旅游研究方法論旅游調(diào)查的總體策劃(編輯修改稿)
2024-10-04 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伍素質(zhì)研究：建立健全與旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省想適應(yīng)的教育體系和培訓(xùn)體制。進(jìn)一步加強(qiáng)高校旅游院系建設(shè)，爭取在全國率先獨(dú)立建立建制的旅游本科院校。大力引進(jìn)國家注明旅游院校、酒店管理集團(tuán)、旅游營銷策劃機(jī)構(gòu)和旅行社的高層次人才。推進(jìn)旅游職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)，建立健全旅游職業(yè)經(jīng)理人市場。實(shí)施旅游行業(yè)人才培訓(xùn)工程，加強(qiáng)旅游在職人員培訓(xùn)，每年選派公務(wù)員到旅游業(yè)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并列入全省人才培訓(xùn)計(jì)劃。神話旅游企業(yè)勞動用工和收入分配制度改革，加強(qiáng)旅游從也人員的社會保障。 –創(chuàng)新旅游營銷方式，健全旅游營銷網(wǎng)絡(luò)研究：積極運(yùn)用現(xiàn)代營銷理念和技術(shù)手段，開展多種形式的旅游推廣和產(chǎn)品營銷。 –創(chuàng)新旅游區(qū)域合作，推動旅游國際化發(fā)展研究：以企業(yè)為主體，以市場為紐帶，以互利共贏為原則，健全區(qū)域旅游協(xié)調(diào)組織，完善區(qū)域協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)省內(nèi)旅游合作，大力推進(jìn)“長三角”無障礙旅游區(qū)建設(shè)，推動旅游規(guī)劃、設(shè)施、線路、市場、營銷、政策、執(zhí)法等方面一體化。 第二節(jié) 研究假設(shè)的提出 ? 研究假設(shè)的概念與特點(diǎn) – 研究假設(shè)又稱理論假設(shè)，是對調(diào)查對象的特征以及有關(guān)現(xiàn)象之間相互關(guān)系所作的 推測性判斷或設(shè)想 ，它是對問題的嘗試性解答。 – 特點(diǎn)： ? 第一它不同于一般的或普遍的理論解釋，它是對所要研究的問題所作的嘗試性的理論解釋； ? 第二它不同于公理或定理，它的可靠性和有效性需要由事實(shí)來檢驗(yàn)，并且能夠被事實(shí)所檢驗(yàn)； ? 第三它的最終結(jié)果可以被調(diào)查所證實(shí)，也可以被調(diào)查所證偽，或部分被證實(shí)，部分被證偽。 2020/10/5 旅游調(diào)查研究方法 18 研究假設(shè)的來源 ? 第一、由以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵉爻醪教剿鞫贸龅难芯考僭O(shè)； ? 第二、根據(jù)以往的理論推出的研究假設(shè)； ? 第三、從推測中提出的實(shí)踐假設(shè)。 2020/10/5 旅游調(diào)查研究方法 19 研究假設(shè)的構(gòu)成與形式 ? 研究假設(shè)的構(gòu)成 – 假設(shè)是由概念（變量）構(gòu)成。研究假設(shè)要以變量的語言說明現(xiàn)象的特征及其關(guān)系，主要有三種形式 ： ? 相關(guān)關(guān)系： X Y 相互作用， 相互影響 ? 因果關(guān)系： X Y x是 y的原因， y是 x的結(jié)果 ? 虛無關(guān)系： x y 兩個(gè)變量之間沒有必然的聯(lián)系 ? 研究假設(shè)的陳述形式 實(shí)際是一種命題形式，它的陳述形式主要有兩種： – 條件式陳述 :如果 A則 B或者只有 A才 B。 – 差異式陳述： A與 B在變量 Y上有或無顯著差異。 2020/10/5 旅游調(diào)查研究方法 20 研究假設(shè)的作用 ? 研究假設(shè)是設(shè)計(jì)調(diào)查方案的指南。 有了研究假設(shè)就可以明確研究的重點(diǎn)和主要方向，是調(diào)查任務(wù)具體化，設(shè)計(jì)調(diào)查方案就有了主要依據(jù)。 ? 研究假設(shè)是搜集調(diào)查資料的向?qū)А?在搜集資料的過程中，無論是直接感知調(diào)查對象，還是間接查閱文獻(xiàn)資料，研究假設(shè)都具有明顯向?qū)ё饔谩? ? 研究假設(shè)是聯(lián)系抽象概念與具體經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的紐帶。 人對事物的理性認(rèn)識是運(yùn)用一些抽象的概念來概括同類事物，研究假設(shè)就是對這些概念之間的特定關(guān)系所做的常識性說明。 ? 研究假設(shè)是探索客觀真理的橋梁。 研究假設(shè)或是有某一理論推演而出，或是由經(jīng)驗(yàn)觀察中得出，但是它們的目的都是探求新的理論知識，在科學(xué)研究中，研究假設(shè)不管是被經(jīng)驗(yàn)實(shí)證或否定都可以促進(jìn)科學(xué)知識的發(fā)展。 2020/10/5 旅游調(diào)查研究方法 21 分析單位的確定 ? 分析單位的類型 – 一次旅游調(diào)查中所研究的對象，我們稱之為分析單位。在旅游調(diào)查中主要有四種類型的分析單位： – 個(gè)人：是旅游調(diào)查研究中最常用的分析單位。旅游調(diào)查研究一般不停留在個(gè)人層次，我們通過對個(gè)人狀況、特征等進(jìn)行描述，并將這些描述進(jìn)行匯總和處理，主要目的是描述或解釋由個(gè)人或個(gè)人行為組合而成的旅游現(xiàn)象。 – 群體：主要指那些有共同特征的一群人，由若干個(gè)人所組成的各種社會群體本身，也可成為旅游調(diào)查研究的分析單位。當(dāng)以群體為分析單位時(shí)，群體特征與群體中個(gè)人的特征有關(guān)。以各種群體為分析單位的調(diào)查與以個(gè)人作為分析單位的調(diào)查，在描述的對象上是不同的，當(dāng)以群體作為分析單位時(shí)群體應(yīng)是資料集合的最小單位，研究和分析就不能下滑到群體層次下。 2020/10/5 旅游調(diào)查研究方法 22
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