小學(xué)20xx年骨干教師培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2024-09-29 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 五、工作目標(biāo) 通過學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，使培養(yǎng)對(duì)象在教育理念、教學(xué)理論、課堂教學(xué)能力、教育 科研能力、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面分別達(dá)到區(qū)級(jí)乃至更高層次的目標(biāo)要求。起到骨干教師的輻射作用，促進(jìn)優(yōu)秀教師群體形成。 六、培養(yǎng)措施 根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。 骨干教師的培養(yǎng)形式以校本研修為主，充分利用教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，按照“研訓(xùn)結(jié)合，以研促培”的工作思路，通過舉辦講座、上研討課、觀摩課，開展競(jìng)賽活動(dòng)、專題活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng)，采取“實(shí)踐反思”、“同伴互助”等行之有效的方法開展培訓(xùn)
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