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正文內(nèi)容

幼兒園大班美術(shù)教案(編輯修改稿)

2024-12-07 04:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。  活動(dòng)過(guò)程:  一、討論:  旅游節(jié)的花車巡游時(shí)的花車是怎樣的?  與我們平時(shí)看見(jiàn)的車輛有什么不同?  二、我們來(lái)做個(gè)花車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一輛美麗的花車。  三、討論:可以設(shè)計(jì)怎樣的花車?  四、幼兒設(shè)計(jì)草圖  提示幼兒花車的設(shè)計(jì)不一定像我們平時(shí)見(jiàn)到的車輛?! 」膭?lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車?! ∥?、講評(píng)  我們是小小設(shè)計(jì)師:介紹自己設(shè)計(jì)的“花車”?! ∮變簣@大班美術(shù)教案7活動(dòng)目標(biāo):  培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。  鍛煉幼兒小肌肉的活動(dòng)能力?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:海綿印章(有蘋(píng)果、小魚(yú)、烏龜?shù)刃螤睿?、水彩筆、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙(三角形、圓形、正方形)、膠水等各種操作材料;教師設(shè)計(jì)的服裝作品;舊衣服《節(jié)奏明快的音樂(lè)》?! 』顒?dòng)流程:引起興趣——觀察討論——設(shè)計(jì)創(chuàng)作——作品展示——活動(dòng)延伸。  活動(dòng)過(guò)程:  一、引起孩子興趣  教師隨音樂(lè)進(jìn)行服裝表演,幼兒欣賞?! ∈紫?,教師展示衣服的正面圖案:藍(lán)色的河水、紅色的小魚(yú)、黃色的小烏龜。然后請(qǐng)幼兒欣賞衣服背面圖案:一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙?! √釂?wèn):老師的衣服和服裝店里的一樣嗎?  幼兒:不一樣?! 〗處煟哼@是老師自己設(shè)計(jì)的衣服!  二、觀察討論  教師:你知道老師衣服上的圖案是怎么設(shè)計(jì)的嗎?  幼兒自由討論?! ⌒佬勒f(shuō):你衣服上的小魚(yú)、小烏龜是用印章印的?! ∷伤烧f(shuō):你的小草裙是用皺紋紙做成的?! ⌒∮暾f(shuō):三角形、圓形是貼上的?! 〗處熌靡粋€(gè)及時(shí)貼做成的三角形說(shuō):那你們知道這叫什么嗎?  幼兒說(shuō):不知道。  教師說(shuō):它叫及時(shí)貼,這些三角形、圓形就是老師用及時(shí)貼剪成的。用拇指和食指用力搓開(kāi),粘貼在衣服上就行了?! 〗處煟哼@些是老師制作的,你們還可以想一些新的制作方法來(lái)嘗試一下?! ∪?、設(shè)計(jì)創(chuàng)作  請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的材料來(lái)設(shè)計(jì)衣服。  教師:你們想不想來(lái)設(shè)計(jì)衣服???  幼兒:想??!  教師:現(xiàn)在你想用哪一種材料制作你就坐在哪一組中?! 〗處煘槟銈儨?zhǔn)備了印章組(有蘋(píng)果、小魚(yú)、小烏龜?shù)扔≌?;各種顏色的水粉),粘貼組(有三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形的彩色粘貼紙),繪畫(huà)組(水彩筆),彩條組(皺紋紙條、膠水)。  幼兒制作,教師巡視指導(dǎo)?! ∪纾翰f(shuō):我印章上的顏料滴灑在衣服上了?! 〗處熓痉吨f(shuō):蘸過(guò)顏料的印章應(yīng)該在盤子邊控一控,這樣顏料就不會(huì)滴在衣服上?! ∪粞姓f(shuō):我打不開(kāi)粘貼紙?! 〗處熓痉吨f(shuō):用拇指和食指在紙邊用力搓,然后用兩只手把紙揭開(kāi)粘在衣服上,再用手按一按,就完成了。  在創(chuàng)作過(guò)程中,制作比較快的幼兒可以到一個(gè)空地試穿衣服,并相互交流、相互欣賞。  四、作品展示  作品介紹:每位幼兒都穿上自己所設(shè)計(jì)的服裝來(lái)相互介紹?! 〗處煟耗阌玫氖鞘裁床牧现谱鞯模恐谱鞯氖鞘裁??  小雨說(shuō):我用的是皺紋紙制作的披風(fēng)?! ⌒f(shuō):我衣服上印的是小魚(yú)和小烏龜在吃蘋(píng)果呢。  天天說(shuō):我用彩色粘貼紙做了一件圖形寶寶的衣服?! 。ㄒ魳?lè)起)進(jìn)行服裝表演,大膽展示自己的作品。  教師:小朋友,你們?cè)O(shè)計(jì)的衣服真漂亮!我們跟隨音樂(lè)進(jìn)行服裝表演好嗎?  幼兒:好!  五、活動(dòng)延伸  今天,每一個(gè)小朋友都設(shè)計(jì)了一件漂亮的衣服,我們把它掛在活動(dòng)室的墻上,開(kāi)一個(gè)《服裝展覽會(huì)》,請(qǐng)幼兒園的小朋友和爸爸媽媽都來(lái)參觀好不好?  幼兒園大班美術(shù)教案8教學(xué)內(nèi)容:美術(shù)活動(dòng)《樹(shù)》  教學(xué)目標(biāo):  、線及簡(jiǎn)單圖案有規(guī)則地裝飾樹(shù)?!  ! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  物質(zhì)準(zhǔn)備: ??;線描畫(huà)作品若干?! ?.《幼兒畫(huà)冊(cè)》、勾線筆?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):  重點(diǎn):學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單圖案有規(guī)則地裝飾樹(shù)。  難點(diǎn):萌發(fā)黑白畫(huà)意識(shí)?! 〗虒W(xué)手段與方法:  示范法、觀察法、操作法等?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、開(kāi)始部分  談話導(dǎo)入,引發(fā)興趣?! 煟航裉欤蠋煄?lái)了一些特別的畫(huà)。我們一起來(lái)看看這些畫(huà)中的樹(shù)和我們以前畫(huà)的樹(shù)有什么不一樣?  二、基本部分  ,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)作畫(huà)過(guò)程。  出示范作,提問(wèn):  這兩幅畫(huà)美嗎?是怎樣裝飾的呢?用到了哪些圖案?  除了這些圖案可以裝飾外,你覺(jué)得還能用哪些圖案進(jìn)行裝飾?  ?! 〗裉?,小朋友們也來(lái)當(dāng)一個(gè)小小設(shè)計(jì)家,把樹(shù)打扮得漂亮些。 ?。?)畫(huà)的時(shí)候要先畫(huà)一棵樹(shù)的樹(shù)干,再畫(huà)上樹(shù)杈。樹(shù)干可以畫(huà)得大一些,粗一些,這樣可以有地方進(jìn)行裝飾?! 。?)然后在樹(shù)干、樹(shù)杈、樹(shù)葉部位,分別用圓點(diǎn)、短線及各種幾何圖案進(jìn)行裝飾,裝飾的要密一點(diǎn)。  ,教師巡回指導(dǎo)?! 。?)鼓勵(lì)幼兒大膽想象,大膽作畫(huà)?! 。?)根據(jù)個(gè)別幼兒的情況及時(shí)給予指導(dǎo)或幫助?! ∪?、結(jié)束部分  ,相互評(píng)價(jià)?! 。耗阕鱿矚g誰(shuí)的作品呢?他是怎樣進(jìn)行裝飾的?  教學(xué)反思:  冬天的樹(shù)葉子掉了,于是活動(dòng)采取線描畫(huà)的形式來(lái)組織幼兒繪畫(huà)冬天的樹(shù)。雖然沒(méi)有色彩,但是在這個(gè)活動(dòng)中,我們使幼兒從黑白線描畫(huà)中體會(huì)到:沒(méi)有其他顏色,黑白也可以這么美,從而了解與以往截然不同的色彩感受。在活動(dòng)開(kāi)始前,我下載了許多孩子的線描作品,有靜物、人物、植物等,通過(guò)大量的作品欣賞,幼兒感受到了線描畫(huà)與眾不同的美感,激發(fā)幼兒對(duì)線描畫(huà)的興趣,感到線描畫(huà)是如此有趣,也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。因?yàn)橹敖佑|得很少,很多小朋友對(duì)于線描畫(huà)還不是很了解,在作品的反應(yīng)中可以看到,還要平時(shí)多加練習(xí)?! ∮變簣@大班美術(shù)教案9活動(dòng)目標(biāo):  欣賞、交流自己喜歡的相框的造型和圖案,感受相框裝飾的美?! ×私庀嗫蜓b飾的方法(對(duì)稱、間隔),嘗試用面狀材料裝飾相框?! ∧苓x擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾活動(dòng),知道節(jié)省裝飾材料。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  手機(jī)各種相框資料,了解相框的外形和裝飾方法?! ∈占梢匝b飾相框的面狀材料?! ∮變阂呀?jīng)有粘貼各種及簡(jiǎn)單的的紙的造型經(jīng)驗(yàn)?! 』顒?dòng)過(guò)程: ?。ㄒ唬┙處煶鍪居邢嗫虻淖髌罚龑?dǎo)幼兒欣賞和交流?! 〗處煟耗阆矚g什么樣的相框?相框上有什么裝飾?花紋有什么規(guī)律? ?。ǘ┙處煶鍪靖鞣N相框圖片,師幼共同討論相框的制作方法?! 〗處煟耗銜?huì)做相框嗎?它可以用什么制作?怎么做呢?(裝飾的位置、方法、紙的造型等)  教師:怎樣選擇合適的紙張做相框又節(jié)省又好看?做裝飾時(shí),怎么選擇材料又節(jié)省又好看?  教師:還可以怎樣裝飾相框?怎樣讓自己的相框更漂亮?相框里需要有什么?  (三)幼兒自由操作,教師給予適當(dāng)指導(dǎo)  強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):相框的制作方法?! ∽⒁怆y點(diǎn):紙的造型和裝飾方法?! 。ㄋ模┙處熣故居變褐谱鞯南嗫?,引導(dǎo)幼兒相互欣賞?! 〗處煟耗阆矚g哪一個(gè)相框?為什么?我們可以把哪幅作品放在相框里?  引導(dǎo)幼兒將繪畫(huà)作品裝在相框里展示、欣賞。  活動(dòng)延伸:  請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫(huà)像并裝在制作好的相框里?! ∮變簣@大班美術(shù)教案10活動(dòng)目標(biāo):  在觀察建筑的基礎(chǔ)上,感受、了解建筑物的外觀、房頂、窗戶等造型的豐富變化,產(chǎn)生創(chuàng)作的愿望。  選擇自己喜歡的方式嘗試設(shè)計(jì)建筑,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  ppt課件,投影儀,電腦?! ≡O(shè)置繪畫(huà)區(qū)、拼貼區(qū)、泥工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū),各個(gè)區(qū)提供相應(yīng)的操作材料?! 』顒?dòng)過(guò)程:  欣賞建筑,感受造型的變化  (1)感受建筑
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