裝飾花瓶幼兒園大班美術教案(編輯修改稿)
2025-04-20 13:57 本頁面
【文章內容簡介】 什么樣子的？老師帶來了幾幅花瓶圖片我們一起來欣賞一下。 我們也來做小小設計師來設計花瓶上的圖案。 出示圖片，幫助幼兒歸納規(guī)律 1）主題式的裝飾 2）瓶口、瓶底對應的裝飾 觀察裝飾好的花瓶，激發(fā)制作欲望。 “它們是用什么材料裝飾的？運用了上面的哪種方法？” 出示課件，幼兒觀察制作過程，了解制作方法 幼兒動手嘗試制作。 1）鼓勵幼兒用多種材料進行裝飾。 2）幫助能力強的幼兒富有個性的創(chuàng)作。 共同布置花瓶展，相互欣賞、評價。 “你是用哪種方法來裝飾的？你喜歡哪個花瓶？為什么？” 第三篇：大班泥工活動教案：花瓶 (用牙簽裝飾花瓶 ) 活動目標： 學習用牙簽在做好的花瓶上進行裝飾，養(yǎng)成認真、細心的操作意識。 通過操作，激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。 活動準備： 實物花瓶 23 個。 橡皮泥、牙簽人手一份。 活動過程： 導入活動，引起興趣。 教師：今天我們來做設計師，每人用橡皮泥設計一個花瓶，并用牙簽在花瓶表面進行裝飾。 出示花瓶，引導幼兒觀察花瓶的特征。 教師講解示范：先用橡皮泥設計一個花瓶式樣，注意瓶口、瓶頸、瓶身的比例。再用牙簽在花瓶上進行簡單的裝飾，可以用線條、圖形等。 交代要求，幼
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