幼兒園中班餐前游戲教案蝴蝶飛呀及教學(xué)反思五篇(編輯修改稿)
2025-04-21 07:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 且拋出提問(wèn) 2 有意愿的小朋 友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】 活動(dòng)過(guò)程： 1 口頭介紹：今天某某老師帶來(lái)一位新的朋友，小朋友想不想認(rèn)識(shí)這位新朋友啊，它有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫蝴蝶。 2。師：蝴蝶蝴蝶飛呀 ........飛呀 .....飛呀 ......飛呀 ......飛去哪里呢？幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。 師：蝴蝶飛到北京玩去咯。 3 中大班可以請(qǐng)有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過(guò)小朋友的提問(wèn)也可以試玩，小班有老師幫助幼兒完成。 活動(dòng)延伸：教師可以通過(guò)蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個(gè)地點(diǎn)。這樣也加強(qiáng)孩子對(duì)事物的新鮮感與容后的興趣。 活 動(dòng)的不足：就是必須要確定幼兒安全的情況下進(jìn)行，游戲常規(guī)一定要提醒幼兒，會(huì)出現(xiàn)喧鬧現(xiàn)象，要妥善處理。 兒歌復(fù)制： 蝴蝶飛呀 師：蝴蝶蝴蝶飛呀， 飛呀，飛呀，飛呀 飛去哪里玩呀？ 幼：蝴蝶蝴蝶飛呀， 飛呀，飛呀，飛呀 飛到香港去咯。 第四篇：中班游戲活動(dòng)教案《蝴蝶飛呀》及教學(xué)反思 中班游戲活動(dòng)教案《蝴蝶飛呀》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解蝴蝶會(huì)去很多地方玩，通過(guò)蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問(wèn)，蝴蝶自由自在快快樂(lè)樂(lè)的飛行，是沒(méi)有煩惱的小動(dòng)物，能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快來(lái)看看幼兒園中班游戲活動(dòng)《蝴蝶飛呀》含反思教案吧。 中班餐前小游戲以為時(shí)間不是很充足，出于考慮幼兒對(duì)新兒歌熟悉，動(dòng)作熟悉程度。所以該兒歌簡(jiǎn)短爽口。特別適合零時(shí)構(gòu)造游戲的教學(xué)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1 蝴蝶自由自在快快樂(lè)樂(lè)的飛行，是沒(méi)有煩惱的小動(dòng)物。 2 蝴蝶會(huì)去很多地方玩，通過(guò)蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問(wèn)。 3 能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 4 在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 復(fù)制【蝴蝶飛呀】的兒歌。 2 教學(xué)兒歌，并且拋出提問(wèn) 2 有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】 活動(dòng)過(guò)程： 1 口頭介紹：“今天某某老師帶來(lái)一位新的朋友，小朋友想不想認(rèn)識(shí)這位新朋友啊，它有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫蝴蝶。” 2。師：蝴蝶蝴蝶飛呀 ........飛呀 .....飛呀 ......飛呀 ......飛去哪里呢 ?幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。 師：蝴蝶飛到北京玩去咯。 3 中大班可以請(qǐng)有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過(guò)小朋友的提問(wèn)也
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