幼兒園中班餐前游戲教案蝴蝶飛呀及教學(xué)反思五篇(編輯修改稿)
2025-04-21 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 且拋出提問 2 有意愿的小朋 友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】 活動過程： 1 口頭介紹：今天某某老師帶來一位新的朋友，小朋友想不想認(rèn)識這位新朋友啊，它有個很好聽的名字叫蝴蝶。 2。師：蝴蝶蝴蝶飛呀 ........飛呀 .....飛呀 ......飛呀 ......飛去哪里呢？幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。 師：蝴蝶飛到北京玩去咯。 3 中大班可以請有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過小朋友的提問也可以試玩，小班有老師幫助幼兒完成。 活動延伸：教師可以通過蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個地點(diǎn)。這樣也加強(qiáng)孩子對事物的新鮮感與容后的興趣。 活 動的不足：就是必須要確定幼兒安全的情況下進(jìn)行，游戲常規(guī)一定要提醒幼兒，會出現(xiàn)喧鬧現(xiàn)象，要妥善處理。 兒歌復(fù)制： 蝴蝶飛呀 師：蝴蝶蝴蝶飛呀， 飛呀，飛呀，飛呀 飛去哪里玩呀？ 幼：蝴蝶蝴蝶飛呀， 飛呀，飛呀，飛呀 飛到香港去咯。 第四篇：中班游戲活動教案《蝴蝶飛呀》及教學(xué)反思 中班游戲活動教案《蝴蝶飛呀》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解蝴蝶會去很多地方玩，通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問，蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行，是沒有煩惱的小動物，能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)，快來看看幼兒園中班游戲活動《蝴蝶飛呀》含反思教案吧。 中班餐前小游戲以為時間不是很充足，出于考慮幼兒對新兒歌熟悉，動作熟悉程度。所以該兒歌簡短爽口。特別適合零時構(gòu)造游戲的教學(xué)。 活動目標(biāo)： 1 蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行，是沒有煩惱的小動物。 2 蝴蝶會去很多地方玩，通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問。 3 能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。 4 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動準(zhǔn)備： 1 復(fù)制【蝴蝶飛呀】的兒歌。 2 教學(xué)兒歌，并且拋出提問 2 有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】 活動過程： 1 口頭介紹：“今天某某老師帶來一位新的朋友，小朋友想不想認(rèn)識這位新朋友啊，它有個很好聽的名字叫蝴蝶?！? 2。師：蝴蝶蝴蝶飛呀 ........飛呀 .....飛呀 ......飛呀 ......飛去哪里呢 ?幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。 師：蝴蝶飛到北京玩去咯。 3 中大班可以請有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過小朋友的提問也
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