幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案有趣的稻草畫(huà)及教學(xué)反思[5篇模版](編輯修改稿)
2025-04-21 07:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師提要求： 畫(huà)之前我們的大獅子還有幾句話(huà)想對(duì)小朋友說(shuō)： 我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫(huà)成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫(huà)出我不同的本領(lǐng)哦。畫(huà)好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。 ３、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。 六、展示幼兒的畫(huà) 讓幼兒選自己喜歡的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)為什么？ 文檔僅供參考 第三篇：天津教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《有趣的 稻草畫(huà)》教案 天津教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《有趣 的稻草畫(huà)》教案范文 歡迎來(lái)到天津教師資格網(wǎng)，中公天津教師資格網(wǎng)是中國(guó)教師最權(quán)威門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，提供歷年中小學(xué)教師招聘、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等全方位教師考試信息，預(yù)祝廣大考生順利通過(guò)考試。 一、活動(dòng)目標(biāo) 初步嘗試稻草作畫(huà)，體驗(yàn)特殊的繪畫(huà)方式帶來(lái)的樂(lè)趣。 通過(guò)活動(dòng)，知道稻草在生活中的廣泛用處。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 農(nóng)民收稻的視頻、自制 Photoshop、剪刀、白膠、稻草若干、作畫(huà)紙和鉛筆、彩筆、稻草畫(huà)欣賞范例、稻草制品。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一 )觀(guān)看錄像，引起幼兒的興趣 。 師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，這段錄象放的是在什么地方 ?農(nóng)民伯伯在干什么 ?(收稻 )：收下來(lái)的稻子有什么作用 ?師：稻谷進(jìn)行加工成大米，大米是我們生活中不可缺少的糧食。 ：稻谷可以加工成大米，那么剩下的稻草應(yīng)該怎么處理呢 ?它還有用嗎 ?它有什么作用 ?，并對(duì)幼兒的回答作簡(jiǎn)單的提煉和總結(jié)。 (二 )觀(guān)看 Photoshop， 進(jìn)一步加深對(duì)稻草的用處的了解 1)抗洪救災(zāi)時(shí)，解放軍叔叔用草包裝泥土、黃沙去堵洪水。 2)灑點(diǎn)菌種可以種植菌類(lèi)蔬菜。 3)養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)鴨場(chǎng)為小雞、小鴨搭草房子。 4)冬天用稻草蓋青菜、蘿卜，青菜、蘿卜就不會(huì)被凍壞。 5)稻草可以做成工藝品。 (草繩、稻草人、稻草樹(shù)、稻草鳥(niǎo)窩等 )6)可以造紙、跳繩、草蓋、草窩等等。 (三 )欣賞并感受稻草畫(huà)的美，嘗試制作稻草畫(huà) 師：稻草還可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，老師還從網(wǎng)上找到了許多漂亮的稻草畫(huà)。，激發(fā)幼兒制作稻草畫(huà)的興趣。 ：怎樣制作稻草畫(huà)，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察先畫(huà)邊框線(xiàn)、稻草的排列方向、長(zhǎng)短的控制、排列的技巧等。 ，可請(qǐng)一名幼兒上來(lái)示范。 ，在活動(dòng)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)慕o予幫助，引導(dǎo)幼兒用彩筆添加一些簡(jiǎn)單的事物等，使畫(huà)面更豐富。 (四 )展示交流 ：誰(shuí)來(lái)介紹一下你的作品。你用稻草做了什么 ?(將幼兒的作品展示在黑板上 )，和你的作品合影留念。 ! 第四篇：幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的手掌畫(huà)》及教學(xué)反思 大班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的手掌畫(huà)》含反思適用于大班的美 術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)感受手掌畫(huà)的有趣與多變，在欣賞中獲得愉快的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒嘗試在手掌上作畫(huà)并能用添畫(huà)的方式大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課《有趣的手掌畫(huà)》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 引導(dǎo)幼兒嘗試在手掌上作畫(huà)并能用添畫(huà)的方式大膽創(chuàng)作。 通過(guò)感受手掌畫(huà)的有趣與多變，在欣賞中獲得愉快的經(jīng)驗(yàn)。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)客觀(guān)的評(píng)價(jià)自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 在手掌上作畫(huà)并用添畫(huà)的方式大膽創(chuàng)作。 能大膽地進(jìn)行想象、表達(dá)，有 一定的創(chuàng)造力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課件《有趣的手掌畫(huà)》、各種顏料、毛筆等。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、出示手掌印，引起幼兒興趣。 出示手掌印提問(wèn)：這是什么？ 今天老師帶來(lái)了一本跟手掌有關(guān)的書(shū)，非常有趣，手掌會(huì)變變變，書(shū)里的手掌藏在哪里呢？我們一起去找一找。 二、引導(dǎo)幼兒理解繪本內(nèi)容。 播放課件，教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察理解畫(huà)面，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述幻燈片的內(nèi)容。 幻燈片 1：星期天的早晨，天氣真好，太陽(yáng)公公對(duì)著我們瞇瞇笑。 幻燈片 2：“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！開(kāi)來(lái)了一輛小汽車(chē)，哦，原來(lái)是爸爸、媽媽帶著弟弟和妹妹，一家人要去游玩，大家可高興了。 幻燈片 3：汽車(chē)快樂(lè)地向前開(kāi)去，邊上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的
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