【總結】第三單元作文我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題
2024-12-08 18:21
【總結】第一篇:四年級語文上冊第三單元教學設計(人教版) 四年級語文上冊第三單元教學設計(人 教版) 課 巨人的花園 【學習目標】、認識“溢、允”等8個生字。會寫“溢、允、墻”等12個生字。正確...
2024-10-21 08:15
【總結】第一篇:人教版四年級語文下冊第三單元作文教學 第三單元作文教學(寫大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)) 一、習作內容解讀 (1)武老師:老師們,首先讓我們一起來看看本次習作的內容。 寫“大自然的啟示”綜合性...
2024-10-17 13:12
【總結】第一篇:小學四年級語文下冊第三單元作文指導及 小學四年級語文下冊第三單元作文指導及范文 首先我們了解這次習作的要求:選擇對某一種動物、植物或自然現(xiàn)象的進行觀察發(fā)現(xiàn),把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動經(jīng)過、親身感受...
2024-10-29 03:55
【總結】第一篇:小學四年級語文第三單元試卷 小學四年級語文第三單元試卷 第一部分:基礎知識積累運用(33分) 一、看拼音寫漢字。(8分) yángyìníngshìfùgàim?iyóudēng()(...
2024-10-17 22:15
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊: 《語文園地三》教學設計 教學目標: 1、運用口頭語言和書面語言,交流綜合性學習的收獲,提高傾 聽、應對、表達等語言能力。 2、比較句子,體會...
2024-08-14 23:14
【總結】課題9.自然之道課時安排第1課時學習目標㈠認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。㈡有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。㈢豐富見聞,激發(fā)探究大自然對人類啟示的興趣。重點難點了
2024-12-04 22:52
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級下冊第四單 元整體教學設計 教材分析 本組教材圍繞以戰(zhàn)爭與和平這個專題,選編了幾篇適合四年級 學生特點的課文?!兑国L的歌聲》《小英雄雨來》都是講的戰(zhàn)爭中 ...
2024-08-15 00:39
【總結】第一篇:人教版語文四年級下冊第三單元作文 四年級下冊第三單元作文 青蛙的啟發(fā) 這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳,可無論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我...
2024-10-17 13:25
【總結】第一篇:四年級下冊語文第三單元集體備課 四年級語文下冊第三單元集體備課 【單元教材簡析】 本組教材以“大自然的啟示”專題,選編了精讀課文《自然之道》《蝙蝠和雷達》,略讀課文《黃河是怎樣變化的》《...
2024-10-08 22:44
【總結】人教版四年級下冊語文第三單元教案 有人說我會寫,只是我覺得沒必要寫,所以不寫教案,這樣時間長手生,真的去寫教案,說不定也是漏洞百出。下面由我為大家整理了關于人教版四年級下冊語文第三單元教案,供大家參...
2024-10-21 05:56
【總結】第一篇:四年級語文下冊第三單元集體備課 四年級語文下冊第三單元集體備課 孫泉聯(lián)小 谷少勇 【單元教材簡析】 本組教材以“大自然的啟示”專題,選編了精讀課文《自然之道》《蝙蝠和雷達》,略讀課文...
2024-10-03 22:32
【總結】第一篇:四年級語文下冊第三單元教材分析 四年級語文下冊第三單元教材分析 單元主題:大自然的啟示教材分析 本組教材以“大自然的啟示”專題,選編了精讀課文《自然之道》《蝙蝠和雷達》,略讀課文《黃河是...
2024-10-24 22:06
【總結】第一篇:四年級下冊語文第三單元過關試題 四年級下冊語文第三單元過關試題 一、看拼音寫詞語。(6分)Y?uguīqǐtúfǎnhuíyúchǔnshātānbiānfú ()()()()()() ...
2024-11-04 02:48
【總結】第一篇:人教版語文四年級下冊第三單元教案 第三單元 教學目標: ,有著它自己的生存方式和規(guī)律。如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產生與我們的愿望相反的結果。 ,懂得作者是怎么樣積累材料的。3.增強...
2024-11-04 00:09