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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教案(編輯修改稿)

2025-04-18 08:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寬、高。習(xí)慣上,長(zhǎng)方體的位置固定后,把左右方向此文轉(zhuǎn)自斐 .斐課件 .園 的棱叫做長(zhǎng),把前后方向的棱叫做寬,和底面垂直的棱叫高。 (幻燈 33)實(shí)際上長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的位置不是固定不變的。一般情況把底面中較長(zhǎng)的一條棱叫做長(zhǎng),較短的一條棱叫做寬,垂直于底面的棱叫做高。( 2)長(zhǎng)方體的 12 條棱可以分成幾組?(幻燈 33) 12條棱可以分成 4 組長(zhǎng)、寬、高。( 3)練習(xí):(幻燈 3 35) ( 4)小結(jié):學(xué)生完整地說一說長(zhǎng)方體的特征。(幻燈 36) (二)認(rèn)識(shí)正方體特征。 1.出示正方體(幻燈 37) 回憶一下 ,正方體是怎樣的一種圖形 ?對(duì)照長(zhǎng)方體的特征自己研究正方體的特征。學(xué)生討論、歸納。 教師板書:正方體面: 6 個(gè)完全相同的正方形。棱: 12 條棱長(zhǎng)度都相等。 頂: 8個(gè)。 2.正方體的長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?(幻燈 38)長(zhǎng) =寬 =高正方體的棱長(zhǎng) 3.學(xué)生討論比較長(zhǎng)方體和正方體的特征。(幻燈 39) 相同點(diǎn):面、棱、頂點(diǎn)的數(shù)量上都相同; 不同點(diǎn):在面的形狀、面積、棱的長(zhǎng)度方面不相同。 4.思考:長(zhǎng)方體和正方體有什么關(guān)系。(幻燈 40)(正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體,它是一種特殊的長(zhǎng)方體。) 5.長(zhǎng)方體和正方體與過去學(xué)過的長(zhǎng)方形和正方形一樣嗎?為什么?(幻燈 41)長(zhǎng)方體和正方體都是由長(zhǎng)方形和正方形圍成的圖形。 三、鞏固練習(xí)?;脽?4247 幻燈 46 方法一:將每一條棱長(zhǎng) 相加; 方法二:將長(zhǎng)、寬、高分別乘 4,然后將所得的積相加;方法三:將長(zhǎng)、寬、高的和乘 4。問:哪種方法更簡(jiǎn)便? 四、梳理知識(shí)反思總結(jié)。 你認(rèn)為本節(jié)課,你最大的收獲是什么? 第三篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) _長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教案 _冀教版 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo): 、正方體各部分名稱,了解長(zhǎng)方體、正方體的特征以及長(zhǎng)方體、正方體之間的關(guān)系。 ,知道長(zhǎng)方體、正方體的不同的展開圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。 學(xué)的興趣,滲透一種轉(zhuǎn)化的思想,及研究方法的學(xué)習(xí),體會(huì)學(xué)科的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn): 長(zhǎng)方體、正方體的特征和長(zhǎng)方體、正方體的關(guān)系。教學(xué)設(shè)備: 幻燈片、一個(gè)正方體紙盒、一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒、直尺。教學(xué)過程:一談話引入 出示實(shí)物圖。讓學(xué)生找出圖中的長(zhǎng)方體和正方體物體。(幻燈顯示) 師:同學(xué)們請(qǐng)看,這些物體你們認(rèn)識(shí)嗎?你能從中找出形狀是長(zhǎng)方體或正方體的實(shí)物嗎?生:墨水瓶的形狀是長(zhǎng)方體??生匯報(bào),教師進(jìn)行分類。 說出生活中見到的長(zhǎng)方體和正方體物體。 師:生活中你還見過哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?生:牙膏盒的形狀是長(zhǎng)方體,骰子的形狀是正方體的。生:?? 指名發(fā)言要更多傾向于差生。二自主探究 、頂點(diǎn)、棱的特征。指出面、棱和頂點(diǎn)。 師:生活中這樣的物體有很多,拿出你準(zhǔn)備的長(zhǎng)方體,像老師這樣摸一摸你有什么感覺?生:上面有平平的面,還有邊和尖尖的角。 師:這個(gè)平平的面我們就叫做長(zhǎng)方體的面、面與面之間的邊叫做棱,三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。 1(也可以試著讓學(xué)生說一說他們的名稱)教師板書。 拿出正方體物體:你們能指出面、棱和頂點(diǎn)嗎?再讓學(xué)生指一指長(zhǎng)方
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