大班星月夜美術(shù)欣賞活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2025-11-05 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)了自己所看到的夜晚天空，夜晚的天空里有明亮的月亮和許多小星星，很漂亮。②今天啊！老師給你們帶來(lái)了一副不一樣的夜晚的星空③（向幼兒展示名畫(huà)——星月夜）看了這幅畫(huà)你的心情怎么樣？教師引導(dǎo)幼兒欣賞，進(jìn)一步感受畫(huà)面中的情感（以提問(wèn)的方式進(jìn)行介紹）①在這幅畫(huà)里你看到了什么？②剛才小朋友們小眼睛都很亮，都說(shuō)了很多自己看到的東西，有房子啊、星星啊、月亮、山啊、樹(shù)啊等等，很多東西?、蹌偛庞械男∨笥颜f(shuō)看了這幅畫(huà)心里很難過(guò)，為什么呀？也有的小朋友說(shuō)很開(kāi)心，這又是為什么？我請(qǐng)小朋友們來(lái)說(shuō)說(shuō)!④（分別請(qǐng)幾名又不一樣心情的小朋友來(lái)回答）看了這幅畫(huà)你有樹(shù)什么心情？為什么？⑤剛才你們都說(shuō)了原因?yàn)槭裁磿?huì)難過(guò)？是因?yàn)楫?huà)面里有很多黑黑的地方使你們難過(guò)！也說(shuō)了為什么開(kāi)心？是因?yàn)楫?huà)面里的星星和月亮很亮，所以很開(kāi)心。經(jīng)驗(yàn)延伸①如果讓你給畫(huà)取一個(gè)名字，你會(huì)取什么名字？②恩，你們的名字都很好聽(tīng)！可是這幅畫(huà)的作者凡高給它取了一個(gè)特別的名字叫《星月夜》③這幅畫(huà)使凡高畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的，他的畫(huà)畫(huà)方法和別的畫(huà)家有很大的不一樣。你們來(lái)猜一猜有什么不一樣？比如說(shuō)線條啊等等?、埽▽?duì)幼兒的回答予以肯定，并根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明），凡高用螺旋線和短而有力的線條來(lái)表現(xiàn)自己內(nèi)心的煩躁、不安和對(duì)美好生活的向往。嘗試用畫(huà)家的繪畫(huà)手法創(chuàng)作作品《有星星的夜晚》發(fā)放畫(huà)具和畫(huà)紙，給予幼兒充分的時(shí)間畫(huà)，在此期間，教師巡回觀察，做好觀察記錄，并及時(shí)給予幼兒幫助。繪畫(huà)結(jié)束之后請(qǐng)幼兒介紹自己的作品?；顒?dòng)總結(jié)：活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)是從幼兒的情感、技能等方面著手，更能使幼兒全方面發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備是根據(jù)本次活動(dòng)內(nèi)容的需要。活動(dòng)過(guò)程的導(dǎo)入及整個(gè)欣賞活動(dòng)的流程都是以提問(wèn)為主，以提問(wèn)的形式讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)，并欣賞這幅畫(huà)。接下來(lái)是向幼兒介紹畫(huà)家的繪畫(huà)手法，主要是引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)畫(huà)家用螺旋線和短而有力的筆觸創(chuàng)作了這幅畫(huà)，并能學(xué)習(xí)畫(huà)家的繪畫(huà)手法創(chuàng)作自己的畫(huà)《有星星的夜晚》。活動(dòng)最后，邀請(qǐng)小朋友自己大膽的用語(yǔ)言介紹的畫(huà)，這不僅能鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能讓幼兒欣賞別人的畫(huà)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程下來(lái)，從問(wèn)題的設(shè)定，我不能確定小朋友們是否能按我設(shè)想中那么回答，也不知道幼兒是不是能在我的引導(dǎo)下進(jìn)行整個(gè)欣賞活動(dòng)。第四篇：大班《星月夜》美術(shù)
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