼兒共同設(shè)計(jì)小白兔的動(dòng)作。第二段引導(dǎo)幼兒將翻土、種植、澆水、除蟲的動(dòng)作表現(xiàn)出來。 3）我們要把菜地怎樣設(shè)計(jì)才不會(huì)踩壞蔬菜？和幼兒共同設(shè)計(jì)菜地的擺放。 文檔僅供參考 第四篇：大班美術(shù)優(yōu)秀教案：有趣的噴畫 大班美術(shù)優(yōu)秀教案：有趣的噴畫 活動(dòng)名稱：有趣的噴畫 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)噴畫的技能，體驗(yàn)噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。 養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒利用光線做影子游戲。 1— 4 種調(diào)好的顏料；每人 2 只吸管或 1 把牙刷、一塊紗布；擦手布。 活動(dòng)過程： a)出示噴畫范例：小象的影子，引起幼兒的學(xué)畫興趣。 老師：畫上是什么動(dòng)物？畫的前面沒有光也沒有小象，小象的影子怎么會(huì)到紙上呢？ b)學(xué)習(xí)噴畫的方法。 ，再把自己喜歡的物形卡
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