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正文內(nèi)容

精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)范文5篇(編輯修改稿)

2025-04-15 04:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作,學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持走下去,到各基層學(xué)校中,全面了解隨班就讀的學(xué)生在各普通學(xué)校的就讀情況,讓這些隨班就讀生全面融合在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,讓他們享受到同等的教育資源。在了解中,我們也認(rèn)識(shí)到尤其是農(nóng)村學(xué)校隨班就讀的工作力度越來(lái)越大,生源越來(lái)越多,這也為我們今后的教育工作提供了新的契機(jī),也為廣大特教教師深化理論知識(shí)和研究特殊教育提供了新的課題,也豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。 三、挖掘校園資源,豐富校園文化。 加強(qiáng)德育教育,促進(jìn)殘障孩子健全人格的形成。 學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為 載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。低年級(jí)訓(xùn)練學(xué)生生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,中高年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)公德意識(shí),合作意識(shí),自我服務(wù)意識(shí)及為社會(huì)服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,克服懶惰的心理。今年我們還開展了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧競(jìng)賽,讓學(xué)生互相監(jiān)督,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們的教育目標(biāo),是通過(guò)培養(yǎng)一批具有良好道德認(rèn)識(shí)的殘疾人,讓他們?cè)谏鐣?huì)上受到理解和尊重。今年的重陽(yáng)節(jié),學(xué)校組織一些高年級(jí)的大學(xué)生到社區(qū)孤寡老人家中幫助清掃衛(wèi)生,力求學(xué)生在奉獻(xiàn) 自我的同時(shí),將社會(huì)的關(guān)愛(ài)傳遞給更多需要幫助的人,具有一顆感恩的心。 以賽促練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 這學(xué)期,學(xué)校在組織學(xué)生開展了豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為提高學(xué)生練字的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,十一月舉行了寫字比賽,端正學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度;十二月舉行了作業(yè)本展,展示了學(xué)生的日記本、手抄報(bào),以及各學(xué)科的作業(yè)本,督促學(xué)生平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),這樣以比賽形式促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很濃。 豐富學(xué)生的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。 為使學(xué)生們的身心得到健康的發(fā)展,學(xué)校開展了一系列的文體活動(dòng)。體育方面,本學(xué)期,學(xué)校制定周密的計(jì)劃,在 9 月份舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì), 10 月份舉行了廣播體操隊(duì)列展示, 11 月份舉行了跳繩比賽,12 月份舉行了丟沙包對(duì)抗賽,學(xué)生在體育活動(dòng)中,不但鍛煉了體質(zhì),還促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展,此外學(xué)校還定期開展體檢, 10 月份學(xué)校組織學(xué)校全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次體檢,檢測(cè)學(xué)生的視力,身高、體重、脈搏等,并對(duì)體重超標(biāo)的學(xué)生提出加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),吃飯定量等要求。文藝方面,基本上每天下午冷老師都帶領(lǐng)舞蹈隊(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,學(xué)校呂麗婷同學(xué)在 今年的 3 月份被選送到國(guó)家殘疾藝術(shù)團(tuán),并于 9 月份參加了殘奧會(huì)的開閉幕式的表演,這對(duì)其他的小舞蹈演員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鼓舞,也是我校的驕傲。星瑪電梯員工每月來(lái)我校同師生一起聯(lián)歡,學(xué)生的舞蹈展示,也給這些員工留下深刻的印象。 四、強(qiáng)化安全管理,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。 安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立安全重于泰山的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、學(xué)生例會(huì)、班隊(duì)會(huì)、宣傳窗、觀看 vcd等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā) 展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、學(xué)生住宿安全、鍋爐等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安。 五、學(xué)校面臨主要問(wèn)題: 智障孩子住校后,管理的成本提高,管理難度加大(城市的培智學(xué)校不住宿)。入學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間,生活行為習(xí)慣較差(不講個(gè)人衛(wèi)生,隨地大小便,不愛(ài)惜公物),年齡稍大生理成熟,自控能力較差。這些靠說(shuō)教很難奏效,只能依賴教師細(xì)致的 跟蹤和看護(hù)(我們新建學(xué)校就提到教學(xué)區(qū)域和生活區(qū)域的隔離)。在校學(xué)生生病需要及時(shí)送醫(yī)院,教師需要隨時(shí)到位,工作沒(méi)有具體的時(shí)間界限。 特殊教育中心的功能,是讓 xxxx 市所有殘障兒童受到必要的教育,使他們將來(lái)更好的發(fā)展。目前我們隨班就讀的孩子分布在全市農(nóng)村各地,要完成對(duì)他們必要的跟蹤指導(dǎo)任務(wù),除了時(shí)間,還要一定的人力和財(cái)力的保證。 xxxx 年對(duì)于我們特殊教育學(xué)校來(lái)說(shuō)是值得紀(jì)念的一年,取得的成績(jī)是令人鼓舞的。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒意識(shí)到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問(wèn)題和困惑,學(xué)校的內(nèi)涵建 設(shè)、辦學(xué)特色建設(shè)還需要深入研究,對(duì)于這些問(wèn)題,我們?nèi)砸潇o思考,群策群力,為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,為創(chuàng)建 xxxx市特教中心而不懈努力! 精選特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)范文 5 篇【三】 為了提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,磨練頑強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)和發(fā)揮革命樂(lè)觀主義精神,能從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),以便更好地適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),我校在制定周密計(jì)劃,確保安全的條件下,特聯(lián)系三桂部隊(duì)在 9 月 6 日對(duì)學(xué)生七、八年級(jí)進(jìn)行為期
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