【文章內(nèi)容簡介】 植物吧，出示課件，師引讀：它們的色彩多種多樣），有 —— 有 —— 還有 —— 海底的色彩就這幾種嗎？你從哪里看出來的呢？（省略號）還可能有哪些顏色呢？（??）是呀，這么多的顏色，真是 —— （五彩繽紛、五顏六色、五光十色、五彩斑斕、絢麗多彩??） 課前呀，老師布置大家回家找找資料?，F(xiàn)在，老師想請一位小朋友來介紹一下海藻。原來單單海藻的形態(tài)就各不相同，你能用這個句式來說一說海底植物嗎？（出示：海底的植物真是千姿百態(tài)。有的 ，有的 ，有的 ??）（板書：形態(tài)各不相同） 作者從色彩和形態(tài)兩個方面 來寫海底植物的差異，也是（先總后分）的寫法。這回呀，老師請大家齊讀第一句，請男小朋友讀第二句，女小朋友讀三四句，能讀好嗎？ 過渡：海底的植物真多，光海藻就有 8000 多種。海底動物多不多？海底的礦產(chǎn)呢？（也多） （五）閱讀感悟，物產(chǎn)豐富： 你從哪兒看出海底的礦產(chǎn)多呢？（從一個詞就可以看出來 —— 富含） 你能從礦產(chǎn)的種類看出它的多嗎？（煤、鐵、石油、天然氣、稀有金屬??） 小朋友們，海底不僅有豐富的礦產(chǎn)資源，它的地形也是很復(fù)雜 的，有 —— ，有 —— ，真是有趣極了！也許還有什么地形呢？（森林、草原??學(xué)生 可以根據(jù)搜集的資料進(jìn)行補(bǔ)充） （六）關(guān)注感情，總結(jié)提升： 今天，我們跟著作者一起去海底世界暢游了一番，了解了海底的聲音多種多樣，海底動物的活動特點多樣，植物色彩形態(tài)也是多種多樣，而且海底還有豐富的物產(chǎn)資源。這么奇妙的海底世界，難怪作者發(fā)出贊嘆，海底真是個 —— （齊讀最后一自然段），這也是發(fā)自我們內(nèi)心的贊美：再讀！這也是贊美海底、贊美大海、贊美神奇的大自然。再讀！ （七）拓展延伸，探索奧秘 學(xué)了《趕?！泛汀逗５资澜纭愤@兩篇課文，你想對大海說些什么？ 其實，海底世界還有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、去開拓、去發(fā)現(xiàn)。我們可以通過閱讀科普類作品，看電影、電視，上網(wǎng)查閱資料等方式去探索大自然的奧秘?，F(xiàn)在，我們先一起來看一段海底世界視頻吧。（播放視頻） 七、布置作業(yè)： 仿照課文第三自然的寫法，寫一段話（ 1）天上的云彩千變?nèi)f化，??（ 2）下課了，操場上真熱鬧！??（ 3）公園的景色真美！?? 八、板書設(shè)計： 2海底世界 物產(chǎn)豐富景色奇異 列數(shù)字 作比較 打比方 第三篇：海底世界教案 海底世界教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 請同學(xué)們仔細(xì)聆聽這段音樂《海浪輕音樂》 在 你的腦海里放佛出現(xiàn)怎樣的情景呢？ 老師也仿佛看到：湛藍(lán)的海水拍打著金色的海灘，濺起一簇簇美麗的浪花，海浪與海灘相嬉戲著，發(fā)出陣陣歡笑，天空中海鷗在自由自在的飛翔，在大海母親的懷抱里，一群群魚兒時而嬉戲打鬧，時而靜置潛底 ,這樣的?？烧媸敲腊?！同學(xué)們，你們知道嗎？大海的面積約占地球表面積的 71％，它不但有著豐富的資源，而且里面還生活著各種各樣的動物，你們知道哪些動物生活在海洋里嗎？ 今天老師給大家?guī)砹怂姆N海洋動物朋友，你們想更好的認(rèn)識它們嗎？讓我們一一來看看它們是誰吧！ 二、新課實踐 鯨，生活在海里，因為 體型像魚，很多人稱它為鯨魚，其實它不屬于魚類，它的鼻孔在頭的上部，用肺呼吸，是哺乳動物，體長達(dá) 30 多米，是世界上最大的動物。 鯨： 怎么來畫呢？跟老師一起動筆吧！ 彎彎扣個大魚鉤， 彎鉤下面用線穿， 鉤子頭上橫道彎， 托線上邊接道彎， 連出一個彎尖尖， 尖的頂上畫道彎， 鯨魚笑嘻嘻， 一道，兩道，三道，四道， 嘴里大牙露出來， 畫道直線，畫道彎線， 魚鰭打誰游起來， 托線接著畫，留出小口口， 口口上面長嫩芽， 鯨魚尾巴甩起來， 一個亮豆當(dāng)眼睛， 畫道彎是眉毛， 魚頭頂上虛線朝左彎， 虛線朝右彎，水兒噴出來， 鯨魚畫好了！ 請同學(xué)們根據(jù)老師的描述說一說這種動物是什么？ 它是一種小型的海洋動物，體長 530 厘米，頭呈馬頭狀，它們游得不快，通常只像海草一樣，以卷曲的尾巴系在海底，它是什么?。浚êｑR）那我快來畫畫它吧！ 海馬：嘰里拐彎一條線，當(dāng)是海馬彎脊背， 連上一個長鼻鼻，接個彎彎小嘴巴， 小小圓弧當(dāng)鼻孔，鼻鼻下面畫個勾， 添上亮豆豆，當(dāng)是亮眼睛， 畫道彎眉毛，海馬臉兒現(xiàn)， 彎曲線連起來，變成海馬彎彎身， 頭上頂著短觸角，還有一片小魚鰭， 上面畫上三道道，爬上海馬彎尾巴， 小海馬畫好了，還在紙上微微笑！ 魚 對于我們來說并不陌生，很多同學(xué)都喜歡吃，我們來看看它怎么畫呢？ 魚： 上邊一道弧線，下邊一道弧線， 前面一個口往里彎當(dāng)魚嘴， 后面一個口向外勾當(dāng)尾巴， 畫一個圓圈當(dāng)眼睛，點一個黑點作眼珠， 畫一個彎是魚臉，橫一個梯形作魚鰭， 背鰭是個 7，尾鰭半個圓， 身上畫些圓圈圈當(dāng)魚鱗，圈圈有大的，圈圈有小的， 嘴前幾個圓圈圈是水泡，水泡有小的，水泡有大的， 魚鰭上有紋，背鰭上三道，尾鰭上三道，小魚畫好了！ 海豹 :屬于哺乳動物，軀體呈流線型，皮下脂肪特別厚，抗風(fēng)御寒能力特別強(qiáng)，它既可以在水中生活，又可以登陸休息，我們一起畫畫這只海豹吧！ 海豹： 橫著畫個 s 形， s 頭上接個 3， 一把刀尖朝后，一把刀尖朝前， 彎一條弧線，長出一個嫩芽，輪廓勾好了， 種一顆豆子當(dāng)眼睛，畫一條短線作眉毛， 鼻子尖上躺，胡子像筷子，左面兩支長，右面兩支短， 畫一道彎作嘴巴，小海豹微微笑， 一朵白云身上飄，白云下面有水泡， 一個大的，一個小的